數(shù)字傳媒設(shè)計(jì)與制作

內(nèi)容概要

　　《全國高職高專印刷與包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”規(guī)劃教材·出版類專業(yè)系列教材：數(shù)字傳媒設(shè)計(jì)與制作》以數(shù)字傳媒設(shè)計(jì)與制作過程為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)習(xí)項(xiàng)目，以完成崗位工作任務(wù)為主線，編寫各任務(wù)內(nèi)容。全書有10個(gè)模塊，分別為認(rèn)識數(shù)字媒體、圖文數(shù)字化處理、數(shù)字傳媒界面色彩設(shè)計(jì)、數(shù)字傳媒界面元素設(shè)計(jì)、數(shù)字音頻與合成、數(shù)字視頻編輯、FLASH動畫設(shè)計(jì)與制作、三維圖文動畫設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字傳媒交互設(shè)計(jì)、動作捕捉技術(shù)。教材內(nèi)容貼近實(shí)際工作，按照工作主線提取不同的能力目標(biāo)，分配到27個(gè)情境教學(xué)中，主要培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字傳媒設(shè)計(jì)與制作中分析問題、解決問題的能力。
　　《全國高職高專印刷與包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”規(guī)劃教材·出版類專業(yè)系列教材：數(shù)字傳媒設(shè)計(jì)與制作》打破一貫到底的單一敘述方式，采用任務(wù)引領(lǐng)模式，每個(gè)模塊下的工作情境由不同的模擬制作任務(wù)和獨(dú)立實(shí)踐任務(wù)組成，這些模擬制作任務(wù)都是典型實(shí)用的案例。
　　根據(jù)學(xué)生為主、教師為輔的教學(xué)需要，本書不但在教材網(wǎng)站上配備教案、電子課件等資料，還提供網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)平臺，為學(xué)生學(xué)習(xí)和老師授課提供更多幫助。

