機床維修電工

前言

　　當前，為配合社會經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)教育越來越受到重視，加快高素質(zhì)技術(shù)人才的培養(yǎng)已成為職業(yè)教育的重要任務(wù)。隨著機械加工行業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)需要大批量的技術(shù)工人，機械類專業(yè)正逐步成為中等職業(yè)學(xué)校的主要專業(yè)，為培養(yǎng)出企業(yè)所需要的技術(shù)工人，大多數(shù)學(xué)校采用了“2+1”三年制教學(xué)模式。因此，編寫適合中等職業(yè)學(xué)校新教學(xué)模式的特點，符合企業(yè)要求，深受師生歡迎，能為學(xué)生上崗就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)的新教材，已成為職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的當務(wù)之急。為適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，重慶大學(xué)出版社、重慶市教育科學(xué)研究院職成教所及重慶市中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)中心教研組，組織重慶市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)一線的“雙師型”骨干教師，編寫了該套知識與技能結(jié)合、教學(xué)與實踐結(jié)合、突出實效、實際、實用特點的中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)的專業(yè)課系列教材。　　在編寫的過程中，我們借鑒了澳大利亞、德國等國外先進的職業(yè)教育理念，廣泛參考了各地中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)計劃，征求了企業(yè)技術(shù)人員的意見，并邀請了行業(yè)和學(xué)校的有關(guān)專家，多次對書稿進行評議和反復(fù)論證。為保證教材的編寫質(zhì)量，我們選聘的作者都是長期從事中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)教學(xué)工作的優(yōu)秀的雙師型教師，他們具有豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和扎實的理論基礎(chǔ)，非常熟悉中等職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律，具有豐富的教材編寫經(jīng)驗。我們希望通過這些工作和努力使教材能夠做到：　　第一，定位準確，目標明確。充分體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為宗旨”的精神，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校雙證書和職業(yè)技能鑒定的需求，把中等職業(yè)學(xué)校的特點和行業(yè)的需求有機地結(jié)合起來，為學(xué)生的上崗就業(yè)奠定起堅實的基礎(chǔ)?！　≈械嚷殬I(yè)學(xué)校的學(xué)制是三年，大多采用“2+1”模式。學(xué)生在校只有兩年時間，學(xué)生到底能夠?qū)W到多少知識與技能；學(xué)生上崗就業(yè)，到底應(yīng)該需要哪些知識與技能；我們在編寫過程中本著實事求是的原則，進行了反復(fù)論證和調(diào)研，并參照了國家職業(yè)資格認證標準，以中級工為基本依據(jù)，兼顧中職的特點，力求做到精簡整合、科學(xué)合理地安排知識與技能的教學(xué)?！　〉诙砟钕冗M，模式科學(xué)。利用澳大利亞專家來重慶開展項目合作的機會，我們學(xué)習(xí)了不少澳大利亞職業(yè)教育的先進理念和教學(xué)方法，同時也借鑒了德國等其他國家先進的職教理念，汲取了普通基礎(chǔ)教育新課程改革的精髓，摒棄了傳統(tǒng)教材的編寫方法，從實例出發(fā)，采用項目教學(xué)的編寫模式，講述學(xué)生上崗就業(yè)需要的知識與技能，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)實際的需要。

內(nèi)容概要

　　以簡單易懂的“圖話”手段深入淺出的講述了各類典型機床電氣系統(tǒng)原理、結(jié)構(gòu)，并著重于實際控制機理的分析與闡述，詳細介紹各類典型機床電氣系統(tǒng)的日常維護、檢測及修理方法。并針對典型故障輔以檢修程序來進行講解，同時制訂學(xué)生實訓(xùn)單元，供教師及同學(xué)們實作使用?！　×硗?，還配有電子教學(xué)資料包，供購買本教材的教師或自學(xué)者查詢所用。

