設(shè)計(jì)道

出版時(shí)間:2009-1  出版社:重慶大學(xué)出版社  作者:杭間  頁(yè)數(shù):348  字?jǐn)?shù):252000  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

  2001年的時(shí)候,我獲得了“全國(guó)藝術(shù)科學(xué)十五規(guī)劃項(xiàng)目”的資助,研究課題是“中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史和理論”?! ∵@本《設(shè)計(jì)道——中國(guó)設(shè)計(jì)的基本問(wèn)題》是項(xiàng)目的理論部分內(nèi)容,我的原意是想勾勒一個(gè)“中國(guó)人”的設(shè)計(jì)藝術(shù)理論框架。這幾年來(lái),市面上有關(guān)設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)學(xué)概論的著作已有不少,也開(kāi)始有了譯自國(guó)外的同類(lèi)著作,它們對(duì)20世紀(jì)末2l世紀(jì)初中國(guó)的設(shè)計(jì)實(shí)踐起到了重要的參考作用。

內(nèi)容概要

本書(shū)是作者題為“中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史和理論”這一研究項(xiàng)目的理論部分內(nèi)容,旨在勾勒一個(gè)“中國(guó)人”的設(shè)計(jì)藝術(shù)理論框架。 全書(shū)共分15部分,內(nèi)容包括:名詞的背后;設(shè)計(jì)的哲學(xué)溯源;為了理想的設(shè)計(jì)“歷史”;中國(guó)工藝史與設(shè)計(jì)史的描述;“后”生活與“后設(shè)計(jì)”;發(fā)展著的“人—機(jī)”關(guān)系;“設(shè)計(jì)鏈”;小設(shè)計(jì)與大藝術(shù)?;設(shè)計(jì)的倫理學(xué);設(shè)計(jì)與文化人類(lèi)學(xué)的聯(lián)系;設(shè)計(jì)知識(shí):一種生活方式的學(xué)習(xí);管理設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理;設(shè)計(jì)“道”路——“東西”的風(fēng)格;數(shù)字設(shè)計(jì)時(shí)代和全球化身體;“諾亞方舟”:終極的救世設(shè)計(jì)。

作者簡(jiǎn)介

  杭間,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師?! W(xué)歷簡(jiǎn)歷:  1983.9-1987.7 中央工藝美術(shù)學(xué)院史論系本科 學(xué)士學(xué)位  1991.9-1995.1 中央工藝美術(shù)學(xué)院史論系博士研究生 文學(xué)博士學(xué)位  工作經(jīng)歷:  1981.12-1983.6 浙江義烏地毯廠(chǎng)設(shè)計(jì)  1994.9~1996.8 中央工藝美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)系講師 兼《裝飾》雜志副主編  1996.9~2000.1 中央工藝美術(shù)學(xué)院《裝飾》雜志主編 兼工藝美術(shù)學(xué)系副教授 碩士生導(dǎo)師 院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員  2000.1至今 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系系主任 教授 博士生導(dǎo)師 院學(xué)術(shù)委員會(huì) 學(xué)位委員會(huì) 教學(xué)委員會(huì)委員  2003.7~2005.7 汕頭大學(xué)長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng) 美術(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人 汕頭大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員汕頭大學(xué)教學(xué)委員會(huì)委員  2005.7至今 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授 博士生導(dǎo)師  2006、11-2007、6 美國(guó)康奈爾大學(xué)藝術(shù)與建筑規(guī)劃學(xué)院高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者  2008-今 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)  承擔(dān)主要課程:  本科:中國(guó)設(shè)計(jì)史 中國(guó)工藝美學(xué)思想史 中國(guó)工藝美術(shù)史(明清近現(xiàn)代)美術(shù)批評(píng)  研究生:中外藝術(shù)史 設(shè)計(jì)藝術(shù)述評(píng)  論文、論著、作品及科研成果:  《中國(guó)工藝美學(xué)思想史》 1995  《新具象藝術(shù)》1999  《藝術(shù)向度》2000  《身體的智慧-中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)精神景觀》2000  《手藝的思想》2002  《中國(guó)工藝美學(xué)史》2005  《中國(guó)傳統(tǒng)工藝》2006  《原鄉(xiāng)設(shè)計(jì)》2008  《設(shè)計(jì)道——中國(guó)設(shè)計(jì)基本問(wèn)題》 2008  《歲寒三友——中國(guó)傳統(tǒng)圖形與現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)》論文集 主編  《中國(guó)著名設(shè)計(jì)師系列叢書(shū)》 主編  《中國(guó)古代物質(zhì)文化經(jīng)典圖說(shuō)叢書(shū)》 主編  《視覺(jué)革命叢書(shū)》 主編  《裝飾的藝術(shù)》 主編  《現(xiàn)代藝術(shù)辭典》 主編  《服飾英華——中國(guó)古代服飾史》主編等  清華大學(xué)研究生會(huì)“良師益友”榮譽(yù)獎(jiǎng)  教育部第四屆“高校青年教師獎(jiǎng)”  第四屆北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)  北京市第七屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)  北京市第十屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)  中國(guó)藝術(shù)研究院學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)(同行最高獎(jiǎng))  教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)首屆“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”獎(jiǎng)  中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)“十年優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)”  中國(guó)輕工業(yè)部“全國(guó)優(yōu)秀教材青年獎(jiǎng)”  中國(guó)藝術(shù)研究院學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

