人口學(xué)

出版時(shí)間:2005-7  出版社:重慶大學(xué)出版社  作者:吳忠觀 編  頁(yè)數(shù):364  

前言

  為適應(yīng)計(jì)劃生育工作對(duì)人才培養(yǎng)的需要,推動(dòng)計(jì)劃生育普通高等教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)全國(guó)計(jì)劃生育干部“八五”教育培訓(xùn)計(jì)劃的要求,我們組織編寫(xiě)了這套普通高等教育計(jì)劃生育醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教材。參加教材編寫(xiě)的有哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院、張家口醫(yī)學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京人口管理干部學(xué)院、四川省計(jì)劃生育管理干部學(xué)院、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)科研所、國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)科技司的有關(guān)專(zhuān)家、教授。

內(nèi)容概要

本書(shū)為人口學(xué)基礎(chǔ)性讀物,闡述了人口學(xué)的基本理論、基本范疇、基本方法和基本知識(shí)。包括人口學(xué)的產(chǎn)生、人口學(xué)的研究對(duì)象、兩種生產(chǎn)原理、人口再生產(chǎn)、人口質(zhì)量人口結(jié)構(gòu)、人口分布與遷移等人口學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域。本書(shū)的特點(diǎn)是科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性相統(tǒng)一。力求做到內(nèi)容全面、敘述準(zhǔn)確、論證清晰、文字簡(jiǎn)練??梢宰鳛楦叩仍盒at(yī)學(xué)類(lèi)和經(jīng)管類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科生教材,也可作為計(jì)劃生育管理干部及技術(shù)人員的培訓(xùn)教材或自學(xué)教材。

