出版時間:2009-8 出版社:重慶大學出版社 作者:吳萬明,葉巍峨 主編 頁數:199
前言
進入21紀紀,隨著計算機科學技術的普及和發(fā)展加快,社會各行業(yè)的建設和發(fā)展對計算機技術的要求越來越高,計算機已成為各行各業(yè)不可缺少的基本工具之一。在今天,計算機技術的使用和發(fā)展,對計算機技術人才的培養(yǎng)提出了更高的要求,培養(yǎng)能夠適應現代化建設需求的、能掌握計算機技術的高素質技能型人才,已成為職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要內容?! “凑铡耙跃蜆I(yè)為導向”的辦學方向,根據國家教育部中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標要求,結合社會行業(yè)對計算機技術操作型人才的需要,我們在調查、總結前些年計算機應用型專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎上,重新對計算機專業(yè)的課程設置進行了調整,進一步突出專業(yè)教學內容的針對性和實效性,重視對學生計算機基礎知識的教學和對計算機技術操作能力的培養(yǎng),使培養(yǎng)出來的人才能真正滿足社會行業(yè)的需要。為進一步提高教學的質量,我們專門組織了有豐富教學經驗的教師和有實踐經驗的行業(yè)專家,重新編寫了這套中等職業(yè)學校計算機專業(yè)教材。 本套教材編寫采用了新的教育思想、教學觀念,遵循的編寫原則是:“拓寬基礎、突出實用、注重發(fā)展?!?/pre>內容概要
本書借鑒了中國——澳大利亞職教合作的先進經驗,以Adobe Flash CS3中文版為平臺,詳細講述了Adobe Flash CS3中文版動畫設計的相關知識。全書由9個模塊組成,每個模塊包括2~4個任務,采用知識模塊化、操作任務化的模式,通過任務實例的完成,講述相關操作技能。在總結實例的操作要點和制作技巧基礎上,通過“要點提示”講述相關理論知識和操作命令,避免了從純理論入手的傳統(tǒng)教學模式,同時培養(yǎng)了學生從一個實例掌握一類技能的知識遷移能力。 本教材由淺入深地全面講解了Flash CS3的各種功能和操作技巧,結合大量實例,重點講述了逐幀動畫、形變動畫、運動動畫、遮罩動畫、引導動畫、交互動畫、特效動畫、腳本動畫,動畫游戲等的制作及動漫行業(yè)的相關知識和技能。步驟詳細,重點突出,最后通過綜合實例介紹制作Flash動畫短片的實戰(zhàn)技巧和常用技能,使讀者進一步了解Flash動畫的基本制作流程和應用領域。書籍目錄
模塊一 初識Flash CS3 任務一 走進動畫城 任務二 走進Flash CS3 任務三 制作七彩動感相框 模塊二 Flash CS3工具的使用 任務一 美麗蝴蝶——選擇工具的使用 任務二 春暖花開——繪圖工具的使用 任務三 個性簽名——文字工具的使用 模塊三 Flash CS3中的元件、實例和庫 任務一 藍天白云沙灘——元件的使用 任務二 旋轉風車——實例和庫的使用 模塊四 基礎動畫 任務一 畫蜻蜓——逐幀動畫 任務二 天鵝的故事——形狀補間動畫 任務三 中秋之夜——動作補間動畫 模塊五 高級動畫 任務一 老鼠畫汽車——引導層動畫 任務二 禮花綻放——遮罩層動畫 任務三 風景這邊獨好——交互動畫 模塊六 加入聲音和視頻 任務一 動物按鈕——聲音的應用 任務二 環(huán)保電影廣告——視頻的應用 模塊七 特效制作 任務一 音樂相冊——時間軸特效的應用 任務二 片頭動畫——混合模式的應用 任務三 廣告文字——濾鏡的使用 模塊八 Flash CS3的腳本動畫 任務一 九九乘法表——Flash CS3編程基礎 任務二 剪刀石頭布——Flash CS3制作簡單游戲 模塊九 綜合實戰(zhàn) 任務一 時鐘的制作 任務二 MTV的制作 任務三 情人節(jié)賀卡——動畫短片制作 任務四 公益廣告——水是生命之源圖書封面
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