I  名詞的背后  1.一個(gè)名詞的興衰  2.歷史的必由?  3.曾經(jīng)“裝飾”:藝術(shù)地生活的艱難  4.社會(huì)改革與廣義設(shè)計(jì)  5.全球化與DESIGN中譯II  設(shè)計(jì)的哲學(xué)溯源  1.什么是設(shè)計(jì)的哲學(xué)’本質(zhì)”  2.設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本維度  3.現(xiàn)代設(shè)計(jì)的產(chǎn)生以及與兩個(gè)基本維度的關(guān)系  4.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的哲學(xué)問(wèn)題  5.現(xiàn)代設(shè)計(jì)的哲學(xué)困境Ⅲ  為了理想的設(shè)計(jì)“歷史”  1.“合目的”還是“合法”  2.“烏有鄉(xiāng)制造”  3.夢(mèng)想,或“革命”IV  中國(guó)工藝史與設(shè)計(jì)史的描述  1.工藝和設(shè)計(jì),寫(xiě)作上的概念、區(qū)分、范圍  2.一般工藝史與設(shè)計(jì)史的不同  3.設(shè)計(jì)史與科技吏  4.中國(guó)沒(méi)計(jì)史的特殊性:兩個(gè)階段V  “后”生活與“后設(shè)計(jì)”  1.現(xiàn)代性的斷裂及其生活表征  2.后現(xiàn)代性及其生活表征  3.后現(xiàn)代主義與后設(shè)計(jì)VI  發(fā)展著的“人—機(jī)”關(guān)系  1.歷史中的人機(jī)天系  2.現(xiàn)代人機(jī)關(guān)系——系統(tǒng)的人體工程學(xué)  3.科技進(jìn)步中的人機(jī)關(guān)系  4.生態(tài)視野中的人機(jī)關(guān)系VII  “設(shè)計(jì)鏈”  1.設(shè)計(jì)鏈的提出  2.設(shè)計(jì)鏈的三個(gè)特性  3.設(shè)計(jì)鏈的意義及后現(xiàn)代主義與后設(shè)計(jì)Ⅷ  小設(shè)計(jì)與大藝術(shù)?  1.走向分離  2.早期包豪斯的本意  3.走向純藝術(shù)的設(shè)計(jì)?IX  設(shè)計(jì)的倫理學(xué)  1.從“機(jī)器奪權(quán)”到“設(shè)計(jì)奪權(quán)”  2.消費(fèi)社會(huì)中的消費(fèi)者、設(shè)計(jì)與技術(shù)  3.產(chǎn)品環(huán)境的復(fù)雜化與人的關(guān)系  4.制造風(fēng)格  5.非人倫的設(shè)計(jì)奪權(quán)時(shí)代X  設(shè)計(jì)與文化人類(lèi)學(xué)的聯(lián)系  1.與設(shè)計(jì)有關(guān)的人類(lèi)學(xué)知識(shí)背景  2.建立文化人類(lèi)學(xué)與設(shè)計(jì)的聯(lián)系  3.設(shè)計(jì)人類(lèi)學(xué)的視野XI  設(shè)計(jì)知識(shí):一種生活方式的學(xué)習(xí)  1.重構(gòu)“物——人——環(huán)境”的生態(tài)關(guān)系  2.教育理想與設(shè)計(jì)未來(lái)  3.設(shè)計(jì)教育與生活互動(dòng)  4.創(chuàng)意優(yōu)化生活XII  管理設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理  1.藝術(shù)是自由的,設(shè)計(jì)要約束嗎  2.“兩條軌道,兩排輪子”  3.設(shè)計(jì)政策  4.誰(shuí)會(huì)成為設(shè)計(jì)管理者  5.在通向未來(lái)的道途中演化XIII  設(shè)計(jì)“道”路——“東西”的風(fēng)格  1.風(fēng)格與時(shí)尚  2.風(fēng)格在無(wú)窮遠(yuǎn)處  3.多元符號(hào)系統(tǒng)中的當(dāng)代設(shè)計(jì)  4.風(fēng)格對(duì)話(huà):在歐美與亞洲之間XIV  數(shù)字設(shè)計(jì)時(shí)代和全球化身體  1.全球化生活圖景與“新”人  2.設(shè)計(jì)與“全球化”關(guān)系網(wǎng)  3.設(shè)計(jì)主體:數(shù)字時(shí)代的困境與關(guān)懷  4.設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè):商業(yè)戰(zhàn)略與“文化自覺(jué)”XV  “諾亞方舟”:終極的救世設(shè)計(jì)?  1.演化·創(chuàng)生  2.工具與垃圾  3.未來(lái),還是未來(lái)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

