統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2010-7  出版社:常莉 重慶大學(xué)出版社 (2010-07出版)  作者:常莉 編  

內(nèi)容概要

《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》立足于中職生認(rèn)知的特點(diǎn)和需要,介紹了統(tǒng)計(jì)認(rèn)知的基本方法,具體包括:統(tǒng)計(jì)認(rèn)知特點(diǎn)和方法、統(tǒng)計(jì)資料的搜集、統(tǒng)計(jì)資料的整理、總體特征分析、總體分布分析、時(shí)間數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù),以及Excel在統(tǒng)計(jì)中的運(yùn)用。
本教材可作為中職學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為在職人員的培訓(xùn)用書。

書籍目錄

任務(wù)1 統(tǒng)計(jì)基本概念1.1 統(tǒng)計(jì)認(rèn)知特點(diǎn)1.2 統(tǒng)計(jì)基本概念任務(wù)2 統(tǒng)計(jì)資料的搜集2.1 統(tǒng)計(jì)資料搜集方式的種類與基本要求2.2 統(tǒng)計(jì)資料搜集的組織形式2.3 統(tǒng)計(jì)資料搜集的方法任務(wù)3 統(tǒng)計(jì)資料的整理3.1 統(tǒng)計(jì)資料整理的工作內(nèi)容3.2 統(tǒng)計(jì)整理的關(guān)鍵——統(tǒng)計(jì)分組與分配數(shù)列3.3 統(tǒng)計(jì)整理的中心——統(tǒng)計(jì)資料匯總3.4 統(tǒng)計(jì)整理結(jié)果的表現(xiàn)——統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖任務(wù)4 統(tǒng)計(jì)資料分析-總體特征分?jǐn)?.I認(rèn)知總量指標(biāo)4.2 認(rèn)知相對指標(biāo)任務(wù)5 統(tǒng)計(jì)資料分析一總體分布分?jǐn)?.1 總體集中趨勢分析5.2 總體離散趨勢分析任務(wù)6 時(shí)間數(shù)列分?jǐn)?.1 認(rèn)知時(shí)間數(shù)列6.2 動態(tài)發(fā)展水平分析6.3 動態(tài)發(fā)展速度分析任務(wù)7 統(tǒng)計(jì)指數(shù)7.1 認(rèn)知統(tǒng)計(jì)指數(shù)7.2 總指數(shù)的編制7.3 指數(shù)體系與因素分析任務(wù)8 Excel在統(tǒng)計(jì)巾的運(yùn)用8.1 Excel在統(tǒng)計(jì)整理中的運(yùn)用8.2 Excel在總量指標(biāo)和相對指標(biāo)中的運(yùn)用8.3 Excel在平均指標(biāo)分析中的運(yùn)用8.4 Excel在時(shí)間數(shù)列分析中的運(yùn)用8.5 Excel在統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析中的運(yùn)用附錄[任務(wù)檢測]參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:2普查的方式普查的組織方式一般有兩種:一種是建立專門的普查機(jī)構(gòu),配備大量的普查人員,對調(diào)查單位進(jìn)行直接的登記,如人口普查等。另一種是利用調(diào)查單位的原始記錄和核算資料,頒發(fā)調(diào)查表,由登記單位填報(bào),如物資庫存普查等。這種方式簡便、快捷,適用于內(nèi)容比較單一、涉及范圍較小的情況,為了滿足某種緊迫需要而進(jìn)行的“快速普查”,常采用這種方式,它由登記單位將填報(bào)的表格越過中間一些環(huán)節(jié)直接報(bào)送到最高一級機(jī)構(gòu)集中匯總。2.2.2抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查是從調(diào)查對象的總體中隨機(jī)抽取一部分單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)樣本調(diào)查結(jié)果來推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調(diào)查方法。它是實(shí)際中應(yīng)用最廣泛的一種調(diào)查方法,這是因?yàn)閷?shí)際中很多現(xiàn)象不可能或不能夠開展全面調(diào)查,如調(diào)查一批燈泡產(chǎn)品的照明時(shí)間就不可能采用逐一調(diào)查的方式,只能抽查。此外為了對全面數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證或調(diào)整,也需要采用抽樣調(diào)查的方法。

編輯推薦

《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》是中等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)公共平臺課系列教材之一。

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