書籍目錄

模塊01 認(rèn)識數(shù)字媒體
情境01 數(shù)字媒體作品欣賞
任務(wù)1 欣賞各類數(shù)字媒體的作品
任務(wù)2 欣賞身邊的數(shù)字媒體
情境02 Windows的媒體工具
任務(wù)1 利用WindowsMovieMaker剪輯一段視頻
任務(wù)2 錄制旁白和制作圖片幻燈片視頻
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊02 圖文數(shù)字化處理
情境01 文字稿OCR掃描輸入與識別
任務(wù)1 文字稿OCR掃描輸入與識別
任務(wù)2 利用OCR進(jìn)行文字識別
情境02 圖像原稿的掃描輸入
任務(wù)1 反射原稿的掃描輸入
任務(wù)2 透射原稿的掃描輸入
任務(wù)3 掃描印刷原稿
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊03 數(shù)字傳媒界面色彩設(shè)計(jì)
情境01 圖像的色彩構(gòu)成
任務(wù)1 更改圖像色調(diào)
任務(wù)2 制作黑白照片
任務(wù)3 更改圖像風(fēng)格
情境02 界面元素色彩搭配
任務(wù)1 數(shù)字媒體中色彩搭配
任務(wù)2 配色工具
任務(wù)3 使用在線配色工具進(jìn)行配色
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊04 數(shù)字傳媒界面元素設(shè)計(jì)
情境01 按鈕制作
任務(wù)1 雙按鈕制作
任務(wù)2 腳印按鈕制作
情境02 制作播放器界面
任務(wù)1 制作視頻播放器界面
任務(wù)2 制作音頻播放器界面
情景03 圖文模板制作
任務(wù)1 制作滾屏圖文模板
任務(wù)2 制作觸摸屏圖文模板
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊05 數(shù)字音頻與合成
情境01 音頻的獲取
任務(wù)1 錄制聲音
任務(wù)2 CD抓軌
任務(wù)3 詩朗誦《海燕》
情境02 音頻文件的基本操作
任務(wù)1 裁剪聲音
任務(wù)2 連接聲音
任務(wù)3 混合聲音
任務(wù)4 《我愛家鄉(xiāng)》配樂詩朗誦
情景03 音頻文件的特效制作
任務(wù)1 制作回音效果
任務(wù)2 制作淡入淡出效果
任務(wù)3 音頻合成
任務(wù)4 手機(jī)鈴聲制作
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊06 數(shù)字視頻與編輯
情境01 素材文件的加工
任務(wù)1 剪輯合成視頻短片
任務(wù)2 使用時(shí)間線窗口完成視頻剪輯
情境02 字幕與轉(zhuǎn)場的設(shè)置
任務(wù)1 設(shè)計(jì)制作視頻字幕
任務(wù)2 轉(zhuǎn)場特效制作
任務(wù)3 視頻字幕及轉(zhuǎn)場特效
情境03 視、音頻特效使用
任務(wù)1 視頻特效設(shè)計(jì)制作
任務(wù)2 音頻設(shè)計(jì)制作
任務(wù)3 影音特效合成
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊07 Flash動畫設(shè)計(jì)與制作
情境01 按鈕制作
任務(wù)1 動感導(dǎo)航按鈕
任務(wù)2 制作“迎世博場館圖片”跳轉(zhuǎn)播放按鈕
情境02 Flash圖片展示
任務(wù)1 利用幻燈片模板_制作旅游照片欣賞
任務(wù)2 利用腳本語言——外部圖片展示
任務(wù)3 Flash廣告條
任務(wù)4 圖片滾動條
任務(wù)5影視在線
情境03 圖文特效制作
任務(wù)1 利用濾鏡特效——制作汽車廣告宣傳動畫
任務(wù)2 利用混合模式——制作動畫的“片頭藝術(shù)字”
任務(wù)3 利用濾鏡特效—制作動態(tài)圖像
任務(wù)4 利用混合模式——制作幻彩效果圖像
情境04 菜單制作
任務(wù)1 XML動態(tài)菜單
任務(wù)2 制作菜單式圖片播放效果
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊08 三維圖文動畫設(shè)計(jì)與制作
情境01 三維文字動畫
任務(wù)1 制作三維文字空間位移動畫
任務(wù)2 制作三維文字旋轉(zhuǎn)上升動畫
情境02 三維貼圖動畫
任務(wù)1 立方體貼圖滾動動畫
任務(wù)2 “飛翔的藝術(shù)”文字的三維運(yùn)動效果
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊09 數(shù)字傳媒交互設(shè)計(jì)
情境01 圖片播放器設(shè)計(jì)
任務(wù)1 電子相冊
任務(wù)2 “美麗的家鄉(xiāng)”多媒體光盤
情境02 滾屏文本設(shè)計(jì)
任務(wù)1 觸摸屏文本首頁
任務(wù)2 自動滾屏文本設(shè)計(jì)
情境03 視頻播放器設(shè)計(jì)
任務(wù)1 視頻播放器的制作
任務(wù)2 視頻播放特效制作
情境04 數(shù)字傳媒作品制作
任務(wù)1 《美麗上海，精彩世博》多媒體光盤設(shè)計(jì)
任務(wù)2 “新江灣城樓盤規(guī)劃”觸摸屏展示設(shè)計(jì)
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核
模塊10 動作捕捉技術(shù)
情境01 初識動作捕捉技術(shù)
任務(wù)1 了解動作捕捉技術(shù)
任務(wù)2 演員貼點(diǎn)和場地校正
任務(wù)3 動作捕捉和數(shù)據(jù)處理
情境02 開啟制作人物動畫之旅
任務(wù)1 認(rèn)識MotionBuilder
任務(wù)2 制作人物動畫
任務(wù)3 制作雙人動畫
職業(yè)技能知識點(diǎn)考核

編輯推薦

在廣泛調(diào)研了目前高職院校中使用的數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)教材基礎(chǔ)上，王正友主編的《數(shù)字傳媒設(shè)計(jì)與制作》本著高職院校常態(tài)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生技能為主，提出了獨(dú)具特色的教材開發(fā)的指導(dǎo)思想：技能為主，理論為輔，情境典型，任務(wù)實(shí)際。

圖書封面

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