統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究

內(nèi)容概要

　　《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究》以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下的重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)作為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用人力資本理論、人口學(xué)理論以及發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論，在廣泛的調(diào)查研究和借鑒國(guó)外開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，遵循定性和定量、理論與實(shí)際相結(jié)合的研究范式，對(duì)重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義、基本現(xiàn)狀、瓶頸、開(kāi)發(fā)模式、對(duì)策等進(jìn)行了深入和系統(tǒng)的論述。　　《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究》突破以往人力資源研究多集中于企業(yè)領(lǐng)域的局限，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村背景下的重慶農(nóng)村人力資源為研究對(duì)象，從觀念、制度、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、人居環(huán)境、轉(zhuǎn)移性開(kāi)發(fā)等多角度、多層次的提出了重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的基本思路。既突出了開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)，又明確了開(kāi)發(fā)的先后順序；既有宏觀的決策目標(biāo)，又有微觀的對(duì)策措施。研究將進(jìn)一步充實(shí)我國(guó)人力資源研究在農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)方面的內(nèi)容，具有一定的理論價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值?！　　督y(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究》圍繞重慶農(nóng)村和農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，指出重慶農(nóng)村人力資源的開(kāi)發(fā)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵和力量源泉，也是把重慶巨大的農(nóng)村人口壓力轉(zhuǎn)化為農(nóng)村人力資源優(yōu)勢(shì)的根本途徑。研究提出的農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的對(duì)策思路具有較強(qiáng)的可行陛和操作性，能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門(mén)更好的了解重慶農(nóng)村的基本現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題，以便在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)過(guò)程中更科學(xué)地決策提供理論依據(jù)和參考。

作者簡(jiǎn)介

　　柏群，（1966-），女，管理學(xué)教授，重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)兼總支書(shū)記。主要研究方向?yàn)槿肆Y源管理，主持或主研各類(lèi)科研課題20余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，合作出版專(zhuān)著、教材2部；先后獲得重慶市人民政府科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)、重慶市人民政府社會(huì)哲學(xué)科學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、重慶市人民政府高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。被重慶工商大學(xué)評(píng)為學(xué)術(shù)帶頭人，是重慶市教委資助的重慶市高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師。何淑明，（1972-），重慶工商大學(xué)管理學(xué)院副教授，長(zhǎng)期從事人力資源開(kāi)發(fā)與管理領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇，參編或合著教材、專(zhuān)著2部，參與或主持研究課題多項(xiàng)。曾為多家企業(yè)和相關(guān)政府機(jī)構(gòu)提供過(guò)培訓(xùn)或咨詢(xún)服務(wù)，并受聘擔(dān)任重慶工商大學(xué)MBA任課教師。

書(shū)籍目錄

第1章　導(dǎo)論1.1　研究背景1.2　研究意義1.3　研究思路1.4　研究方法1.5　研究結(jié)構(gòu)1.6　創(chuàng)新與不足第2章　農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)2.1　基本概念界定2.2　研究理論基礎(chǔ)2.3　關(guān)于農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的基本認(rèn)識(shí)第3章　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義3.1　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的背景3.2　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的理論基礎(chǔ)3.3　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的主要內(nèi)容3.4　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)3.5　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的必要性3.6　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)與農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的關(guān)系3.7　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義第4章　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀和特征4.1　重慶農(nóng)村人力資源的基本現(xiàn)狀.4.2　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的基本特征第5章　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的實(shí)證研究5.1　農(nóng)村勞動(dòng)力受教育程度對(duì)農(nóng)民收入水平的影響度分析5.2　農(nóng)村教育投資對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)分析5.3　農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)農(nóng)民收入的貢獻(xiàn)分析第6章　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的瓶頸分析6.1　制度的障礙6.2　政府投入的障礙6.3　農(nóng)村教育體制、結(jié)構(gòu)的障礙6.4　農(nóng)村人力資源本身的障礙第7章　國(guó)外農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)借鑒7.1　韓國(guó)的經(jīng)驗(yàn)7.2　美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)7.3　法國(guó)的經(jīng)驗(yàn)7.4　啟示第8章　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)模式8.1　適合農(nóng)村當(dāng)期特點(diǎn)的基礎(chǔ)教育開(kāi)發(fā)模式8.2　新型農(nóng)民開(kāi)發(fā)模式8.3　剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移開(kāi)發(fā)模式8.4　農(nóng)村新型干部培養(yǎng)開(kāi)發(fā)模式第9章　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的對(duì)策9.1　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的思路與目標(biāo)9.2　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的內(nèi)容和主要任務(wù)9.3　重慶農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略措施附錄附錄1　關(guān)于重慶市巴南區(qū)二圣鄉(xiāng)農(nóng)村人力資源狀況的調(diào)查附錄2　重慶市萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策附錄3　重慶市南川區(qū)留守兒童調(diào)查及留守兒童教育模式總結(jié)附錄4　重慶市人民政府關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶(hù)籍制度改革的意見(jiàn)（節(jié)選）參考文獻(xiàn)

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