中國西南少數(shù)民族民族認同與行為適應研究

出版時間:2012-11  出版社:重慶大學出版社  作者:史慧穎 等主編  頁數(shù):523  字數(shù):638000  
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內(nèi)容概要

  《中國西南少數(shù)民族:民族認同與行為適應研究》是教育部人文社會科學研究重大項目《西南民族地區(qū)民族認同心理與行勾適應研究》的成果總結(jié),是課題組成員共同的智慧、熱情和辛勞的結(jié)晶。按照研究方案的構(gòu)思,本書共分為5篇18章。
  《中國西南少數(shù)民族:民族認同與行為適應研究》將構(gòu)建出能預測西南地區(qū)民族團結(jié)與社會穩(wěn)定的數(shù)學計算模型,用以預測民眾的民族心理,建立民族地區(qū)社會穩(wěn)定的預警機制。這在理論與實踐的結(jié)合上,是一個比較大的突破。
  《中國西南少數(shù)民族:民族認同與行為適應研究》在民族多樣性與統(tǒng)一性和諧共存的科學發(fā)展觀的指導下,研究西南少數(shù)民族的民族認同心理和行為適應。將針對國內(nèi)外已有研究存在的不足,力爭在以下方面取得重大的突破。

書籍目錄

第一篇 總論
第一章 民族認同與行為適應研究概述
第一節(jié) 民族認同的研究意義
第二節(jié) 民族認同與行為適應的研究構(gòu)想
第二章 民族認同與行為適應的研究方法
第一節(jié) 民族心理研究的方法論
第二節(jié) 民族認同的具體研究方法
第二篇 西南少數(shù)民族的民族認同研究
第三章 民族認同研究綜述
第一節(jié) 民族認同的界定及結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 民族認同的已有研究成果
第三節(jié) 民族認同研究構(gòu)想
第四章 民族認同調(diào)查問卷的編制
第一節(jié) 民族認同的前期研究
第二節(jié) 民族認同問卷的編制
第三節(jié) 關(guān)于研究結(jié)果的討論
第五章 西南少數(shù)民族的民族認同調(diào)查
第一節(jié) 西南少數(shù)民族民族認同的描述性統(tǒng)計
第二節(jié) 民族認同的人口變量差異分析
第六章 民族認同的聚類分析
第一節(jié) 西南少數(shù)民族的民族認同聚類
第二節(jié) 雙重民族認同聚類結(jié)果的差異檢驗
第三節(jié) 西南少數(shù)民族民族認同狀況總討論
第三篇 西南少數(shù)民族的社會行為適應研究
第七章 社會行為適應綜述
第一節(jié) 社會適應概述
第二節(jié) 社會行為適應研究
第三節(jié) 少數(shù)民族的社會行為適應
第八章 西南少數(shù)民族社會行為適應調(diào)查
第一節(jié) 西南少數(shù)民族社會行為適應概況
第二節(jié) 社會行為適應的差異檢驗
第三節(jié) 社會行為適應的聚類分析
第四節(jié) 社會行為適應調(diào)查結(jié)果的討論
第九章 民族認同和社會行為適應
第一節(jié) 民族認同和社會行為適應的相關(guān)
第二節(jié) 民漢差異認知與民族認同和社會行為適應
第三節(jié) 民族認同和社會行為適應關(guān)系的總討論
第十章 民族地區(qū)社會預警指標探索
第一節(jié) 社會預警的研究方法
第二節(jié) 西南民族地區(qū)社會預警指標
第三節(jié) 民族認同和社會行為適應的對策建議
第四篇 西南少數(shù)民族學生文化適應研究
第五篇 總結(jié)與展望
參考文獻

章節(jié)摘錄

  另一種錯誤取向則相反,就是僅僅采取文化特殊性取向,從主位研究視角研究民族心理和行為,進入民族地域進行文化人類學的田野考察,試圖從民族社會生活中得到民族心理的獨特性。這種取向原是人類學、民族學的研究者普遍采用的研究取向,它優(yōu)點在于從民族文化內(nèi)部獲得民族心理和行為的獨特的社會文化性,但缺點在于不具有構(gòu)建統(tǒng)一的民族心理和行為理論所必需的研究結(jié)果的普遍適用性,無法對民族心理和行為的發(fā)展提夠有效的建議;此外,研究者又容易因單一文化視角的局限出現(xiàn)非客觀化的研究偏好,影響研究結(jié)果的客觀性和科學性,因而又不符合心理學實證、可證偽的要求?! ∫虼耍瑔我徊捎媚骋环N研究取向(或策略)及其研究方法來討論民族文化背景下的心理和行為,均無法做到民族心理及其行為表現(xiàn)進行科學、客觀、全面和系統(tǒng)的跨文化分析。而只有綜合兩種取向才能擺脫這種片面化的研究分析,充分發(fā)揮出跨文化研究所具有的民族和文化對比的優(yōu)勢。從當前理論發(fā)展的水平來看,民族心理研究已經(jīng)充分認識到以上兩種片面性取向的危害,并逐漸向兩種文化研究取向相綜合和統(tǒng)一的方向上發(fā)展。這種趨勢反映在民族心理研究方法的選取和應用中表現(xiàn)為,摒棄單一使用定量分析和單一使用定性分析,結(jié)合定量研究方法的理性化、數(shù)量化優(yōu)點與定性的分析經(jīng)驗化、建構(gòu)化的優(yōu)點,將兩種研究取向綜合運用到民族心理問題的探討中?! 榱耸寡芯窟^程能夠充分反映我國西南地區(qū)少數(shù)民族民族認同的民族特點及其實際發(fā)展狀況,同時保證研究結(jié)果具有參考性和建設(shè)性,嘗試探索我國西南地區(qū)少數(shù)民族心理和行為的基本規(guī)律,我們在研究中也采取了綜合文化普遍性與文化特殊性取向的方針,結(jié)合主位研究和客位研究的取向,并綜合采用了定性分析和定量分析的研究方法。研究中既存有對民族地區(qū)進行的深度田野考察,從文化內(nèi)部考察西南地區(qū)少數(shù)民族所具有的民族認同和行為適應的實際情況,同時也存有多民族的心理調(diào)查和實驗的跨文化對比,試圖在跨文化情境下中尋求少數(shù)民族同胞民族認同和行為適應的一般規(guī)律?!  ?/pre>

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