出版時(shí)間:2009-3 出版社:重慶大學(xué)出版社 作者:榮秦生 頁(yè)數(shù):192 字?jǐn)?shù):309000
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前言
Amos的全名是Analysis of Moment Structures,由James L. Arbuckle所發(fā)展。Amos自從6.0版以后已經(jīng)成為SPSS的家族成員。在5.O版以前可以獨(dú)立運(yùn)作。Amos(阿摩司)這個(gè)名字取得真有創(chuàng)意,因?yàn)樗臼枪?世紀(jì)的希伯來(lái)先知的名字,也表示舊約圣經(jīng)中的阿摩司書(shū)。Amos適合進(jìn)行協(xié)方差結(jié)構(gòu)分析(Analysis of Covariance Structures),是一種處理結(jié)構(gòu)方程模型(structural equation modeling,SEM)的軟件。SEM適用于處理復(fù)雜的多變量數(shù)據(jù)的探究與分析。Amos可以同時(shí)分析許多變量,是一個(gè)功能強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析工具。Amos以可視化、鼠標(biāo)拖曳的方式來(lái)建立模型(路徑圖),表示變量之間的關(guān)系,從頭到尾不必撰寫(xiě)程序指令,一氣呵成,著實(shí)提高了數(shù)據(jù)分析的效率。同時(shí),利用Amos所建立的SEM會(huì)比標(biāo)準(zhǔn)的多變量統(tǒng)計(jì)分析還來(lái)得準(zhǔn)確。此外,Amos還可讓我們檢驗(yàn)數(shù)據(jù)是否符合所建立的模型,以及進(jìn)行模型探索(逐步建立最適當(dāng)?shù)哪P停mos的應(yīng)用范圍很廣,心理學(xué)研究、醫(yī)學(xué)及保健研究、社會(huì)科學(xué)研究、教育研究、營(yíng)銷(xiāo)研究、組織行為研究等領(lǐng)域均有學(xué)者利用Amos進(jìn)行分析。例如,在營(yíng)銷(xiāo)研究中,研究者可利用Amos建立SEM,來(lái)解釋顧客行為如何影響新產(chǎn)品銷(xiāo)售。在解釋不能直接測(cè)量的構(gòu)念(construct)之間的因果關(guān)系方面,Amos可以說(shuō)是佼佼者。在社會(huì)科學(xué)研究、行為科學(xué)研究、專題研究(例如,影響在線購(gòu)物顧客忠誠(chéng)度因素之研究、網(wǎng)絡(luò)商店形象與知覺(jué)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)意愿之影響)等方面,Amos均受到研究者的普遍喜好。
內(nèi)容概要
這是一本關(guān)于AMOS軟件和結(jié)構(gòu)方程模型的初級(jí)應(yīng)用指南書(shū)。在社會(huì)科學(xué)的研究中,探尋多個(gè)自變量與多個(gè)因變量之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系或因果關(guān)系,結(jié)構(gòu)方程模型與AMOS是目前最常使用的方法。本書(shū)講述AMOS7.0與結(jié)構(gòu)方程模型的一般性應(yīng)用,精要地介紹了如何結(jié)合研究主題和目的,有效地利用AMOS軟件使用結(jié)構(gòu)方程分析方法來(lái)完成一個(gè)規(guī)范的學(xué)術(shù)研究。 本書(shū)的讀者對(duì)象是學(xué)術(shù)研究、結(jié)構(gòu)方程和AMOS軟件學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面的新手,適合社會(huì)科學(xué)各學(xué)科高年級(jí)本科生、碩士研究生,以“依樣畫(huà)葫蘆”的直觀方式,利用AMOS軟件做出高質(zhì)量的學(xué)年論文、課程論文和畢業(yè)論文。
書(shū)籍目錄
1 緒論 1.1 認(rèn)識(shí)Amos 1.2 Amos工具 1.3 結(jié)構(gòu)方程模型(SEM) 1.4 結(jié)構(gòu)方程式公式與符號(hào) 附錄1.1 Amos與LISREL 附錄1.2 Amos 7.02 如何進(jìn)行研究 2.1 研究程序 2.2 研究問(wèn)題的界定 2.3 研究背景、動(dòng)機(jī)與目的 2.4 文獻(xiàn)探討 2.5 觀念架構(gòu)及研究假說(shuō) 2.6 研究設(shè)計(jì) 2.7 資料分析 2.8 研究結(jié)論與建議 附錄2.1研究中常見(jiàn)的問(wèn)題3 搜集初級(jí)資料 3.1 量表 3.2 評(píng)定量表 3.3 態(tài)度量表 3.4 問(wèn)卷發(fā)展 3.5 量表的來(lái)源 3.6 預(yù)試 3.7 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷 3.8 調(diào)查研究 3.9 調(diào)查類(lèi)型 3.10 選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法 3.11 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查 4 信度與效度 4.1 測(cè)量的基本觀念 4.2 測(cè)量程序 4.3 測(cè)量尺度 4.4 良好測(cè)量工具的特性 4.5 信度測(cè)量 4.6 效度測(cè)量 4.7 測(cè)量工具的實(shí)用性考慮 4.8 誤差 4.9 測(cè)量工具的發(fā)展 5 Amos操作環(huán)境與模型建立 5.1 Amos操作環(huán)境 5.2 建立模型(路徑圖)6 數(shù)據(jù)的輸入、處理與輸出 6.1 Amos讀取數(shù)據(jù)前應(yīng)注意的事項(xiàng) 6.2 數(shù)據(jù)的讀取 6.3 數(shù)據(jù)的處理(分析) 6.4 結(jié)果的輸出(報(bào)表解讀)7 模型修正 7.1 利用修正指標(biāo) 7.2 模型A 7.3 模型B 7.4 進(jìn)階研究 8 模型探索 8.1 驗(yàn)證性模型探索 8.2 探索性模型探索9 多群組分析 9.1 分組 9.2 模型管理 9.3 執(zhí)行 9.4 報(bào)表解讀10 Amos重要課題 10.1 遞歸模型與非遞歸模型 lO.2 直接效果與間接效果 10.3 Bootstrap 10.4 Amos Basic 附錄10.1 變量之間的關(guān)系附 錄 附錄A 實(shí)際演練題 附錄B 利用Amos制作SEM的有效步驟
章節(jié)摘錄
插圖:2 如何進(jìn)行研究2.1 研究程序?qū)n}研究(不論是大三或大四的專題、碩博士論文、學(xué)者的研究、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)所進(jìn)行的項(xiàng)目研究)都具有清晰的步驟或過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是環(huán)環(huán)相扣的。例如,研究動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈、目的清楚,有助于在進(jìn)行文獻(xiàn)探討時(shí)對(duì)于主題的掌握;對(duì)于研究目的的清楚界定,必然有助于觀念架構(gòu)的建立;觀念架構(gòu)一經(jīng)建立,研究假說(shuō)的陳述必然相當(dāng)清楚,事實(shí)上,研究假說(shuō)是對(duì)于觀念架構(gòu)中各構(gòu)念(變量)之間的關(guān)系、因果,或者在某種(某些)條件下,這些構(gòu)念(變量)之間的關(guān)系、因果的陳述。觀念架構(gòu)中各變量的數(shù)據(jù)類(lèi)型,決定了用什么統(tǒng)計(jì)分析方法最為適當(dāng)。假說(shuō)的驗(yàn)證成立與否就構(gòu)成研究的結(jié)論,而研究建議也必須根據(jù)研究結(jié)果來(lái)提出。研究程序(research process)以及目前碩博士論文的章節(jié)安排多如表2.1 所示。
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