書籍目錄

第1章　電工基礎(chǔ)知識第1節(jié)　安全知識第2節(jié)　常用電工工具和儀表使用方法第3節(jié)　導(dǎo)線加工基本操作實訓(xùn)1實訓(xùn)2實訓(xùn)3　電烙鐵釬焊工藝第2章　常用機床電氣元器件第1節(jié)　低壓開關(guān)和主令電器原理及識別技能第2節(jié)　熔斷器、接觸器、繼電器原理及識別技能第3節(jié)　晶體管、晶閘管、達林頓管器原理及識別技能知識擴展　總線控制技術(shù)簡介及應(yīng)用實訓(xùn)1　熔斷器、接觸器、繼電器識別與檢測實訓(xùn)2　晶體管、晶閘管、達林頓管器識別與檢測第3章　電動機與變壓器第1節(jié)　直流電動機結(jié)構(gòu)原理及日常維護第2節(jié)　三相異步電動機原理及日常維護第3節(jié)　單相電動機的控制電路第4節(jié)　伺服電動機原理及日常維護第5節(jié)　特殊電動機原理及日常維護第6節(jié)　小型變壓器及日常維護第7節(jié)　電動機故障檢測與排除知識擴展　變頻控制技術(shù)簡介及應(yīng)用知識鏈接1　三相異步電動機的拆卸知識鏈接2　三相異步電動機的組裝知識拓展1　三相異步電動機常見故障的處理知識拓展2　三相異步電動機電源線的發(fā)熱現(xiàn)象和原因第4章　機床電氣控制基本知識及技能第1節(jié)　機床電氣控制系統(tǒng)圖的識讀實訓(xùn)1　學(xué)生識圖與畫圖第2節(jié)　電路安裝工藝規(guī)范及要求第3節(jié)　認識三相異步電動機的點動、長動電氣控制實訓(xùn)2　線路安裝第4節(jié)　認識三相異步電動機的正、反轉(zhuǎn)電氣控制實訓(xùn)3　電動機雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路安裝及故障排除第5節(jié)　認識工作臺的自動往復(fù)循環(huán)電氣控制實訓(xùn)4　工作臺的自動往復(fù)循環(huán)電氣控制線路安裝第6節(jié)　認識三相異步電動機的降壓啟動控制實訓(xùn)5　Y-降壓啟動控制線路的安裝與故障排除第7節(jié)　認識三相異步電動機制動控制實訓(xùn)6　三相異步電動機制動控制第8節(jié)　認識直流電動機控制電路實訓(xùn)7　并勵直流電動機啟動、調(diào)速和反轉(zhuǎn)第5章　典型機床電氣控制第1節(jié)　常用機床控制電路故障檢修思路第2節(jié)　CA6140型車床的電氣控制及日常維護實訓(xùn)1　線路安裝及故障排除第3節(jié)　M7120型平面磨床的電氣控制及日常維護實訓(xùn)2　線路安裝及故障排除第4節(jié)　Z3050搖臂鉆床的電氣控制及日常維護實訓(xùn)3　Z3050搖臂鉆床故障檢修知識擴展　數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)與日常維護第5節(jié)　X62W銑床電氣控制及維修實訓(xùn)4　X62W常見故障檢修實訓(xùn)5　X62W操作訓(xùn)練實訓(xùn)6　根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障大致范圍實訓(xùn)7　常見故障檢修附：“中級維修電工”機床電氣故障排除評分表參考文獻

編輯推薦

　　適合作為各類高、中等職業(yè)機械及電子專業(yè)電工通用教材。另外，由于本教材嚴格按照國家勞動與社會保障部頒布的維修電工培訓(xùn)大綱制訂教學(xué)計劃、設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，適用于國家勞動與社會保障部門各級培訓(xùn)機構(gòu)考證培訓(xùn)。同時，還能作為電工培訓(xùn)教材及青年工人、轉(zhuǎn)崗工人自學(xué)，《中等職業(yè)教育機械類系列教材·機床維修電工》是技術(shù)工人走向維修電工技師的階梯，是解決相應(yīng)電氣維修技術(shù)難題的金鑰匙。

圖書封面

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