出版時間:2002-8-1 出版社:華東理工大學(xué)出版社 作者:楊雁斌編 頁數(shù):205 字?jǐn)?shù):179
內(nèi)容概要
創(chuàng)新教育已是我國教育界的一項重要任務(wù)。本書指在激發(fā)青少年的創(chuàng)新熱情,用淺顯而有趣的事例說明創(chuàng)新思維開發(fā)的基本概念、重要意義及培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的各種方法和途徑。
本書可用作中小學(xué)開設(shè)的有關(guān)“創(chuàng)新”內(nèi)容的課程教材及培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、激發(fā)學(xué)生求知欲的課外閱讀讀物。
書籍目錄
走出教育的誤區(qū)(代前言)
緒論 走進(jìn)教育的新區(qū)
第一章 思維與創(chuàng)新思維
第二章 突破定勢
第三章 轉(zhuǎn)換視角
第四章 利用形象思維
第五章 激活潛思維
后記
圖書封面
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