出版時(shí)間:1999-08 出版社:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社
書籍目錄
目 錄
第一章 大力推廣普通話
一、普通話和漢語(yǔ)方言
(一)什么是普通話
(二)漢語(yǔ)方言的分區(qū)
二、推廣普通話的意義、方針、目標(biāo)及任務(wù)
(一)推廣普通話的重要意義
(二)推廣普通話的工作方針
(三)跨世紀(jì)推廣普通話的目標(biāo)
(四)當(dāng)前推廣普通話工作的重要任務(wù)
三、怎樣抓好推廣普通話工作
(一)學(xué)校教育是基礎(chǔ),教師是推廣普通話的主力軍
(二)黨政機(jī)關(guān)在推廣普通話工作中要率先垂范
(三)廣播、電視是榜樣,服務(wù)行業(yè)是窗口
第二章 普通話基礎(chǔ)知識(shí)
一、語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)
(一)語(yǔ)音的性質(zhì)
(二)語(yǔ)音的幾個(gè)基本概念
(三)《漢語(yǔ)拼音方案》
(四)國(guó)際音標(biāo)
二、普通話的聲調(diào)
(一)聲調(diào)的性質(zhì)
(二)調(diào)值和調(diào)類
(三)古調(diào)類與北京話聲調(diào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
(四)普通話的四聲
(五)聲調(diào)辨正
三、普通話的聲母
(一)聲母的分類
(二)聲母的發(fā)音
(三)聲母辨正
四、普通話的韻母
(一)韻母的分類
(二)韻母的發(fā)音
(三)韻母辨正
五、拼合規(guī)律和拼寫規(guī)則
(一)音節(jié)結(jié)構(gòu)
(二)音節(jié)的拼讀
(三)聲韻調(diào)的拼合規(guī)律
(四)拼寫規(guī)則
六、語(yǔ)流音變
(一)變調(diào)
(二)兒讀音節(jié)和兒化
(三)語(yǔ)氣詞“啊”的音變
七、韻律特征
(一)字調(diào)
(二)輕音和重音
(三)停頓和語(yǔ)速
(四)語(yǔ)調(diào)和句調(diào)
八、語(yǔ)音的規(guī)范化
(一)樹(shù)立規(guī)范意識(shí),努力講用普通話
(二)正確認(rèn)識(shí)和掌握北京語(yǔ)音
(三)掌握《普通話異讀詞審音表》
(四)掌握“誤讀字”的正確讀音
第三章 湖北方言與普通話的比較
一、湖北方言的分區(qū)
(一)西南官話區(qū)
(二)江淮官話區(qū)
(三)贛方言區(qū)
二、湖北方言語(yǔ)音的特點(diǎn)
(一)湖北方言的聲調(diào)
(二)湖北方言的聲母
(三)湖北方言的韻母
三、湖北方言詞匯的特點(diǎn)
(一)詞音的差異
(二)詞形的差異
(三)詞義的差異
四、湖北方言語(yǔ)法的特點(diǎn)
(一)詞的構(gòu)成特點(diǎn)
(二)詞的用法特點(diǎn)
(三)句法格式特點(diǎn)
附:湖北方言詞匯、語(yǔ)法與普通話的對(duì)照
第四章 普通話訓(xùn)練
一、詞語(yǔ)認(rèn)讀
(一)詞語(yǔ)認(rèn)讀詞表排列說(shuō)明
(二)詞語(yǔ)認(rèn)讀30篇
二、作品朗讀
(一)作品朗讀選文說(shuō)明
(二)作品朗讀的“提示符號(hào)”說(shuō)明
(三)作品朗讀50篇
三、說(shuō)話訓(xùn)練
(一)說(shuō)話
(二)說(shuō)話題目50個(gè)
第五章 普通話水平測(cè)試
一、普通話水平測(cè)試的性質(zhì)和等級(jí)劃分
(一)普通話水平測(cè)試的性質(zhì)
(二)普通話水平測(cè)試的等級(jí)劃分
二、普通話水平測(cè)試的具體要求
(一)讀單音節(jié)字詞100個(gè)
(二)讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)
(三)作品朗讀
(四)說(shuō)話
三、湖北省普通話水平測(cè)試評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(二)級(jí)別限定的幾個(gè)問(wèn)題
(三)級(jí)別與總分比照
附一 湖北省普通話水平測(cè)試樣題
附二 普通話常用字表
后 記
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載