2009年版藝術(shù)碩士入學(xué)資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)（上下冊）

內(nèi)容概要

　　《藝術(shù)碩士入學(xué)資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)（套裝上下冊）（2009年版）》根據(jù)全國藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會最新修訂的《藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格全國聯(lián)考考試大綱及指南》規(guī)定的考試要求和歷年考試真題進行編寫。共分為上下兩冊、八個部分，第一部分學(xué)習(xí)導(dǎo)讀從整體上對于復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的問題和方法做了說明，尤其是對于考生在復(fù)習(xí)過程中常見的“誤區(qū)”做了重點分析。第二部分依據(jù)考試大綱、《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識》和近年考試真題提煉出每個藝術(shù)門類的重點復(fù)習(xí)范圍和高頻考點，對于一級重點做了特殊標識，并精心設(shè)計了對應(yīng)的同步訓(xùn)練試題。第三部分英語閱讀理解部分逐層進階，強化對閱讀理解能力的提高。第四、第五部分論述題的總結(jié)不僅可以讓考生省卻總結(jié)答案之工，而且針對《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識》之中未能充分展開的考試內(nèi)容做了重點提示和梳理。第六部分《論述題例證舉要與作品分析》主要列舉了各個藝術(shù)門類的典型作品，主要目的是為了考生在做論述題時進行例證做準備性素材。第七部分，按照考試要求和重點知識點，編寫全真模擬題五套，使同學(xué)在考前能夠全面整體的把握考試的主要內(nèi)容。在書的最后一部分，還附錄了近三年全國聯(lián)考真題（含答案），以供考生復(fù)習(xí)參考使用。

書籍目錄

第一部分 學(xué)習(xí)導(dǎo)讀致考生的一封信復(fù)習(xí)關(guān)鍵提示如何使用本書備考第二部分 藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)提示音樂篇 高頻考點與同步訓(xùn)練重點提示歷年真題第一章 概述第二章 音樂構(gòu)成的物質(zhì)材料和形式要素第三章 音樂藝術(shù)發(fā)展的歷史線索第四章 音樂體裁第五章 中外音樂名家名作同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練參考答案戲劇篇 高頻考點與同步訓(xùn)練重點提示歷年真題第一章 概述第二章 戲劇的特性第三章 戲劇的審美特征第四章 戲劇的體裁與戲劇創(chuàng)作的基本技巧第五章 戲劇發(fā)展的歷史線索同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練參考答案戲曲篇 高頻考點與同步訓(xùn)練重點提示歷年真題第一章 一種獨特的戲劇文化第二章 中國戲曲史第三章 戲曲聲腔劇種第四章 戲曲文學(xué)第五章 戲曲音樂第六章 戲曲表演第七章 戲曲舞臺美術(shù)同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練參考答案電影篇 高頻考點與同步訓(xùn)練重點提示歷年真題第一章 電影基本概念第二章 電影構(gòu)成的物質(zhì)材料和形式要素第三章 電影藝術(shù)發(fā)展的歷史線索第四章 電影的類型與體裁第五章 中外電影名家名作同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練參考答案廣播電視篇 高頻考點與同步訓(xùn)練重點提示歷年真題第一章 概述第二章 廣播電視的藝術(shù)要素與藝術(shù)技巧第三章 廣播電視文藝的基本類型第四章 節(jié)目、欄目及作品舉要同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練參考答案舞蹈篇 高頻考點與同步訓(xùn)練重點提示歷年真題第一章 舞蹈的定義第二章 舞蹈的起源第三章 舞蹈的種類、作品與舞人第四章 舞蹈基礎(chǔ)知識同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練參考答案美術(shù)篇 高頻考點與同步訓(xùn)練重點提示歷年真題第一章 概述第二章 美術(shù)作品構(gòu)成的要素第三章 美術(shù)發(fā)展的歷史線索第四章 美術(shù)批評與鑒賞第五章 中外美術(shù)名家名作及風(fēng)格流派同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練參考答案藝術(shù)設(shè)計篇 高頻考點與同步訓(xùn)練重點提示歷年真題第一章 藝術(shù)設(shè)計的屬性與特征第二章 藝術(shù)設(shè)計的領(lǐng)域與分類第三章 中國工藝美術(shù)發(fā)展線索第四章 國外現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計線索同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練參考答案藝術(shù)碩士入學(xué)資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)(下冊)第三部分 英語快速學(xué)習(xí)進階(閱讀理解題應(yīng)試技巧與專項訓(xùn)練)復(fù)習(xí)提示第一章 閱讀理解應(yīng)試技巧一、絕對不能放棄閱讀理解二、閱讀理解命題思路三、閱讀理解常見的出題點四、閱讀理解的題型歸類五、有效提高閱讀速度六、閱讀理解解題攻略第二章 精讀進階(附譯文)Passage 1Passage 2Passage 3Passage 4Passage 5Passage 6Passage 7Passage 8Passage 9Passage 10Passage 11Passage 12第四部分 藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論(論述題要點總結(jié)與拓展)復(fù)習(xí)提示歷年真題重要考點第五部分 各門類藝術(shù)理論(論述題要點總結(jié)與拓展)復(fù)習(xí)提示第一章 音樂歷年真題重要考點第二章 戲劇……第六部分 典型藝術(shù)作品專項(論述題例證舉要與作品分析)第七部分 全真模擬題第八部分 歷年考試真題及參考答案參考文獻

