軍事知識(shí)管理-知識(shí)變革與軍事智力資本的運(yùn)營(yíng)

內(nèi)容概要

　　《軍事知識(shí)管理：知識(shí)變革與軍事智力資本的運(yùn)營(yíng)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：知識(shí)經(jīng)濟(jì)催生了知識(shí)軍事。在某種程度上講，知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)軍事是知識(shí)社會(huì)的一對(duì)孿生姊妹。當(dāng)前，一場(chǎng)世界性的新軍事革命正在蓬勃發(fā)展。這是一種以知識(shí)變革為動(dòng)力，以高新技術(shù)特別是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為前導(dǎo)，以機(jī)械化軍隊(duì)向信息化、知識(shí)化軍隊(duì)轉(zhuǎn)型為主要內(nèi)容的全面軍事變革。它不僅改寫(xiě)了人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史、世界軍事史與軍事管理史，而且對(duì)國(guó)際戰(zhàn)略格局產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。

作者簡(jiǎn)介

　　劉由芳，信息工程大學(xué)電子技術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。1963年入伍，1966至1979年曾三次出國(guó)遂行作戰(zhàn)任務(wù)，時(shí)任某師司令部參謀、科長(zhǎng)等職。出版《軍隊(duì)管理》、《軍事信息安全原理一～信息防御作戰(zhàn)基礎(chǔ)理論》等著作，發(fā)表論文數(shù)十篇。　　新創(chuàng)了知識(shí)變革的“零知識(shí)”、“零時(shí)空”、“零滯后”的三零理念；初創(chuàng)了知識(shí)化時(shí)代“知識(shí)=資源——所以孵化它并使它升華”的知識(shí)方程式與軍事知識(shí)管理的“知識(shí)孵化”、“組織共贏”、“持續(xù)學(xué)習(xí)”三大原理；率先提出“知識(shí)是軍隊(duì)的永恒裝備”和“管理是科學(xué)，亦是程序，靠威力；領(lǐng)導(dǎo)是科學(xué)，亦是藝術(shù)，靠魅力；指揮是科學(xué)，亦是謀略，靠魔力”的論斷；首創(chuàng)了軍事知識(shí)管理者應(yīng)是“打造愿景規(guī)劃的‘設(shè)計(jì)師’——提供理念支撐，引領(lǐng)知識(shí)增殖的‘教師’——提供智力支撐，深諳傳技授權(quán)的‘教練’——提供動(dòng)力支撐，精通‘心靈美容’的‘醫(yī)師’——提供精神支撐，饋贈(zèng)熱情服務(wù)的‘仆人’——提供情商（EQ）支撐”等“五大角色”與“五大支撐”的論點(diǎn)；創(chuàng)建了“風(fēng)險(xiǎn)分析、保障策略、主動(dòng)防護(hù)、深透檢測(cè)、安防認(rèn)證、動(dòng)態(tài)響應(yīng)與災(zāi)難恢復(fù)”信息安全與信息防御作戰(zhàn)的七大原理；獨(dú)創(chuàng)與踐行了軍事“零距離”教學(xué)法等理論?！　￡惙錾兾魇》鲲L(fēng)縣人，1972年出生，1990年入伍，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。歷任車(chē)長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、學(xué)員隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、管理處副處長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)為信息工程大學(xué)電子技術(shù)學(xué)院蘭州訓(xùn)練大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，副教授，中校軍銜。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論篇第一章 軍事知識(shí)管理的基石——知識(shí)一、一般知識(shí)的概述（一）一般知識(shí)的基本含義（二）一般知識(shí)的主要類(lèi)型二、軍事知識(shí)的概述（一）軍事知識(shí)的含義（二）軍事知識(shí)的類(lèi)型（三）軍事知識(shí)的特性三、知識(shí)的主要作用（一）知識(shí)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力資源（二）知識(shí)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心資源（三）知識(shí)是促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的精神資源（四）知識(shí)是催化軍事革命的主導(dǎo)資源第二章 軍事知識(shí)管理的激素——知識(shí)變革一、知識(shí)的理念變革（一）“零知識(shí)”理念——不能躺在昨天的知識(shí)溫床上“睡大覺(jué)（二）“零時(shí)空”理念——不能耗在昨天的知識(shí)時(shí)空里“推太極（三）“零滯后”理念——不能蹲在昨天的知識(shí)土壤上“栽蘑菇”二、知識(shí)的層級(jí)變革——知識(shí)的延續(xù)概念（一）數(shù)據(jù)-描述與構(gòu)成信息的原始要素（二）信息-相互關(guān)聯(lián)并有其意義的數(shù)據(jù)（三）知識(shí)-經(jīng)過(guò)處理并有其價(jià)值的信息（四）智慧-理性認(rèn)知的系統(tǒng)集成與升華（五）知識(shí)的延續(xù)結(jié)構(gòu)三、知識(shí)的價(jià)值變革——知識(shí)方程式（一）工農(nóng)業(yè)時(shí)代：知識(shí)=力量——所以獨(dú)占它并使它封存（二）信息化時(shí)代：“知識(shí)=能力——所以共享它并使它倍增（三）知識(shí)化時(shí)代：知識(shí)=資源——所以孵化它并使它升華第三章 軍事知識(shí)管理的背景——知識(shí)變革時(shí)代一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)（一）知識(shí)經(jīng)濟(jì)的理論（二）知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征（三）社會(huì)面臨的問(wèn)題二、知識(shí)軍事（一）知識(shí)軍事的基本含義（二）知識(shí)軍事的主要特性（三）知識(shí)軍事的戰(zhàn)略方針——積極防御三、知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)（一）知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)的含義（二）知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)的特征（三）知識(shí)化戰(zhàn)爭(zhēng)原則第四章 軍事知識(shí)管理的總述一、知識(shí)管理的基本含義（一）國(guó)外學(xué)者的觀點(diǎn)（二）國(guó)內(nèi)學(xué)者的觀點(diǎn)（三）知識(shí)管理的要點(diǎn)二、軍事知識(shí)管理的含義……流程篇第五章 軍事知識(shí)獲取第六章 軍事知識(shí)共享第七章 軍事知識(shí)轉(zhuǎn)化第八章 軍事知識(shí)創(chuàng)新第九章 軍事知識(shí)應(yīng)用支柱篇第十章 軍事知識(shí)管理者角色第十一章 軍事知識(shí)管理的組織——學(xué)習(xí)型組織第十二章 軍事知識(shí)管理的工具第十三章 軍事知識(shí)管理的培訓(xùn)——零距離教學(xué)法后記

