給我的孩子講氣候變化

出版時間:2011-6  出版社:重慶大學(xué)出版社  作者:【法】讓-馬克·揚科維奇 Jean-Marc Jancovici  頁數(shù):80  譯者:周小珊  
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內(nèi)容概要

  這是一本講述環(huán)境、氣候、能源的小書,它會讓孩子們激情澎湃。通過父親與女兒對話的方式,它為我們地解釋了溫室效應(yīng)的成因和各種能源的特點,描述了我們地球的環(huán)境與能源現(xiàn)狀。氣候與能源關(guān)系到我們生活的方方面面:居住環(huán)境、交通、飲食、職業(yè)、生活方式和消費方式。但是我們對能源的無限索取和對環(huán)境的肆意破壞,將造成巨大的生態(tài)災(zāi)難,進而引發(fā)社會災(zāi)難。如何避免我們這些石油依賴者走入絕境?答案盡在父女的問答中。

作者簡介

  讓-馬克·揚科維奇(Jean-Marc
Jancovici,1962—):法國工程師、能源與氣候?qū)<?、教師。他?986年畢業(yè)于巴黎國立高等通訊學(xué)院,后成為法國環(huán)境與能源管理署的顧問。著作主要有:《氣候的未來——我們會有什么樣的天氣》《溫室效應(yīng),我們會改變氣候嗎?》《請加滿油!能源問題的解決辦法》《現(xiàn)在就開始!三年拯救世界》。
  周小珊:南京大學(xué)與巴黎第八大學(xué)法國文學(xué)博士。2003年任教于南京大學(xué)法語系,2005年定居法國,現(xiàn)為法國阿爾多瓦大學(xué)外語學(xué)院副教授,從事東西方文化比較研究和翻譯學(xué)研究。主要譯作有加繆的《第一個人》(與袁莉合譯)、貢斯坦的《心心相訴》、阿梅特的《布萊希特的情人》、科克托的《關(guān)于電影》等。

書籍目錄

1 氣候在變化
2 當(dāng)海水上漲
3 大動亂
4 石油的傳說
5 天價石油
6 你我的挑戰(zhàn)

章節(jié)摘錄

  溫室效應(yīng)是什么?  溫室的形象比較真實,除了我們頭頂?shù)摹安AА笔菤怏w而非固體。太陽輻射(光線)很容易穿過空氣,一部分被反射回去,尤其是當(dāng)碰到明亮的物體如雪、冰、沙漠、夏日的麥田等時,其余的光線則被大地吸收,大地從而變暖。大地為了擺脫熱量,反過來也輻射紅外線,我們的肉眼雖然看不見,但是可以用適當(dāng)?shù)膬x器檢測到。這些紅外線進入太空之前,很大一部分被類似溫室玻璃的大氣吸收掉了。大氣吸收紅外線輻射而引起的增溫現(xiàn)象,我們稱之為“溫室效應(yīng)”。這就把能量——熱能——留在了地面。一般來說,溫室效應(yīng)越強,地面就越熱。如果我們隨時去除大氣里導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,那么地球的平均溫度就會降低30多攝氏度,降到零下18℃。地球以外也存在著溫室效應(yīng)。例如金星,在這顆其實是行星的“牧羊人之星”上溫室效應(yīng)極為明顯。大氣里幾乎只有二氧化碳,表面溫度超過400℃,而地球的平均溫度大約在15℃。我們會不會也到那一步?那也太可怕了!  不會。地球上的溫度不會升到那么高??諝猱?dāng)中不可能含有那么多的二氧化碳,除非釋放出石灰?guī)r里所有的鈣,那也還是遠遠不夠(我們會先悶死:氧氣沒了)。但是一個世紀(jì)里溫度升高幾度已經(jīng)意味著我們的環(huán)境變化過于劇烈,你這一代人,你的孩子輩,你的孫子輩處理起來會有困難?! ∈侨祟愔圃炝藴厥倚?yīng)嗎?  當(dāng)然不是。它在地球上已經(jīng)存在了40億年了。我們“回家時感覺到”的溫室效應(yīng)甚至是必不可少的:沒有它,我們就不存在了。因為如果地球平均溫度降到零下18℃,生命就不可能以我們所知的形式出現(xiàn)了。但是這個溫室效應(yīng),我們最好讓它保持原狀,就是我們回家時感覺到的那個樣子。近兩個世紀(jì)以來,我們所做的,就是增加了大氣里導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,因而增強了溫室效應(yīng),這個結(jié)果不一定會讓我們高興?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計75條)