  1 名詞的背后  1.一個(gè)名詞的興衰  1998年在國(guó)家教育部頒布的學(xué)科目錄中,沒(méi)有了中國(guó)高等教育界延續(xù)使用了近半個(gè)世紀(jì)的“工藝美術(shù)”專(zhuān)業(yè),而將其改稱(chēng)為“藝術(shù)設(shè)計(jì)” [研究生的專(zhuān)業(yè)目錄又稱(chēng)為“設(shè)計(jì)藝術(shù)”],這其中可能有其他的人為原因,但它所造成的事實(shí)是:“工藝美術(shù)”先是以名詞爾后逐漸實(shí)質(zhì)性地退出了中國(guó)高等教育的學(xué)術(shù)舞臺(tái),一個(gè)詞匯在我們中間消失了。我們有理由認(rèn)為這是20世紀(jì)中國(guó)重要的歷史事件之一。這不是危言聳聽(tīng)。因?yàn)?,詞匯的變化是中國(guó)社會(huì)生活的縮影,也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的外在表征,文化和教育在這個(gè)時(shí)候往往成為中國(guó)社會(huì)變革的晴雨表,用毛澤東多年前說(shuō)過(guò)的一句話(huà):它象征著中國(guó)工業(yè)化步伐向前邁進(jìn)了一大步?! ≡?jīng)被我們無(wú)數(shù)次引用過(guò)的,20世紀(jì)50年代毛澤東關(guān)于建立“工藝美術(shù)學(xué)院”的批示: “提高工藝美術(shù)品的水平和保護(hù)民間老藝人的辦法很好,趕快搞,要搞快一些。你們自己設(shè)立機(jī)構(gòu),開(kāi)辦學(xué)院,召集會(huì)議”…,還是在這篇文章,毛澤東說(shuō): “國(guó)家要幫助合作社半機(jī)械化、機(jī)械化,合作社本身也要努力發(fā)展半機(jī)械化、機(jī)械化,機(jī)械化的速度越快,你們手工業(yè)合作社的壽命就越短。你們的‘國(guó)家’越縮小,我們的事業(yè)就越好辦了。你們努力快一些機(jī)械化,多交一些給國(guó)家n巴。”毛澤東以一個(gè)偉大政治家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),洞察了過(guò)渡時(shí)期手工業(yè)和工業(yè)的關(guān)系,并定下了以手工業(yè)的原始積累,為中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化創(chuàng)造條件的國(guó)策,中國(guó)以手工業(yè)形態(tài)為主的工藝美術(shù)的命運(yùn),在那時(shí)就被決定了。  