華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)文集

內(nèi)容概要

《華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)文集》輯錄了華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師近年來(lái)在廣東當(dāng)代音樂(lè)家研究、外國(guó)作曲家與作品研究、高校音樂(lè)舞蹈教育研究以及美學(xué)研究、廣東流行音樂(lè)研究等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果共34篇，很多成果屬第一次發(fā)表，具有一定的研究?jī)r(jià)值和史料價(jià)值。想來(lái)，一定會(huì)為華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院今后的學(xué)科建設(shè)及學(xué)術(shù)研究的進(jìn)一步深入起到有力的推動(dòng)作用。
 
《華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)作品選》輯錄了華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院5位作曲教師的室內(nèi)樂(lè)作品共14首，并全部附有音響。這些音樂(lè)創(chuàng)作，從一個(gè)側(cè)面反映了藝術(shù)學(xué)院作曲教師旺盛的創(chuàng)作熱情。他們?cè)诜敝氐慕虒W(xué)任務(wù)和科研課題研究的雙重壓力下，仍抽出時(shí)間創(chuàng)作、修改、整理音樂(lè)作品，并還成功舉辦了新作品音樂(lè)會(huì)，這為華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院在創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)飛躍，創(chuàng)造了條件。
  《華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演集成》 (DVD、CD集)
收錄了華南理王大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師和華南理工大學(xué)青年交響樂(lè)團(tuán)近年來(lái)的一些重要音樂(lè)會(huì)演出實(shí)況錄像，具有珍貴的史料價(jià)值。這些音樂(lè)會(huì)涉獵曲目廣泛，演出地點(diǎn)涉及北京國(guó)家大劇院、廣州大劇院、廣東省星海音樂(lè)廳等廣東省內(nèi)外著名音樂(lè)廳。從一個(gè)側(cè)面反映出華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院表演專業(yè)師生在以教學(xué)為根基的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，表現(xiàn)出的較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。尤其當(dāng)今，讓觀眾通過(guò)音樂(lè)會(huì)實(shí)況錄像重返演出現(xiàn)場(chǎng)已成為一種潮流時(shí)，這些珍貴的歷史影像，
以一場(chǎng)場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)作為歷史見(jiàn)證，不僅記錄下華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院發(fā)展的一個(gè)個(gè)里程碑時(shí)刻，也承載了華南理工大學(xué)青年交響樂(lè)團(tuán)對(duì)藝術(shù)學(xué)院發(fā)展的重要貢獻(xiàn)，
同時(shí)還表現(xiàn)出教師們對(duì)表演藝術(shù)不斷追求的責(zé)任感和使命意識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

何平,音樂(lè)理論家，文學(xué)博士。1953年生于天津，祖籍山東濟(jì)寧。華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),二級(jí)教授。博士生導(dǎo)師。廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席，廣東省學(xué)校藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任，廣東省高等教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。并兼任國(guó)內(nèi)多所大學(xué)客座教授。
  自幼在天津音樂(lè)學(xué)院業(yè)余附小學(xué)習(xí)小提琴。
“文革”中下鄉(xiāng)“插隊(duì)”，1970年考入張家口市文工團(tuán)。任樂(lè)隊(duì)首席、指揮、作曲。作為“文革”后第一屆大學(xué)生1977年入河北師范學(xué)院音樂(lè)系，獲學(xué)士學(xué)位并留校任教。、987年入天津音樂(lè)學(xué)院作曲系,師從許勇三教授,獲碩士學(xué)位。1994年入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系,師從錢仁康教授,獲博士學(xué)位。
  至今已發(fā)表學(xué)術(shù)著述220萬(wàn)字,各類器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、影視音樂(lè)作品百余件。
  曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師” (2001)、廣東省“南粵優(yōu)秀教師”
(1999)等稱號(hào)。獲第六屆中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”首次理論評(píng)論獎(jiǎng)(2007)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(2009)等。

書(shū)籍目錄

一個(gè)關(guān)于藝術(shù)學(xué)院發(fā)展的人文思緒
廣東當(dāng)代音樂(lè)家研究
蕭友梅音樂(lè)創(chuàng)作的學(xué)理意義
蕭友梅《新學(xué)制唱歌教科書(shū)》的教學(xué)思想及其現(xiàn)實(shí)意義
20世紀(jì)中國(guó)最早的原創(chuàng)音樂(lè)教材系列
 一一蕭友梅的五冊(cè)唱歌教材評(píng)述 
蕭友梅音樂(lè)思想演變的人文價(jià)值
蕭友梅對(duì)民族音樂(lè)教育發(fā)展的歷史文化意義 
蕭友梅三首聲樂(lè)作品的演唱品讀
回到原點(diǎn)的首調(diào)唱名法在蕭友梅作品中的實(shí)踐
從《視唱練習(xí)》自序看馬思聰?shù)囊暢虒W(xué)思想
馬思聰音樂(lè)創(chuàng)作中的廣東音樂(lè)印跡
馬思聰晚期音樂(lè)創(chuàng)作情感體驗(yàn)顯現(xiàn)
 一一以舞劇《晚霞》和藝術(shù)歌曲《李白詩(shī)六首)為例
馬思聰《李白詩(shī)六首》與姜白石《白石道人歌曲》的比較研究
馬思聰小提琴獨(dú)奏《回旋曲》的音樂(lè)學(xué)研究
20世紀(jì)中西融合音樂(lè)思想在馬思聰創(chuàng)作中的體現(xiàn)
馬思聰與華南理工大學(xué)的歷史交匯點(diǎn)
紀(jì)念馬思聰先生百年誕辰
一一馬思聰先生誕辰100周年學(xué)術(shù)思想論壇暨作品音樂(lè)會(huì)在廣州隆重舉行
外國(guó)作曲家與作品研究
卡特《第四弦樂(lè)四重奏》的創(chuàng)作特征
卡爾·奧爾夫《布蘭詩(shī)歌》音樂(lè)學(xué)分析
異化中的同構(gòu)
 一一里姆兩首三重奏作品的創(chuàng)作技法研究
……
高校音樂(lè)舞蹈教育研究
美學(xué)研究
廣東流行音樂(lè)研究
民族音樂(lè)學(xué)札記

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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