出版時間:2007-9 出版社:重慶大學 作者:楊方勇主編 頁數(shù):212
前言
當前,為配合社會經(jīng)濟的發(fā)展,職業(yè)教育越來越受到重視,加快高素質(zhì)技術人才的培養(yǎng)已成為職業(yè)教育的重要任務。隨著機械加工行業(yè)的快速發(fā)展,企業(yè)需要大批量的技術工人,機械類專業(yè)正逐步成為中等職業(yè)學校的主要專業(yè),為培養(yǎng)出企業(yè)所需要的技術工人,大多數(shù)學校采用了“2+1”三年制教學模式。因此,編寫適合中等職業(yè)學校新教學模式的特點,符合企業(yè)要求,深受師生歡迎,能為學生上崗就業(yè)奠定堅實基礎的新教材,已成為職業(yè)學校教學改革的當務之急。為適應職業(yè)教育改革發(fā)展的需要,重慶大學出版社、重慶市教育科學研究院職成教所及重慶市中等職業(yè)學校機械類專業(yè)中心教研組,組織重慶市中等職業(yè)、學校教學一線的“雙師型”骨干教師,編寫了該套知識與技能結(jié)合、教。學與實踐結(jié)合、突出實效、實際、實用特點的中等職業(yè)學校機械類專業(yè)的專業(yè)課系列教材?! ≡诰帉懙倪^程中,我們借鑒了澳大利亞、德國等國外先進的職業(yè)教育理念,廣泛參考了各地中等職業(yè)學校的教學計劃,征求了企業(yè)技術人員的意見,并邀請了行業(yè)和學校的有關專家,多次對書稿進行評議和反復論證。為保證教材的編寫質(zhì)量,我們選聘的編者都是長期從事中等職業(yè)學校機械類專業(yè)教學工作的優(yōu)秀的雙師型教師,他們具有豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和扎實的理論基礎,非常熟悉中等職業(yè)學校的教育教學規(guī)律,具有豐富的教材編寫經(jīng)驗。我們希望通過這些工作和努力使教材能夠做到: 第一,定位準確,目標明確。充分體現(xiàn)“以就業(yè)為導向,以能力為本位,以學生為宗旨”的精神,結(jié)合中等職業(yè)學校雙證書和職業(yè)技能鑒定的需求,把中等職業(yè)學校的特點和行業(yè)的需求有機地結(jié)合起來,為學生的上崗就業(yè)奠定起堅實的基礎。
內(nèi)容概要
本書主要內(nèi)容包括靜力學基礎、材料力學基礎、機械工程材料、通用機械零件、常用機械傳動機構(gòu)和液壓傳動等機械基礎知識。
本書以中等職業(yè)教育機械類專業(yè)的職業(yè)技術需求為標準,內(nèi)容由淺入深,循序漸進,通俗易懂,便于自學,可作為中等職業(yè)學校機械類相關專業(yè)的教材,也可作為中級技術工人崗位培訓用書,供相關人員選用。
書籍目錄
第1章 靜力學基礎
1.1 靜力學基本概念
練習題
1.2 平面匯交力系
練習題
1.3 力矩和力偶
練習題
1.4 平面任意力系
練習題
第2章 材料力學基礎
2.1 材料力學基本概念
練習題
2.2 拉伸和壓縮
練習題
2.3 剪切和擠壓
練習題
2.4 圓軸扭轉(zhuǎn)
練習題
2.5 彎曲
練習題
第3章 機械工程材料
3.1 金屬材料的性能
練習題
3.2 鋼鐵材料
練習題
3.3 碳素鋼及合金鋼
練習題
3.4 鑄鐵
練習題
3.5 鋼的熱處理
練習題
3.6 有色金屬材料
練習題
3.7 非金屬材料
練習題
第4章 通用機械零件
4.1 軸
練習題
4.2 軸承
練習題
4.3 鍵聯(lián)接
練習題
4.4 螺紋聯(lián)接
練習題
4.5 聯(lián)軸器、離合器、制動器
練習題
4.6 摩擦、磨損與潤滑、密封
練習題
第5章 常用機械傳動機構(gòu)
5.1 機器和機械傳動概述
練習題
5.2 平面連桿機構(gòu)
練習題
5.3 凸輪機構(gòu)
練習題
5.4 間歇運動機構(gòu)
練習題
5.4 帶傳動
練習題
5.5 鏈傳動
練習題
5.6 齒輪傳動
練習題
5.7 蝸桿傳動
練習題
5.8 定軸輪系
練習題
第6章 液壓傳動
6.1 液壓傳動概述
6.2 液壓元件
6.3 液壓基本回路
練習題
參考文獻
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