 
 

  •   至簡的話語,至深的啟示?!≡诜▏殉蔀榍嗌倌耆耸忠槐镜臅充N書?!夂蜃兓瘜ι畹挠绊懸呀?jīng)無法忽視,環(huán)境問題迫在眉睫,氣候究竟與我們有什么樣的關(guān)系?我們能夠做些什么來改變現(xiàn)狀嗎? 這是一套向青少年傳授基本價值觀和思考問題的方法、提倡寬容精神的精品叢書,它將引導(dǎo)青少年思考一個個當(dāng)代生活中的問題。叢書由法國著名專家和作家撰寫,從法國著名出版社Seuil引進版權(quán)。此次精心挑選適合國內(nèi)青少年閱讀的20種,首推16種,另4種正在翻譯中,計劃2012年3月左右推出。內(nèi)容推薦 這是一本講述環(huán)境、氣候、能源的小書,它會讓孩子們激情澎湃。通過父親與女兒對話的方式,它為我們地解釋了溫室效應(yīng)的成因和各種能源的特點,描述了我們地球的環(huán)境與能源現(xiàn)狀。氣候與能源關(guān)系到我們生活的方方面面:居住環(huán)境、交通、飲食、職業(yè)、生活方式和消費方式。但是我們對能源的無限索取和對環(huán)境的肆意破壞,將造成巨大的生態(tài)災(zāi)難,進而引發(fā)社會災(zāi)難。如何避免我們這些石油依賴者走入絕境?答案盡在父女的問答中。作者簡介 讓-馬克·揚科維奇(Jean-MarcJancovici,1962—):法國工程師、能源與氣候?qū)<摇⒔處?。他?986年畢業(yè)于巴黎國立高等通訊學(xué)院,后成為法國環(huán)境與能源管理署的顧問。著作主要有:《氣候的未來——我們會有什么樣的天氣》《溫室效應(yīng),我們會改變氣候嗎?》《請加滿油!能源問題的解決辦法》《現(xiàn)在就開始!三年拯救世界》。 周小珊:南京大學(xué)與巴黎第八大學(xué)法國文學(xué)博士。2003年任教于南京大學(xué)法語系,2005年定居法國,現(xiàn)為法國阿爾多瓦大學(xué)外語學(xué)院副教授,從事東西方文化比較研究和翻譯學(xué)研究。主要譯作有加繆的《第一個人》(與袁莉合譯)、貢斯坦的《心心相訴》、阿梅特的《布萊希特的情人》、科克托的《關(guān)于電影》等。目錄1 氣候在變化2 當(dāng)海水上漲3 大動亂4 石油的傳說5 天價石油6 你我的挑戰(zhàn)媒體評論 本叢書是為所有孩子準(zhǔn)備的、值得閱讀與珍藏的好書,它將豐富每個孩子的知識,告訴你書本之外,世界的真實面貌。已出版 計劃出版(2012.3) 給我的孩子講愛情 給我的孩子講史前史 給我的孩子講中世紀(jì) 給我的孩子講騎士與騎士制度 給我的孩子講宇宙 給我的孩子講死亡 給我的孩子講離婚 給我的孩子講法國大革命 給我的孩子講二十世紀(jì) 給我的孩子講倫理 給我的孩子講歐洲 給我的孩子講文化 給我的孩子講氣候變化 給我的孩子講奧斯維辛集中營 給我的孩子講人類起源 給我的孩子講哲學(xué) 給我的孩子講數(shù)學(xué) 給我的孩子講希臘諸神 給讀者講解《達?芬奇密碼》 給我的孩子講達爾文和進化論在線試讀部分章節(jié) 兩極的浮冰會化掉嗎? 會,而且已經(jīng)開始融化了。由于一個世紀(jì)以來物理學(xué)家們已知的某些原因,北極附近的氣候變暖速度更快。正因為如此,科學(xué)家們非常關(guān)注格陵蘭島發(fā)生的一切:這是預(yù)測其他地方動態(tài)的第一線。回到你剛才的問題,冰川學(xué)家正在思考,等你老的時候,是不是會看到夏天北冰洋的浮冰完全消失。今天,夏天的浮冰還有法國的9倍大,但是比30 年前幾乎少了一半?!〗窈笏鼤粫V谷诨?? 可惜不會了。一旦融化開始了,這個進程會加快。