創(chuàng)業(yè)籌劃

出版時間:2012-7  出版社:華南理工大學(xué)出版社  作者:張少平,陳建蘭,何善安,等 編  頁數(shù):302  

內(nèi)容概要

  《創(chuàng)業(yè)教育與實踐系列規(guī)劃教材:創(chuàng)業(yè)籌劃》立意新,針對性、實用性強,在一定程度上填補了國內(nèi)此類教材的空白,既可以作為高職高專中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理、工商企業(yè)管理、市場營銷等經(jīng)管類專業(yè)(方向)教材,也適合于致力于中小企業(yè)管理的社會人士和廣大創(chuàng)業(yè)人員作為參考讀本?!  秳?chuàng)業(yè)教育與實踐系列規(guī)劃教材:創(chuàng)業(yè)籌劃》具有以下幾方面的特點:(1)結(jié)構(gòu)新穎,內(nèi)容創(chuàng)新。教材根據(jù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)籌劃階段的主要工作流程設(shè)置相應(yīng)的項目模塊,每個項目模塊有明確的能力目標(biāo)、知識目標(biāo)和綜合訓(xùn)練要求;在能力與知識目標(biāo)導(dǎo)向下,各項目模塊分解為若干工作任務(wù),內(nèi)容選取機動、靈活,針對性強,體現(xiàn)“夠用、實用”原則,配以大量相關(guān)的實際案例、技能訓(xùn)練、問題思考等,把基礎(chǔ)理論教學(xué)與提高實際操作技能相結(jié)合。(2)通俗易懂。教材語言通俗、流暢,案例翔實,鮮活生動,邏輯關(guān)系清晰,對基本理論、基本方法和技能訓(xùn)練中的闡述力求深入淺出,使那些沒有多少經(jīng)營管理理論知識的讀者也能輕松理解。(3)注重實用。教材編者大多數(shù)不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,而且還具有創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)方面的實際經(jīng)驗。教材的結(jié)構(gòu)安排、內(nèi)容組織和教學(xué)方式等方面能夠緊密結(jié)合工作實際和學(xué)生實際,注重培養(yǎng)學(xué)生運用基礎(chǔ)理論分析解決實際問題的能力。

書籍目錄

項目一 認(rèn)識創(chuàng)業(yè)任務(wù)1 認(rèn)識創(chuàng)業(yè)環(huán)境點燃創(chuàng)業(yè)激情任務(wù)2 了解創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵任務(wù)3 了解中小企業(yè)項目二 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)資源任務(wù)1 創(chuàng)業(yè)知識任務(wù)2 創(chuàng)業(yè)能力任務(wù)3 創(chuàng)業(yè)個性特質(zhì)任務(wù)4 經(jīng)驗及資源積累項目三 創(chuàng)業(yè)調(diào)研及機會尋找、評估任務(wù)1 創(chuàng)業(yè)宏觀環(huán)境調(diào)研任務(wù)2 行業(yè)調(diào)研任務(wù)3 市場調(diào)研任務(wù)4 創(chuàng)業(yè)機會的尋找與發(fā)現(xiàn)任務(wù)5 創(chuàng)業(yè)機會的評估與選擇項目四 創(chuàng)業(yè)項目決策任務(wù)1 市場分析任務(wù)2 市場定位任務(wù)3 財務(wù)分析任務(wù)4 項目決策項目五 商業(yè)模式設(shè)計任務(wù)1 認(rèn)識商業(yè)模式任務(wù)2 理解商業(yè)模式的賺錢邏輯任務(wù)3 掌握商業(yè)模式開發(fā)的方法任務(wù)4 了解商業(yè)模式的設(shè)計框架任務(wù)5 商業(yè)模式與企業(yè)戰(zhàn)略實施項目六 創(chuàng)業(yè)組織形式選擇任務(wù)1 創(chuàng)業(yè)的單一業(yè)主模式任務(wù)2 合伙經(jīng)營模式任務(wù)3 公司模式任務(wù)4 其他創(chuàng)業(yè)模式參考文獻(xiàn)

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