法律英語教程

前言

　　我國的大學(xué)英語教學(xué)起步于20世紀80年代，經(jīng)過20多年的發(fā)展，大學(xué)英語在教學(xué)水平、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境、師資隊伍等各個方面都有了長足的進步和發(fā)展。但隨著我國加入WTO和國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學(xué)英語教學(xué)暴露出與時代要求不相稱的一面。為適應(yīng)現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)的實際需求，推動和指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué)改革，教育部于2003年頒布了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》（以下簡稱《要求》），并于2007年結(jié)合對人才能力培養(yǎng)的新要求再次做了修訂和調(diào)整，作為全國各高校組織非英語專業(yè)本科生英語教學(xué)的主要依據(jù)?！　　兑蟆穼⒋髮W(xué)階段的英語教學(xué)分為一般要求、較高要求和更高要求三個層次，強調(diào)要貫徹分類指導(dǎo)、因材施教的原則，使英語教學(xué)朝著個性化的方向發(fā)展，要“將綜合英語類、語言技能類、語言應(yīng)用類、語言文化類和專業(yè)英語類等必修課程和選修課程有機結(jié)合，形成一個完整的大學(xué)英語課程體系，以確保不同層次的學(xué)生在英語應(yīng)用能力方面得到充分的訓(xùn)練和提高?！边@樣，大力發(fā)展大學(xué)英語選修課就成了大學(xué)英語教學(xué)改革的重要課題?！　〈髮W(xué)英語選修課的開設(shè)不僅是《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》精神的體現(xiàn)，也是《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（以下簡稱《意見》）的內(nèi)在要求，《意見》將“學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神顯著增強”作為教學(xué)改革的重要目標之一，而大學(xué)英語教學(xué)要在這方面有所作為的話，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力、文化素養(yǎng)和在全球化、信息化的背景下獲取知識的能力，這顯然是傳統(tǒng)的大學(xué)英語教學(xué)和課程設(shè)置所不能勝任的?！　〗陙?，全國許多高校紛紛進行了開設(shè)大學(xué)英語選修課的嘗試，并取得了可喜的成績。但是由于指導(dǎo)思想不明晰、教師知識結(jié)構(gòu)單一和配套改革滯后等原因，在大學(xué)英語選修課的開設(shè)中出現(xiàn)了“因人設(shè)廟”，開課隨意性強，開課種類單一，各門課程難易不均，課程測試不規(guī)范，學(xué)生對各門課程的興趣差異過大等問題。大學(xué)英語選修課的開設(shè)迫切需要某種程度的規(guī)范與引導(dǎo)，需要更為科學(xué)地設(shè)置選修課程，確實達到《要求》和《意見》中提出的目標?！　♂槍σ陨蠁栴}，我們認為，一套由成熟理念指引的、體系科學(xué)的、建立在選修課開設(shè)的成功實踐基礎(chǔ)之上的系列教材能夠起到這種規(guī)范和引導(dǎo)作用。因此，重慶大學(xué)出版社組織來自全國各地的、在選修課開設(shè)方面走在前列的高校的專家和教師，在多次交流與反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，組織編寫了這套《大學(xué)英語選修課系列教材》。

內(nèi)容概要

隨著我國加入世界貿(mào)易組織，培養(yǎng)高素質(zhì)的法律英語復(fù)合型人才迫在眉睫。本教材在編寫過程中，從選材、注釋、練習設(shè)計等多方面做了精心考慮安排，既強調(diào)學(xué)生英語語言技能的培養(yǎng)。又考慮到對學(xué)生法學(xué)知識的輸入和拓展，同時也注意到教材的連貫性和循序漸進性，以確保學(xué)生英語水平和法律認知與理解能力的提高。本教材包括17個單元，所選材料全部源自英美法律原版文章和法律條文。內(nèi)容涉及英美法律制度、美國法律教育、法理、憲法、刑法、民法、刑訴、民訴、合同法、侵權(quán)法、公司法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際經(jīng)濟法、勞動法、調(diào)解等。

書籍目錄

Lesson 1  An Introduction to the English Legal SystemLesson 2  American Legal EducationLesson 3  Something about JurisprudenceLesson 4  The First Article of the U.S. ConstitutionLesson 5  Brief Introduction to Criminal LawLesson 6  Criminal ProcedureLesson 7  Civil Law and Civil CodeLesson 8  Civil ProcedureLesson 9  Intellectual Property (I)Lesson 10  Intellectual Property (II)Lesson 11  U.K. CopyrightLesson 12  About ContractLesson 13  Discrimination in EmploymentLesson 14  Corporate Law and Theories of the FirmLesson 15  Tort Law and Theories of TortsLesson 16  International Economic LawLesson 17  Judicial Mediation in the United States

章節(jié)摘錄

　　1.1egal system法律體系，法律制度。指一個國家最高統(tǒng)治者或統(tǒng)治集團直接或間接制定的全部法律的總和，或者根據(jù)同一個基本規(guī)范在一個國家或共 同體內(nèi)實施強制權(quán)而直接或間接制定的全部法律總和?！　?.The Union with Scotland Act 1707（英）《與蘇格蘭合并法》（1707）。這里要說明的是，1707年英格蘭與蘇格蘭的聯(lián)合或合并，并不是通過議會制定法，而是通過英格蘭和蘇格蘭各自的議會立法所批準的條約來實現(xiàn)的。根據(jù)該條約，解散雙方各自的議會，成立只有一個議會即大不列顛議會（Parliament of Great Britain）的大不列顛新國家?！　?.Westminster威斯敏斯特。毗鄰倫敦的一個城市，是大倫敦市（Great London）的一部分，曾為王國的高級法院所在地，現(xiàn)在是英國政府機構(gòu)駐地?！　?.Common Law普通法，也稱“習慣法”。指英美法系中表現(xiàn)為習慣與判例的、通行于全國的法律。普通法以其表現(xiàn)英國法的主要特征，有時也指整個英國的法律制度。因具有全國通行、普遍適用的意思，故稱。從這最初含義出發(fā)，又引申出下列含義：①與大陸法相對，指英美法，故英美法系又稱普通法系；②與制定法相對，普通法與衡平法統(tǒng)稱判例法；③與衡平法相對，普通法指以普通法法院的判例為依據(jù)而產(chǎn)生的法律；④與教會法相對，普通法指世俗政權(quán)所頒發(fā)的或由法院所創(chuàng)制的法律。

圖書封面

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