章節(jié)摘錄

　　而經(jīng)驗(yàn)豐富的乒壇高手與新手不同，在比賽中遇到什么樣的球推擋，遇到什么樣的球提拉，遇到什么樣的球抽殺與重扣，都是憑直觀的迅速判斷、甚至未加有意識(shí)地推理就完成了。其實(shí)，他們?cè)谄錁O為復(fù)雜的問(wèn)題的處理方案的抉擇時(shí)，判斷推理的過(guò)程與步驟一點(diǎn)都沒(méi)少，只是對(duì)新問(wèn)題的正確判斷、推理過(guò)程與步驟以極快的速度自動(dòng)完成的。這些過(guò)于細(xì)微而無(wú)法用語(yǔ)言描述的直覺(jué)知識(shí)并不神秘，而是其過(guò)于熟悉這些步驟的下意識(shí)行為所致。人們有意識(shí)智能與下（無(wú)）意識(shí)智能相比較，有意識(shí)智能是一個(gè)效率低下的信息處理器。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家的研究表明：下意識(shí)智能每秒鐘可以處理1100萬(wàn)數(shù)位的信息，可是有意識(shí)智能每秒鐘只能處理16～49數(shù)位信息。由此可見(jiàn)，我們有意識(shí)（或無(wú)意識(shí)）的潛意識(shí)智能是一個(gè)效率極快的處理器。所以，知識(shí)是軍事工作效率的提速器?！　≤娛轮R(shí)是官兵“心靈感應(yīng)”的結(jié)晶?！靶撵`感應(yīng)”是官兵學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)隱I生知識(shí)的一種本能。每位官兵都具有通過(guò)觀察他人的外在表現(xiàn)，分析、解讀他人情感的能力。這種心靈感應(yīng)能力是人類(lèi)共有的本能，只是個(gè)人的感應(yīng)程度與方式不同而已。我們通過(guò)觀察、分析、研判他人的行為，可以學(xué)習(xí)他人的隱性知識(shí)，也可預(yù)知他人潛在行為與能力。正如尼科爾森指出的那樣，心靈感應(yīng)“在規(guī)范人類(lèi)集體生活中復(fù)雜社會(huì)關(guān)系方面，起到了十分關(guān)鍵的作用”。感應(yīng)他人思想、情感的能力越強(qiáng)，就越容易發(fā)現(xiàn)、解讀、模仿與學(xué)到他人的隱性知識(shí)?！　。ǘ┸娛轮R(shí)的類(lèi)型　　軍事知識(shí)類(lèi)型，一般是按性質(zhì)分類(lèi)和按主體分類(lèi)兩種?！　?.按性質(zhì)分類(lèi)　　智力資本產(chǎn)生的過(guò)程中，涉及到顯性知識(shí)、隱性知識(shí)與潛性知識(shí)等。其主要精神是：　　（1）顯性知識(shí)　　軍事顯性知識(shí)是表象性的、規(guī)范性的與公眾性的知識(shí)。顯性知識(shí)，可以通過(guò)正規(guī)教育、組織培訓(xùn)、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍等途徑獲得。同時(shí)，顯性知識(shí)也可以借助計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與集群處理器等各種輔助工具進(jìn)行傳播、轉(zhuǎn)化、與應(yīng)用?！　　?/pre>








圖書(shū)封面



圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(81)
勉強(qiáng)可看(587)
一般般(100)
內(nèi)容豐富(4154)
強(qiáng)力推薦(340)


 


    軍事知識(shí)管理-知識(shí)變革與軍事智力資本的運(yùn)營(yíng) PDF格式下載