長(zhǎng)期主管工藝美術(shù)的輕工部的建制的調(diào)整,也暗含了現(xiàn)代工藝美術(shù)的歷史命運(yùn):  1954年11月,國(guó)務(wù)院決定成立中央手工業(yè)管理局;  1958年5月,中央手工業(yè)管理局與輕工業(yè)部合并;  1959年6月,中共中央發(fā)出《中央關(guān)于重新建立手工業(yè)管理機(jī)構(gòu)》的指示,合并一年后的手工業(yè)管理局重新單立;  1965年初,國(guó)務(wù)院又決定撤銷(xiāo)中央手工業(yè)管理總局,改建成立第二輕工業(yè)部,同全國(guó)手工業(yè)合作總社合署辦公;  1970年4月,第一輕工業(yè)部、第二輕工業(yè)部、紡織工業(yè)部合并為輕工業(yè)部;  1978年1月,輕工業(yè)部與紡織工業(yè)部分開(kāi)……  近幾年的幾次調(diào)整不必一一列舉,從輕工業(yè)部到中國(guó)輕工總會(huì),再成為中國(guó)輕工行業(yè)協(xié)會(huì),工藝美術(shù)從20世紀(jì),o年代以前的個(gè)體作坊,到手工業(yè)合作社,再到國(guó)家行政管理范疇的集體企業(yè),最后在機(jī)構(gòu)改革的背景下又回到個(gè)體,中國(guó)現(xiàn)代工藝美術(shù)的遭遇,折射了現(xiàn)代中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和意識(shí)形態(tài)糾纏不清的歷史。耐人尋味的是,每次調(diào)整,總是有國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的大背景,so年代中蘇關(guān)系的蜜月與工藝品的大量外銷(xiāo),80年代的改革開(kāi)放與重新恢復(fù)傳統(tǒng)工藝品的生產(chǎn),具有所謂東方文化特征的傳統(tǒng)手工藝,為每一次中國(guó)現(xiàn)代化的追求最初開(kāi)始時(shí)充當(dāng)了基本外匯積累的重要力量,它無(wú)知無(wú)畏地面對(duì)現(xiàn)代工業(yè)對(duì)它將要造成的深刻威脅,以“燭炬成灰”卻照亮整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代化前程的方式,完成了自己的歷史使命。而離開(kāi)了這一點(diǎn),我們的思考就無(wú)從說(shuō)起。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  “人人郜是設(shè)計(jì)家而又人人部不是設(shè)計(jì)家”?! ∑鋵?shí),先哲的智慧是“道常無(wú)名”,“設(shè)計(jì)”無(wú)常名,不…定要說(shuō)清楚。這不是虛無(wú),因?yàn)?,“道生之,德畜之,物形之,器成之?! ∈且匀f(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然”。  漢語(yǔ)的“設(shè)計(jì)”從來(lái)就不非要與英語(yǔ)的“DESIGN”完全對(duì)應(yīng),而中圉人知曉設(shè)計(jì),何止已經(jīng)五千多年?  ——杭間

