創(chuàng)新思維法

書籍目錄

1.走出教育的誤區(qū)（代前言）
2.上篇  基礎(chǔ)篇
3.第一章  思維與創(chuàng)新思維
4.第一節(jié)  “拔光羽毛的雞”=？=“人”――思維概說
5.第二節(jié)  第21位應(yīng)聘者――創(chuàng)新思維概說
6.第三節(jié)  聰明人說了些什么――創(chuàng)新思維的開發(fā)
7.第二章  創(chuàng)新教育概說
8.第一節(jié)  “庚子賠款”與我國教育
9.第二節(jié)  “應(yīng)試教育”的弊端
10.第三節(jié)  從失業(yè)青年到“創(chuàng)新學(xué)”之父――關(guān)于創(chuàng)新教育
11.下篇  方法篇
12.第一章  突破定勢
13.第一節(jié)  “戈底烏斯繩結(jié)之謎”――思維定勢概說
14.第二節(jié)  解鈴還需系鈴人――突破思維定勢
15.第三節(jié)  降低學(xué)歷的學(xué)校――書本定勢
16.第四節(jié)  馬爾科夫之死――經(jīng)驗(yàn)定勢
17.第五節(jié)  從“伯樂贊馬”談起――權(quán)威定勢
18.第二章  轉(zhuǎn)換視角
19.第一節(jié)  婦人的心愿――視角概說
20.第二節(jié)  到底是誰對誰錯――發(fā)散思維

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