出版時間:2011-1-1 出版社:重慶大學(xué)出版社 作者:諾曼?布拉德伯恩(Norman Bradburm),希摩?薩德曼(Seymour Sudman),布萊恩?萬辛克(Brian Wansink) 頁數(shù):240 譯者:趙鋒
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內(nèi)容概要
本書是一本全面論述問卷設(shè)計的權(quán)威手冊。全書分作三個部分:第一部分給出了問卷設(shè)計中設(shè)計者需要注意的總體性的概念框架;第二部分從第一部分出發(fā),分章論述了題項設(shè)計需要注意的主要問題;第三部分則將問卷作為一個整體,闡明了問卷中題項安排的要旨。 本書層次分明,是實用性和理論性高度綜合的產(chǎn)物。實用性體現(xiàn)在作者就每一類的題項,以及問卷整體需要注意的各主要事項的提示中,而理論性則體現(xiàn)在保證提示有效的理論根據(jù)。在突出實用性的同時,作者的理論思考也深深地融入到具體的建議當(dāng)中了。 因此,本書既適合作為一本適用手冊,作為問卷設(shè)計者的常備參考,也適于作為問卷設(shè)計理論研究的踏腳石。
作者簡介
諾曼·布拉德伯恩(哈佛大學(xué)博士,1960)芝加哥大學(xué)心理學(xué)系和公共政策研究海瑞斯研究生院,瑪格麗特和第凡內(nèi)·布萊克資深教授。他經(jīng)常與希摩.薩德曼一起,就調(diào)查方法論的各個論題從事廣泛的寫作。他是將認(rèn)知心理學(xué)引用到調(diào)查問卷設(shè)計中的先行者。他曾擔(dān)任國家輿論研究中心的主任數(shù)年。目前擔(dān)任美國國家科學(xué)基金社會、行為和經(jīng)濟(jì)科學(xué)項目部的副主任。
書籍目錄
1 提問的社會背景 細(xì)微的措辭變化會造成顯著的差異 有傾向性的措辭導(dǎo)致有傾向性的回答 政治性問題的細(xì)微差別 作為一種社會過程的提問 將回答人視作自愿的交談?wù)摺 楹斡行┟舾械膯栴}不再敏感 處理社會贊許偏差 提問過程中的道德原則 為什么隱私權(quán)不是絕對的 何謂知情同意 機(jī)構(gòu)性審核委員會的重要作用 設(shè)法保證匿名 回答人究竟需要知道多少 研究問題與實際詢問的問題 清晰地陳述研究的具體目的 根據(jù)研究目的提出具體問題 給新手的建議 使用現(xiàn)有調(diào)查中的問題 從以前的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)好的問題 回答誤差的來源 問題類型不同,誤差也不同 偏倚和可變性的區(qū)別 有意的偏倚和無意的偏倚 推薦閱讀書目第1部分 提問的謀略 2 詢問無威脅性的行為問題 本章要點 ……第2部分 起草和制作問卷
章節(jié)摘錄
1 提問的社會背景 在提問時,精確的措辭至為關(guān)鍵,它可以決定回答人的答案。然而即使在日常交流中,這一事實也沒得到充分的重視。例如,一個同事談到這樣一件事:有一次,他想挑選一塊花崗石作為廚房的工作臺,但他只有勞動節(jié)前的周六才有時間。雖然在周五,他曾經(jīng)打電話確認(rèn),商店在周六仍將營業(yè),但是當(dāng)周六他到商店時,卻發(fā)現(xiàn)商店的大門上寫著“因勞動節(jié),周末停業(yè)”。于是,我就問他是否還記得他向商店職員提的問題。他說:“我問他周六商店什么時候營業(yè),他回答‘九點到五點?! ∵@個故事形象地說明了提問的基本要領(lǐng)。它說明,對于一個提問者而言,懂得在提問時必須遵循提問的黃金法則——問題只應(yīng)涉及自己想要知道的東西,不要涉及其他無關(guān)緊要的東西這一點是很重要的。不僅如此,他們還必須了解更為重要的一點,那就是模棱兩可的語言和語境所具有的重大影響力,同樣也會對問題含義的理解有很大的影響。我的同事在不經(jīng)意間問了一個極為模糊的問題。他的問題究竟指的是通常的周六,還是特指即將到來的周六呢?顯然,店員認(rèn)為他問的是通常的周六。而我的同事問的卻是即將到來的周六。直到他到了商店之后,才發(fā)現(xiàn)他的問題可能會有另外的解釋。 在日常生活中,總是充滿了類似的誤解。在多數(shù)情況下,我們可以通過進(jìn)一步的交流,或者直接提出含義清楚的問題來糾正。有時它只能在我們預(yù)期的行為沒有發(fā)生時,就像看到商店關(guān)了門那樣,才會被糾正。但是調(diào)查中使用的提問方式,使我們無法獲得有關(guān)含混不清或者信息誤傳之處的反饋。我們必須依靠試調(diào)查來清除問題中的含混用詞,以盡可能地將問題表述清楚——問我們想要知道的東西,不涉及其他無關(guān)緊要的東西?! ”緯闹黝}是:問題的措辭是調(diào)查的關(guān)鍵要素。正確的字序在問題中的重要性可以通過另一個例子予以形象說明。
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