事實上,當(dāng)浮冰融化,被海洋取代,海洋吸收的光線比先前反射性很好的冰要多。于是沒有了浮冰的大海比有浮冰時熱得更快,還沒有融化的浮冰也因此融化得更快。如果浮冰融化掉,連續(xù)幾千年都不會再有了。 我明白了。北極熊和海豹,也會跟著浮冰消失嗎? 如果北極熊和海豹需要浮冰才能生活,他們就會隨著浮冰消失,所有需要某種生存環(huán)境的動物,一旦生存環(huán)境消失,它們也會消失。我們也一樣…… 如果浮冰融化,海平面會上升嗎? 浮冰就是漂浮在水面的冰,而不是放在地上的冰??傊褪欠浅F降囊粔K巨大的冰。阿基米德解釋過為什么你把冰塊放在裝滿水的杯子里,冰塊融化時水不會溢出來。融化的浮冰正好取代了冰塊的位置。 我去試試。 希望如此。如果要讓海平面在冰融化后上升,這冰必須是在陸地上的。這樣,融化的冰水流入大海,海面就會上升。陸地的冰就是山上的(阿爾卑斯山、安第斯山脈、喜馬拉雅山等)、格陵蘭島和南極洲的冰川。它們的重要程度不一樣:如果山上的冰川全部化掉,海平面就會上升30厘米;但是,如果格陵蘭島全部化掉,海水就會上漲7 米(佛羅里達州的一半都會消失);南極洲化掉,就會上漲70米,巴黎就在水下了?!∵@些冰都會在下個世紀(jì)化掉嗎? 幸好不會,但是問題還是非常嚴(yán)重的。下個世紀(jì)以后,山里的所有冰川都可能化掉——有些地方已經(jīng)化得很快了,格陵蘭島的一部分,還有南極洲的一小部分也可能化掉。更具體一點,大部分科學(xué)家認(rèn)為南極洲的主體不會融化,現(xiàn)在不會,幾百年后也不會,但是它的一部分,面對合恩角的西邊的冰蓋,對目前的地球變暖非常敏感,如果這一部分消失,就會導(dǎo)致海平面上升6米,但是現(xiàn)在很難說2100年前它會不會開始融化。不過在未來的幾百年里,格陵蘭島和南極洲的西部冰蓋這兩塊巨大的冰,依然是一個危險的因素。它們兩個意味著海平面有上升10米或更多的危險,誰都不知道它們會以什么樣的速度融化。浮冰的融化速度恰恰是一個未知數(shù)?!∥疫€以為浮冰跟海洋上升沒有關(guān)系! 浮冰融化的確沒有關(guān)系。但是我之前跟你解釋過,當(dāng)浮冰被海水代替,海面升溫會加快(因為吸收的光線更多),因而加快附近冰蓋的融化速度?!『喍灾磺卸伎赡鼙阮A(yù)料的要快? 是的。幾年前,大部分冰川學(xué)家以為,未來100年,格陵蘭島的融化對海平面上升會有一些影響,有可能在未來的1000年,對海平面上升有較大的影響。越往前他們越悲觀,也就是說他們認(rèn)為這一切會來得更快。我們以為今后才會有危險的事情,有可能已經(jīng)在發(fā)生。今天,這些科學(xué)家們認(rèn)為格陵蘭島在21世紀(jì)也許會導(dǎo)致海平面上升1米或更多,今后幾百年里格陵蘭島大部分都可能化掉。一些有幾百年或幾千年歷史的沿海城市(光歐洲就有布雷斯特、漢堡、漢諾威、馬賽、波爾圖……),到時候都會有問題:港口被淹沒、土質(zhì)變軟、房屋倒塌,對海平面較低時修建的各種工程的破壞將加劇…… 這的確不容樂觀……海平面上升還會有其他影響嗎? 很難進行詳細的描述。但是我們可以發(fā)揮想象力。上漲的海水可以讓農(nóng)民灌溉農(nóng)田用的沿海的某些含水層變咸。鹽對植物沒什么好處,現(xiàn)在肥沃的土地以后將無法耕種。然后,海邊的建筑也會直接受損:港口、道路、發(fā)電廠(不僅僅是核電站)、房屋,等等?!〉窃谏碁┥希K蠞q時,我們往后退,不就行了嗎? 大海上升好幾米,的確在布列塔尼是很常見的,而且不需要幾百年,6個小時就足夠了,也沒有人死,除了圣?米歇爾山某些過于冒失的人。