章節(jié)摘錄

《第九交響曲》的全曲共分為四個樂章：第一樂章序奏，慢板，e／bin，4／8拍子。此序奏部分頗為宏大，其主題與相繼的主部快板部分有極其微妙的關(guān)系，擔負一種連貫全曲的特殊任務(wù)，甚至可稱之為全曲精神的中心旋律。樂章的引子部分由弦樂器、定音鼓和管樂器競相奏出強烈而熱情的節(jié)奏，暗喻了美國那種緊張、忙碌的快節(jié)奏生活。樂章的主部主題貫穿了全曲的四個樂章，其特性與居住于匈牙利和波西米亞境內(nèi)的馬札兒民族固有的民俗音樂具有共通的性質(zhì)。這一特殊主題靠著巧妙發(fā)展，傳達了不同于以往音樂世界的“新世界”的消息，具有強烈的震撼效果。德沃夏克當時背井離鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁郁積，故而引用了他少年時期耳熟能詳?shù)拿袼赘枨刭|(zhì)，以排遣思鄉(xiāng)念國的情懷。樂章中另一段優(yōu)美的旋律透露出的濃濃的鄉(xiāng)愁，恰是作者這種心情的體現(xiàn)。第二樂章最緩板，降D大調(diào)，4／4拍子，復(fù)合三段體。這一樂章是整部交響曲中最為有名的樂章，經(jīng)常被提出來單獨演奏，其濃烈的鄉(xiāng)愁之情，恰恰是德沃夏克本人身處他鄉(xiāng)時，對祖國無限眷戀之情的體現(xiàn)。整個樂隊的木管部分在低音區(qū)合奏出充滿哀傷氣氛的幾個和弦之后，由英國管獨奏出充滿奇異美感和神妙情趣的慢板主題，弦樂以簡單的和弦作為伴奏。這就是本樂章的第一主題，此部分被譽為所有交響曲中最為動人的慢板樂章。事實上，也正因為有了這段旋律，這首交響曲才博得全世界人民的喜愛。這充滿無限鄉(xiāng)愁的美麗旋律，曾被后人填上歌詞，而改編成為一首名叫《戀故鄉(xiāng)》的歌曲，并在美國廣泛流傳、家喻戶曉。本樂章的第二主題由長笛和雙簧管交替奏出，旋律優(yōu)美絕倫，在忽高忽低的情緒中流露出了一種無言的凄涼，仍是作者思鄉(xiāng)之情的反映。本樂章的第三主題轉(zhuǎn)為明快而活潑的旋律，具有一些捷克民間舞蹈音樂的風(fēng)格。第三樂章諧謔曲。音樂有兩個主題，第一主題輕快而活潑，帶有跳躍的情緒；第二主題清麗、明快，富有五聲音階特色。兩個主題彼此應(yīng)和、模仿。其中既有活潑輕快的印第安舞曲，也受到捷克民間舞蹈的節(jié)奏和音調(diào)的影響。樂章的中間部分主題悠長而婉轉(zhuǎn)，是典型的捷克民間音樂風(fēng)格。

編輯推薦

《藝術(shù)碩士入學(xué)資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)(套裝上下冊)(2009年版)》是國內(nèi)第一本系統(tǒng)的藝術(shù)碩士入學(xué)考試輔導(dǎo)書，全面覆蓋考試重點和題型。在2008年的藝術(shù)碩士全國聯(lián)考人學(xué)資格考試中，《藝術(shù)碩士入學(xué)資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)(套裝上下冊)(2009年版)》全面覆蓋了考試的主要內(nèi)容，在選擇題部分直接覆蓋90%以上的考點，在論述題部分考題直接命中率更是接近100%。被絕大多數(shù)藝術(shù)碩士考試培訓(xùn)機構(gòu)選作輔導(dǎo)教材使用，許多考生以此作為復(fù)習(xí)用書，考到一百二三十分，他們將其譽為“一書在手，藝碩無憂”的考試輔導(dǎo)書。2009年經(jīng)過修訂后，增加了歷年考試真題和五套模擬試題，并將考點按照重要程度分級排列，方便實用，更具針對性和權(quán)威性。

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