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   解惑設(shè)計(jì)之道的好書(shū)!
  •   在圖書(shū)館看見(jiàn)這本書(shū)的,覺(jué)得真不錯(cuò),所以買(mǎi)一本,收藏了!呵呵里面有關(guān)于設(shè)計(jì)在哲學(xué)高度的探討,我稀飯??!
  •   因?yàn)槎嗳撕献鞴餐瑫?shū)寫(xiě),所以免不了內(nèi)容的參差不齊,不過(guò)一些內(nèi)容還是很不錯(cuò)的,能引發(fā)人們的一些思考,很好!還是值得看看
  •   杭間老師的語(yǔ)言很犀利,總能一針見(jiàn)血的指出問(wèn)題所在,看先生的書(shū),總有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),真的受益匪淺
  •   原因是本人崇拜和喜歡樸實(shí)的杭間
  •   這本書(shū)還真的是不錯(cuò)的。
  •   同學(xué)推薦的,應(yīng)該還不錯(cuò),可能比較深?yuàn)W!
  •   看起來(lái)不錯(cuò),還沒(méi)讀呢
  •   我是無(wú)限崇拜杭間的學(xué)識(shí)才識(shí)的!!的確好書(shū)??!
  •   書(shū)內(nèi)容不錯(cuò),但是包裝不好,袋子破了,把書(shū)也弄臟了
  •   好·
    正在看
  •   杭間老師的新書(shū),用時(shí)了8年時(shí)間寫(xiě)成,難得。
  •   可能是因?yàn)槎鄠€(gè)章節(jié)由多個(gè)人編寫(xiě)的緣故,水平參差不齊,很多概念闡述不清,有些淺表,有些觀念的提出比較新穎,但又沒(méi)有很好地與設(shè)計(jì)相結(jié)合研究,總有種敷衍了事的感覺(jué),有點(diǎn)小失望,慕了杭間老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范,犀利的評(píng)論水準(zhǔn)而來(lái),卻出乎意料,傷感。
  •   這是作者主持的科研課題的成果,有些部分還不錯(cuò),有些部分沒(méi)什么意思。多人文章的合體,文風(fēng)不一。
  •   將論文編輯后合集
  •   杭間老師是個(gè)好老師,也很有學(xué)問(wèn)~但這本書(shū)真不怎么樣,老師多多包涵~可能是多人攢成的結(jié)果吧~
  •   書(shū)中的論點(diǎn)不適合初學(xué)者
  •      讀了設(shè)計(jì)道這本書(shū)使我對(duì)設(shè)計(jì)的理解有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),特別是在談到“設(shè)計(jì)鏈”的一章,個(gè)人感覺(jué)特別深刻。
       手工業(yè)時(shí)期的設(shè)計(jì)鏈,人與自然有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,而這種聯(lián)系是有機(jī)的可持續(xù)的聯(lián)系。例如北方民居建筑大多為磚瓦結(jié)構(gòu),支撐瓦片的梁檁為蘆葦,由于這種建筑設(shè)計(jì)對(duì)蘆葦?shù)男枨螅沟锰J葦這一濕地資源得到延續(xù),設(shè)計(jì)師需要它完成建筑,種植者需要它換取錢(qián)財(cái),房屋的使用者需要它來(lái)滿(mǎn)足功能要求,蘆葦?shù)玫缴娴膬r(jià)值(農(nóng)村濕地的價(jià)值也得到延續(xù))。人-蘆葦-建筑相互制約,相互依存,這種手工業(yè)下的設(shè)計(jì)鏈?zhǔn)橇夹缘纳鷳B(tài)循環(huán)。
       當(dāng)工業(yè)化大生產(chǎn)到來(lái),鋼筋混凝土的推廣,蘆葦失去了它的歷史使命,農(nóng)民從蘆葦身上得不到收入,也不需要來(lái)為建筑服務(wù),經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì),隨即大家將濕地開(kāi)墾成田地,收入是增加了,但是換來(lái)的是濕地的破壞,依靠這種環(huán)境的動(dòng)物、植物沒(méi)有了“家園”。人與濕地資源關(guān)系斷裂。再反觀建造民居的鋼筋混凝土,這種不可再生的資源。蘆葦?shù)南?、資源的開(kāi)采都造成了對(duì)生態(tài)鏈的延續(xù)的破壞。人與自然的距離變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)。這種設(shè)計(jì)鏈?zhǔn)菒盒缘纳鷳B(tài)循環(huán)。
       當(dāng)然這只是其中的一點(diǎn)小例子,但能投射出現(xiàn)代設(shè)計(jì)鏈中存在的問(wèn)題。設(shè)計(jì)到底是為了賺取利益,是為了獲得新的功能、形式,還是為了更好的人類(lèi)生存,其中孰輕孰重可想而知。
 

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