書(shū)籍目錄

1 緒論 1.1 人口學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展  1.1.1 古代的人口思想  1.1.2 近代人口學(xué)的產(chǎn)生  1.1.3 馬爾薩斯人口論  1.1.4 馬克思主義的人口理論  1.1.5 現(xiàn)代人口學(xué)的學(xué)科體系 1.2 人口學(xué)的基本范疇  1.2.1 人口和人口屬性  1.2.2 人口變動(dòng)  1.2.3 人口增長(zhǎng)和人口發(fā)展  1.2.4 人口規(guī)律  1.2.5 人口問(wèn)題 1.3 人口學(xué)的研究對(duì)象  1.3.1 人口學(xué)的科學(xué)定義  1.3.2 人口學(xué)的實(shí)用價(jià)值 1.4 人口學(xué)的研究方法  1.4.1 人口學(xué)的指導(dǎo)思想  1.4.2 人口學(xué)的具體研究方法  思考題2 兩種生產(chǎn)的原理 2.1 兩種生產(chǎn)的涵義  2.1.1 兩種生產(chǎn)的概念與內(nèi)容  2.1.2 兩種生產(chǎn)的特點(diǎn)  2.1.3 兩種生產(chǎn)理論是馬克思主義人口理論的基石 2.2 兩種生產(chǎn)的辯證關(guān)系  2.2.1 物質(zhì)資料生產(chǎn)對(duì)人類(lèi)自身生產(chǎn)的決定作用  2.2.2 人類(lèi)自身生產(chǎn)對(duì)物質(zhì)資料生產(chǎn)的反作用  2.2.3 兩種生產(chǎn)的矛盾運(yùn)動(dòng)  2.2.4 兩種生產(chǎn)在社會(huì)歷史中的作用 2.3 兩種生產(chǎn)相適應(yīng)的規(guī)律  2.3.1 人類(lèi)自身生產(chǎn)一定要適應(yīng)物質(zhì)資料生產(chǎn)的規(guī)律  2.3.2 兩種生產(chǎn)相適應(yīng)的標(biāo)志  思考題3 人口再生產(chǎn) 3.1 人口再生產(chǎn)的涵義  3.1.1 人口再生產(chǎn)的概念  3.1.2 宏觀與微觀、廣義與狹義人口再生產(chǎn) 3.2 生育、生育率及其決定因素  3.2.1 生育、生育率及出生率  3.2.2 影響生育率和出生率的因素  3.2.3 生育率模式的轉(zhuǎn)變 3.3 死亡、死亡率及其決定因素  3.3.1 死亡及死亡率  3.3.2 影響死亡率的因素  3.3.3 死亡率模式的轉(zhuǎn)變 3.4 人口再生產(chǎn)類(lèi)型及轉(zhuǎn)變  3.4.1 人口再生產(chǎn)類(lèi)型  3.4.2 人口再生產(chǎn)類(lèi)型的轉(zhuǎn)變  3.4.3 中國(guó)人口再生產(chǎn)類(lèi)型轉(zhuǎn)變及其特點(diǎn)  思考題4 人口質(zhì)量 4.1 人口質(zhì)量的涵義  4.1.1 人口質(zhì)量的涵義  4.1.2 人口數(shù)量與人口質(zhì)量  4.1.3 人口質(zhì)量的衡量指標(biāo) 4.2 優(yōu)生與人口質(zhì)量  4.2.1 優(yōu)生學(xué)的涵義及其體系  4.2.2 實(shí)行優(yōu)生的意義  4.2.3 實(shí)行優(yōu)生的措施 4.3 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口質(zhì)量  4.3.1 人口質(zhì)量對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響  4.3.2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人口質(zhì)量的影響  4.3.3 中國(guó)人口質(zhì)量有待進(jìn)一步提高  4.3.4 提高中國(guó)人口質(zhì)量的主要途徑  思考題5 人口結(jié)構(gòu) 5.1 人口結(jié)構(gòu)的涵義及分類(lèi)  5.1.1 人口結(jié)構(gòu)的涵義  5.1.2 人口結(jié)構(gòu)的分類(lèi) 5.2 人口的自然結(jié)構(gòu)  5.2.1 人口的性別結(jié)構(gòu)  5.2.2 人口的年齡結(jié)構(gòu) 5.3 人口的社會(huì)結(jié)構(gòu)  5.3.1 人口的階級(jí)結(jié)構(gòu)  5.3.2 人口的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu)  5.3.3 人口的文化結(jié)構(gòu)  5.3.4 人口的民族結(jié)構(gòu) 5.4 人口的地域結(jié)構(gòu)  5.4.1 人口的自然地域結(jié)構(gòu)  5.4.2 人口的行政區(qū)域結(jié)構(gòu)  5.4.3 人口的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)  思考題6 人口分布與遷移 6.1 人口分布  6.1.1 人口分布的涵義  6.1.2 世界人口分布的特征  6.1.3 人口分布的衡量指標(biāo)  6.1.4 影響人口分布的因素  6.1.5 我國(guó)人口分布 6.2 人口遷移流動(dòng)  6.2.1 人口遷移流動(dòng)的概念  6.2.2 世界人口遷移流動(dòng)概況  6.2.3 新中國(guó)的人口遷移流動(dòng)    ……7  婚姻、家庭與人口再生產(chǎn)8  人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展9  人口政策10  人口統(tǒng)計(jì)與計(jì)劃11  世界人口的回顧與展望12  當(dāng)代西方人口理論評(píng)述參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  2. 兩種生產(chǎn)的原理  關(guān)于人類(lèi)自身生產(chǎn)和物質(zhì)資料生產(chǎn)的兩種生產(chǎn)原理,是人口學(xué)的基本內(nèi)容,是馬克思主義人口理論的基石。深刻領(lǐng)會(huì)和把握兩種生產(chǎn)原理,對(duì)學(xué)習(xí)人口學(xué)具有十分重要的指導(dǎo)意義。本章將闡明兩種生產(chǎn)的內(nèi)涵、特點(diǎn),分析兩種生產(chǎn)的辯證關(guān)系,揭示兩種生產(chǎn)相適應(yīng)的規(guī)律,為以后各章學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)。  2.1兩種生產(chǎn)的涵義  2.1.1兩種生產(chǎn)的概念與內(nèi)容  兩種生產(chǎn)的概念。兩種生產(chǎn)是指物質(zhì)資料生產(chǎn)和人類(lèi)自身生產(chǎn),是社會(huì)生產(chǎn)的兩個(gè)重要的相互聯(lián)系、相互制約的方面,簡(jiǎn)稱(chēng)兩種生產(chǎn)。兩種生產(chǎn)的理論是馬克思和恩格斯在建立唯物主義歷史觀時(shí)明確地提出的。恩格斯指出:“根據(jù)唯物主義觀點(diǎn),歷史中的決定性因素,歸根結(jié)底是直接生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。但是,生產(chǎn)本身又有兩種。

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   普及人口學(xué)的基本知識(shí)
  •   還是北大、人大的人口學(xué)書(shū)比較好。
  •   這個(gè)是我們用的教材,我們上一屆用的是人教版的,感覺(jué)兩個(gè)版本不相上下吧。
  •   為了考試而用
  •   老師讓買(mǎi)的。。應(yīng)該還不錯(cuò)吧??!
  •   買(mǎi)來(lái)上選修用的,沒(méi)什么感受。
  •   我給老師看 老師不喜歡
  •   此書(shū)對(duì)出書(shū)時(shí)還是本好書(shū),可我到現(xiàn)在才買(mǎi)就有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。
  •   有點(diǎn)毛澤東思想與鄧小平理論的味道
  •   很及時(shí),就是有點(diǎn)貴
  •   人云亦云,無(wú)甚新意。所依據(jù)的資料也比較老了。
 

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