但是這個比較有些騙人:海潮是可以預(yù)見的現(xiàn)象,因此我們可以去適應(yīng)它的存在,比如,當(dāng)海潮漲到最高時,港口的設(shè)計使它能夠繼續(xù)運行。同樣,保護荷蘭的大壩的設(shè)計,就是為了阻擋海水高潮時的侵犯。這里我們說的是無法預(yù)見的東西,累加進設(shè)計時已經(jīng)考慮到的因素中去。如果碰到海水高潮和大氣低壓(比如颶風(fēng)或暴風(fēng)雨時的氣壓),海洋上升到一定高度,水就會越過大壩、道路、港口、鐵路,淹沒沿海的農(nóng)作物或是發(fā)電廠等。這些我們在新奧爾良颶風(fēng)時看到過,這種極端現(xiàn)象時不時出現(xiàn),防線被沖破了
  •   這是一本講述環(huán)境、氣候、能源的小書,通過父女對話的方式,為我們解釋了溫室效應(yīng)的成因和各種能源的特點,描述了我們地球的環(huán)境與能源現(xiàn)狀。
  •   氣候變化對于現(xiàn)代人來說已經(jīng)是發(fā)生頻率很高的常態(tài)事件了。我們會感到,似乎天氣確實是在朝著電影《明天》里描述的那樣,在向極端方向發(fā)展。對于普通人來說,我們難道只有被動忍受、聽天由命的份嗎?書中圍繞能源的消耗、氣候的變化,深入淺出地向我們展示了人類活動對于地球的巨大影響,已經(jīng)嚴(yán)重地印象到地球生態(tài)的健康和人類的未來。這是給我們普通人進行氣候知識普及的科普讀物,無論大人或是青少年都適合閱讀。關(guān)心地球其實就是關(guān)心我們自己。
  •   給我的孩子講氣候變化,與生活息息相關(guān)的氣候、能源和環(huán)境
  •   與生活息息相關(guān)的氣候、能源、環(huán)境,孩子值得了解
  •   與生活息息相關(guān)的氣候、能源、環(huán)境
  •   氣候都變化了,環(huán)保怎么走。能源環(huán)境資源環(huán)保,唉唉唉唉。
  •   給我的孩子講氣候變化,還行
  •   讓孩子懂得氣候的變化。
  •   自己學(xué)習(xí),以后再給孩子講,不知道那時候氣候是怎樣了
  •   一本介紹氣候變化的好書。
  •   氣候變化
  •   給六歲孩子講的時候需要大人重新組織語句和思路,因為這是法國人寫的書,思維跟我們不一樣,所談?wù)摰脑掝}對于六歲孩子來說也過于難以理解,但是環(huán)境問題是孩子們應(yīng)該知道的,保護環(huán)境從小就培養(yǎng)吧!
  •   孩子比較喜歡,能結(jié)合我們目前的環(huán)境問題來幫助孩子理解。
  •   比較適合現(xiàn)在的大環(huán)境。大體看了,了解了很多。有些知識以前是模糊的概念,學(xué)習(xí)后就清晰了。就是有點薄,80頁。
  •   好書結(jié)合生活去閱讀就獲得更多知識和智慧,讓我們一起愛護環(huán)境吧
  •   保護環(huán)境從孩子抓起
  •   書在同事孩子手中,五年級的小男孩讀的津津有味,然后送給同學(xué)的女兒,書一旦流轉(zhuǎn)起來,價值將翻倍增長。
  •   這是一個很復(fù)雜的問題。復(fù)雜到很少家長能有說清楚的。看這本書,大概可以讓孩子和父母一起找到原因。這天到底是怎么了?
  •   用對話的方式講道理,簡單明了。
  •   適保給大點的孩子講,學(xué)齡前兒童還太小
  •   發(fā)現(xiàn)問題,理解問題,解決問題后,又產(chǎn)生新的問題,很實用.
  •   書的內(nèi)容不錯,讓孩子了解自然。
  •   兩行的間距完全沒必要那么大。把字放大點,現(xiàn)在的字大人看著都覺得費眼睛。沒給孩子看。內(nèi)容還可以。
