廣東公務(wù)員錄用考試專用圖書/申論2013

內(nèi)容概要

　　《廣東公務(wù)員錄用考試專用圖書：申論2013（公務(wù)員錄用考試專用圖書）》由閱卷及命題研究專家、應(yīng)試輔導(dǎo)專家精心編著?！稄V東公務(wù)員錄用考試專用圖書：申論2013（公務(wù)員錄用考試專用圖書）》分三部分，對申論題型、測評要素、命題規(guī)律、應(yīng)試要領(lǐng)、閱讀技巧、概括技巧、對策技巧、寫作技巧、申論的語體和文風(fēng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并從閱卷專家的角度對考生提出申論作答的忠告，精選考生范文與高分考生經(jīng)驗(yàn)談供考生參考，對近年來的申論試題進(jìn)行解題思路解析，為考生提供切實(shí)的指導(dǎo)?！　　稄V東公務(wù)員錄用考試專用圖書：申論2013（公務(wù)員錄用考試專用圖書）》既可作為各類公務(wù)員考試應(yīng)試的輔導(dǎo)用書，又可作為普通高校公選課教材或大中專院校就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)教材。

章節(jié)摘錄

　　所謂概括是指把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡明扼要地敘述，使材料更簡明，從而讓人們通過閱讀很短的篇幅就能夠知道相關(guān)內(nèi)容。具體到本題，就是要求考生把給定材料中的問題進(jìn)行歸類并分條簡要概括出來?！　≡诟爬▎栴}的時候，不能簡單地把“問題”與“問題的現(xiàn)象”混為一談。要透過問題的現(xiàn)象看到本質(zhì)，揭示出其中隱含的問題，并用凝練的語句進(jìn)行概述。同時，作答“問題”還要特別注意問題的表述格式?！　”绢}屬于“揭示隱含（問題）型”。具體分析如下：　?。?）概括范圍：“給定材料2—6”。所有的問題都必須完全根據(jù)給定材料進(jìn)行挖掘。離開給定材料的杜撰或信口開河是沒有價值的?！　。?）概括內(nèi)容：市場經(jīng)濟(jì)背景下社會生活中的種種問題?！　。?）概括要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。所謂準(zhǔn)確，就是要求不能脫離給定材料所陳述的實(shí)際情況，而必須進(jìn)行嚴(yán)格的、符合事實(shí)的概括；所謂全面，就是不遺漏問題的各個方面；所謂有條理，就是要求作答內(nèi)容不能太散，而應(yīng)該分條作答，把問題歸納為幾個方面?！　。?）字?jǐn)?shù)限制：不超過250字。　　第二步：閱讀給定材料　　按照要求閱讀給定材料，包括標(biāo)注段落序號、勾畫關(guān)鍵信息和總結(jié)段落大意?！　〉谌剑汉喜⑼愋畔?，理順邏輯關(guān)系　　通過標(biāo)注段落序號、勾畫關(guān)鍵信息可知，“給定材料2—6”共有10個自然段。勾畫關(guān)鍵信息并揭示問題為：　　[4]食品安全環(huán)境惡劣。食品生產(chǎn)領(lǐng)域違法添加有毒、有害非食用物質(zhì)，重大食品安全事件頻發(fā)，嚴(yán)重危害消費(fèi)者利益?！　5]企業(yè)缺乏自律，更缺乏他律?！　6]企業(yè)不講誠信，生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，不正當(dāng)競爭?！　9]政府監(jiān)管不力、執(zhí)法不嚴(yán)?！　10]社會信任缺失?！澳吧松鐣睂?dǎo)致人與人之間互不信任，增加了社會運(yùn)行成本?！　10]傳統(tǒng)倫理道德弱化?！　11]傳統(tǒng)美德教育弱化，新的公德共識體系尚未建立?！　?12]媒體造謠甚至制造“缺德炒作”?！　14]公共道德失范，拜金主義和極端個人主義泛濫。　　[16]職業(yè)道德缺失。個別醫(yī)生、教師不講醫(yī)德、師德，有些領(lǐng)導(dǎo)干部忽視自身的道德建設(shè)?！　　?/pre>








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