順德現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展研究

內容概要

　  本書對順德歷史上特別是近30年以來，職業(yè)教育的發(fā)展脈絡進行了追蹤梳理，揭示了職業(yè)教育與順德經濟相互促進的關系，探討了政府在職業(yè)教育發(fā)展中的作用，分析了技能型人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢，展示了職業(yè)教育教學改革成效也首次對順德職業(yè)教育進行系統(tǒng)總結與反思。

書籍目錄

第一部分 發(fā)展篇第一章 順德職業(yè)教育發(fā)展歷程——順德職業(yè)教育發(fā)展脈絡梳理第一節(jié) 歷史深處（從順德立縣開始至1978年）第二節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育起步階段（1979至1992年）第三節(jié) 職業(yè)教育發(fā)展階段（1993至1997年）第四節(jié) 現(xiàn)代職教體系形成階段（1998至2003年）第五節(jié) 職業(yè)教育優(yōu)質均衡階段（2004至2010年）第二章 順德中職學校發(fā)展特色第一節(jié) 中職辦學理念第二節(jié) 中職德育特色第三節(jié) 人才培養(yǎng)模式第四節(jié) 專業(yè)課程建設第二部分 研究篇第三章 職業(yè)教育發(fā)展與經濟第一節(jié) 職業(yè)教育與經濟互動關系研究第二節(jié) 經濟是職業(yè)教育發(fā)展的源動力第四章 順德職業(yè)教育發(fā)展與政府——政府作為第一節(jié) 政府是職業(yè)教育發(fā)展的總指揮第二節(jié) 職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)思路第五章 順德職業(yè)教育健康發(fā)展原因探析第六章 順德中職學校校本研究第一節(jié) 順德中專、技工學校中等職業(yè)學校實行產教結合的研究與實踐第二節(jié) 校企結合模式研究第三節(jié) 中職技能本位專業(yè)課程教學模式的研究與實踐第四節(jié) 以培養(yǎng)合格職業(yè)人為導向的德育體系的實踐與研究第五節(jié) 精細德育：職校生文明行為養(yǎng)成教育模式研究第六節(jié) 《高素質自我發(fā)展型中職學校教師隊伍建設研究》研究報告第三部分 未來篇第七章 順德職業(yè)教育未來展望第一節(jié) 順德經濟發(fā)展狀況第二節(jié) 影響順德職業(yè)教育發(fā)展的因素第三節(jié) 順德職業(yè)教育發(fā)展思路與規(guī)劃后記參考文獻

圖書封面

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