  •   留著備用的,全套跟我的孩子講......
  •   給孩子講完以后發(fā)現(xiàn)自己也長了見識,好書。
  •   每天睡前給孩子講,有很多知識還是不懂
  •   本來買回來是想給孩子講的 沒想到上小學(xué)的兒子 比我還喜歡看 根本就沒等我 講 就自己快看完了 很贊的一本書
  •   自己先看,孩子感興趣了再講給她聽
  •   薄而小 該孩子看著玩質(zhì)量不錯
  •   寫的通俗易懂,適合三四年級的孩子看。
  •   適合中小學(xué)的孩子。
  •   挺不錯的一本書,適合孩子看,可以學(xué)到不少相關(guān)知識。
  •   大人孩子都可以了解一下
  •   孩子有點不能理解,大大在看,書還是不錯的
  •   書雖然很薄,但內(nèi)容不錯,孩子自己讀了第三章和第四章,還給我講解一下里面的內(nèi)容,感覺這本書買的非常值啊。
  •   其實學(xué)習(xí)不只是書本,生活到處都是!這本書就是!
  •   我自己覺得內(nèi)容還行,可孩子覺得語言枯燥,不太愛讀
  •   打特價買的,挺有意思的。但是沒有畫,只有字,只能給孩子念了。
  •   孩子非常喜歡這本書,很棒!
  •   擴充給孩子的知識量。
  •   孩子對該書挺感興趣的,喜歡讓給她讀讀!
  •   還沒看,孩子應(yīng)該喜歡。
  •   不錯,深入淺出,大人科普一下,孩子稍大點了也可以看
  •   孩子的圣誕禮物。挺高興。
  •   看著打特價,買來孩子看
  •   雖是一本小冊子,但可讓孩子學(xué)到好些知識
  •   薄薄的一本,但紙張質(zhì)量很好,文章娓娓道來,但有些專業(yè)性,給孩子增加各種知識
  •   說不定那天孩子翻到了,看一看,也許就長知識了。
  •   給孩子講講,還挺有意思的
  •   不錯,內(nèi)容孩子很容易接受,是孩子的好幫手!
  •   講得比較淺!
  •   喜歡這個系列的書,字大小合適,書不厚。對話的形式非常喜歡!
  •   比較小的一本書,一般般吧
  •   雖然比較薄的一本,但還是能幫助了解一些基本常識。
  •   可以再配些圖片
  •   應(yīng)該在5歲以上吧,起碼對一些基本知識了解后才能派上用場。
  •   囤貨!物美價廉,不錯的小書
  •   做活動3元一本,買了這套書好幾本,雖然頁數(shù)不是很多,但也很超值。我是幫姐姐買的,為小孩準(zhǔn)備的,她說內(nèi)容挺不錯的。
  •   比較通俗的講解科普知識,不錯。
  •   建議媽媽們買了一套
  •   一套的,先收著,慢慢看
  •   感覺不適合小孩看,承認(rèn)看完之后再說還差不多
  •   挺適合6歲男孩的
  •   還好,比想象中的薄
  •   大點,上小學(xué)中高年級看更合適!
  •   社會責(zé)任感其實是很具體的
  •   小冊子,閱讀方便,學(xué)知識。
  •   后悔沒把這套書收齊
  •   篇幅不長,言簡意賅,是本好的科普書
  •   書很好。價格也不貴,限時搶購的。第二天就漲價了。
  •   內(nèi)容很好,又方便攜帶,只是書太薄了,一會兒就看完了。
  •   看到喜歡的書,屯著的。
  •   好些知識,自己都不清楚的,當(dāng)當(dāng)上屯了好些書,以后和寶寶一起慢慢學(xué)
  •   好書,這套書都不錯。先收著。
 

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