問(wèn)卷設(shè)計(jì)手冊(cè)

內(nèi)容概要

本書(shū)是一本全面論述問(wèn)卷設(shè)計(jì)的權(quán)威手冊(cè)。全書(shū)分作三個(gè)部分：第一部分給出了問(wèn)卷設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)者需要注意的總體性的概念框架；第二部分從第一部分出發(fā)，分章論述了題項(xiàng)設(shè)計(jì)需要注意的主要問(wèn)題；第三部分則將問(wèn)卷作為一個(gè)整體，闡明了問(wèn)卷中題項(xiàng)安排的要旨?！　”緯?shū)層次分明，是實(shí)用性和理論性高度綜合的產(chǎn)物。實(shí)用性體現(xiàn)在作者就每一類的題項(xiàng)，以及問(wèn)卷整體需要注意的各主要事項(xiàng)的提示中，而理論性則體現(xiàn)在保證提示有效的理論根據(jù)。在突出實(shí)用性的同時(shí)，作者的理論思考也深深地融入到具體的建議當(dāng)中了?！　∫虼耍緯?shū)既適合作為一本適用手冊(cè)，作為問(wèn)卷設(shè)計(jì)者的常備參考，也適于作為問(wèn)卷設(shè)計(jì)理論研究的踏腳石。

作者簡(jiǎn)介

諾曼·布拉德伯恩(哈佛大學(xué)博士，1960)芝加哥大學(xué)心理學(xué)系和公共政策研究海瑞斯研究生院，瑪格麗特和第凡內(nèi)·布萊克資深教授。他經(jīng)常與希摩．薩德曼一起，就調(diào)查方法論的各個(gè)論題從事廣泛的寫(xiě)作。他是將認(rèn)知心理學(xué)引用到調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)中的先行者。他曾擔(dān)任國(guó)家輿論研究中心的主任數(shù)年。目前擔(dān)任美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金社會(huì)、行為和經(jīng)濟(jì)科學(xué)項(xiàng)目部的副主任。

書(shū)籍目錄

1　提問(wèn)的社會(huì)背景　細(xì)微的措辭變化會(huì)造成顯著的差異　　有傾向性的措辭導(dǎo)致有傾向性的回答　　政治性問(wèn)題的細(xì)微差別　作為一種社會(huì)過(guò)程的提問(wèn)　　將回答人視作自愿的交談?wù)摺　楹斡行┟舾械膯?wèn)題不再敏感　　處理社會(huì)贊許偏差　提問(wèn)過(guò)程中的道德原則　　為什么隱私權(quán)不是絕對(duì)的　　何謂知情同意　　機(jī)構(gòu)性審核委員會(huì)的重要作用　　設(shè)法保證匿名　　回答人究竟需要知道多少　研究問(wèn)題與實(shí)際詢問(wèn)的問(wèn)題　　清晰地陳述研究的具體目的　　根據(jù)研究目的提出具體問(wèn)題　給新手的建議　　使用現(xiàn)有調(diào)查中的問(wèn)題　　從以前的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)好的問(wèn)題　回答誤差的來(lái)源　　問(wèn)題類型不同，誤差也不同　　偏倚和可變性的區(qū)別　　有意的偏倚和無(wú)意的偏倚　　推薦閱讀書(shū)目第1部分　提問(wèn)的謀略　2　詢問(wèn)無(wú)威脅性的行為問(wèn)題　　本章要點(diǎn)　　……第2部分　起草和制作問(wèn)卷

章節(jié)摘錄

　　1　提問(wèn)的社會(huì)背景　　在提問(wèn)時(shí)，精確的措辭至為關(guān)鍵，它可以決定回答人的答案。然而即使在日常交流中，這一事實(shí)也沒(méi)得到充分的重視。例如，一個(gè)同事談到這樣一件事：有一次，他想挑選一塊花崗石作為廚房的工作臺(tái)，但他只有勞動(dòng)節(jié)前的周六才有時(shí)間。雖然在周五，他曾經(jīng)打電話確認(rèn)，商店在周六仍將營(yíng)業(yè)，但是當(dāng)周六他到商店時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)商店的大門(mén)上寫(xiě)著“因勞動(dòng)節(jié)，周末停業(yè)”。于是，我就問(wèn)他是否還記得他向商店職員提的問(wèn)題。他說(shuō)：“我問(wèn)他周六商店什么時(shí)候營(yíng)業(yè)，他回答‘九點(diǎn)到五點(diǎn)?！　∵@個(gè)故事形象地說(shuō)明了提問(wèn)的基本要領(lǐng)。它說(shuō)明，對(duì)于一個(gè)提問(wèn)者而言，懂得在提問(wèn)時(shí)必須遵循提問(wèn)的黃金法則——問(wèn)題只應(yīng)涉及自己想要知道的東西，不要涉及其他無(wú)關(guān)緊要的東西這一點(diǎn)是很重要的。不僅如此，他們還必須了解更為重要的一點(diǎn)，那就是模棱兩可的語(yǔ)言和語(yǔ)境所具有的重大影響力，同樣也會(huì)對(duì)問(wèn)題含義的理解有很大的影響。我的同事在不經(jīng)意間問(wèn)了一個(gè)極為模糊的問(wèn)題。他的問(wèn)題究竟指的是通常的周六，還是特指即將到來(lái)的周六呢？顯然，店員認(rèn)為他問(wèn)的是通常的周六。而我的同事問(wèn)的卻是即將到來(lái)的周六。直到他到了商店之后，才發(fā)現(xiàn)他的問(wèn)題可能會(huì)有另外的解釋?！　≡谌粘Ｉ钪?，總是充滿了類似的誤解。在多數(shù)情況下，我們可以通過(guò)進(jìn)一步的交流，或者直接提出含義清楚的問(wèn)題來(lái)糾正。有時(shí)它只能在我們預(yù)期的行為沒(méi)有發(fā)生時(shí)，就像看到商店關(guān)了門(mén)那樣，才會(huì)被糾正。但是調(diào)查中使用的提問(wèn)方式，使我們無(wú)法獲得有關(guān)含混不清或者信息誤傳之處的反饋。我們必須依靠試調(diào)查來(lái)清除問(wèn)題中的含混用詞，以盡可能地將問(wèn)題表述清楚——問(wèn)我們想要知道的東西，不涉及其他無(wú)關(guān)緊要的東西?！　”緯?shū)的主題是：?jiǎn)栴}的措辭是調(diào)查的關(guān)鍵要素。正確的字序在問(wèn)題中的重要性可以通過(guò)另一個(gè)例子予以形象說(shuō)明。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    問(wèn)卷設(shè)計(jì)手冊(cè) PDF格式下載

---