科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐文獻(xiàn)選讀與輔導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)研究生系列教材：科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐·文獻(xiàn)選讀與輔導(dǎo)（第3版）》是研究生學(xué)習(xí)馬克思主義理論必修課教材《科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐概論》（第5版）閱讀有關(guān)文獻(xiàn)的配套用書。全書共三部分：第一部分是社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展；第一部分是科學(xué)社會(huì)主義從理論到實(shí)踐的發(fā)展；第三部分是科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)的發(fā)展。各部分圍繞教材需閱讀的有關(guān)文獻(xiàn)，精選了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平，以及江澤民和胡錦濤的有關(guān)著作和專題論述摘編，并有相應(yīng)的輔導(dǎo)，介紹文獻(xiàn)的寫作背景、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)（或難點(diǎn)）理解及革命導(dǎo)師研究和解決問(wèn)題的方法啟迪等，以有助于讀者學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法　　《21世紀(jì)研究生系列教材：科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐·文獻(xiàn)選讀與輔導(dǎo)（第3版）》除了供理工農(nóng)醫(yī)碩士研究生在更高層次上學(xué)習(xí)科學(xué)社會(huì)主義理論外，也可作為本科生和廣大干部、教師學(xué)習(xí)科學(xué)社會(huì)主義文獻(xiàn)時(shí)的參考讀物

書籍目錄

第一部分 社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展引言文獻(xiàn)選讀與輔導(dǎo)馬克思恩格斯：共產(chǎn)黨宣言(節(jié)選)《共產(chǎn)黨宣言(節(jié)選)》輔導(dǎo)恩格斯：社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展(節(jié)選)《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展(節(jié)選)》輔導(dǎo)馬克思恩格斯關(guān)于未來(lái)新社會(huì)的部分論述(摘編)《馬克思恩格斯關(guān)于未來(lái)新社會(huì)的部分論述(摘編)》輔導(dǎo)附錄駁斥“馬克思主義過(guò)時(shí)論”第二部分 科學(xué)社會(huì)主義從理論到實(shí)踐的發(fā)展引言文獻(xiàn)選讀與輔導(dǎo)列寧關(guān)于建立和建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的部分論述(摘編)《列寧關(guān)于建立和建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的部分論述(摘編)》輔導(dǎo)列寧：俄國(guó)革命五周年和世界革命的前途《俄國(guó)革命五周年和世界革命的前途》輔導(dǎo)列寧：論我國(guó)革命(評(píng)尼?蘇漢諾夫的札記)《論我國(guó)革命(評(píng)尼?蘇漢諾夫的札記)》輔導(dǎo)附錄對(duì)斯大林關(guān)于社會(huì)主義幾個(gè)理論問(wèn)題論述的評(píng)析第三部分 科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)的發(fā)展引言文獻(xiàn)選讀與輔導(dǎo)毛澤東：論人民民主專政(節(jié)選)《論人民民主專政(節(jié)選)》輔導(dǎo)毛澤東關(guān)于中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的部分論述(摘編)《毛澤東關(guān)于中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的部分論述(摘編)》輔導(dǎo)鄧小平理論的部分論述(摘編)《鄧小平理論的部分論述(摘編)》輔導(dǎo)鄧小平：建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》輔導(dǎo)鄧小平：和平和發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大問(wèn)題《和平和發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大問(wèn)題》輔導(dǎo)江澤民：鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義江澤民論正確認(rèn)識(shí)和全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想(摘錄)胡錦濤論“三個(gè)代表”重要思想是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的典范胡錦濤關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的部分論述(摘編)胡錦濤論中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系(摘編)附錄關(guān)于東方社會(huì)主義建設(shè)理論的成熟與發(fā)展后記第二版后記第三版后記

章節(jié)摘錄

作為馬克思主義的三個(gè)組成部分之一，且在馬克思主義理論體系占核心地位的科學(xué)社會(huì)主義，它是在19世紀(jì)上半葉歐洲的社會(huì)歷史條件下，由于馬克思創(chuàng)立了唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，驅(qū)散了籠罩在社會(huì)主義領(lǐng)域的空想迷霧，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義發(fā)展史上的第一次歷史性飛躍（從空想到科學(xué)的發(fā)展）而誕生的。馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》公開發(fā)表，成為科學(xué)社會(huì)主義正式誕生的標(biāo)志。它第一次全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理，是“每個(gè)覺(jué)悟工人必讀的書籍”。在科學(xué)社會(huì)主義誕生后，推動(dòng)了法、德等國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，但也隨著出現(xiàn)了各種非科學(xué)社會(huì)主義思潮的干擾。恩格斯為了幫助法、德等國(guó)工人黨同各種非科學(xué)社會(huì)主義劃清界線，特從為批判德國(guó)當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)的騙子杜林而寫的論戰(zhàn)性著作《反杜林論》中，選取了有關(guān)闡述科學(xué)社會(huì)主義基本觀點(diǎn)的三章，編輯成獨(dú)立著作《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》，于1880年出版。馬克思對(duì)該書給予了高度評(píng)價(jià)，指出這是“科學(xué)社會(huì)主義的入門”書。的確，該書出版后，對(duì)幫助各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨識(shí)別假科學(xué)社會(huì)主義、自覺(jué)接受科學(xué)社會(huì)主義指導(dǎo)，起到了巨大作用。馬克思和恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的最終目的，就是要在全世界實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義。他倆對(duì)如何研究和探索未來(lái)新社會(huì)及其發(fā)展形態(tài)的方法，以及如何去實(shí)現(xiàn)未來(lái)理想社會(huì)等，在很多著作和書信中都有論述，這也是他倆創(chuàng)立的科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容。本部分圍繞社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展，節(jié)選了馬克思和恩格斯的有關(guān)主要著作，及精選了部分論述編成專題，并撰寫了相應(yīng)輔導(dǎo)材料，供讀者學(xué)習(xí)本部分文獻(xiàn)時(shí)參考。此外，在本部分還針對(duì)近幾年國(guó)內(nèi)外一些人散布的所謂馬克思主義已過(guò)時(shí)的謬論，新增加了一篇附錄《駁斥“馬克思主義過(guò)時(shí)論”》，以配合學(xué)習(xí)本部分文獻(xiàn)時(shí)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信念，維護(hù)和堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)的指導(dǎo)地位。

后記

本書是作為理工科碩士研究生學(xué)習(xí)馬克思主義理論必修課教材《科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐概論》閱讀有關(guān)文獻(xiàn)時(shí)配套使用的，是為了幫助碩士研究生在更高層次上學(xué)習(xí)科學(xué)社會(huì)主義理論時(shí)，能閱讀科學(xué)社會(huì)主義文獻(xiàn)原著，直接學(xué)習(xí)到馬克思主義經(jīng)典作家的思想和觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)和把握其主要精神實(shí)質(zhì)。鑒于經(jīng)典作家的著作很多，理工科碩士研究生又不可能有那么多的時(shí)間和精力去閱覽，因此，我們?cè)羞x出其精華，編印過(guò)有關(guān)輔導(dǎo)材料供碩士研究生學(xué)習(xí)參考。本書則是在這些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)充了內(nèi)容，特別是為幫助碩士研究生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鄧小平理論而作了不少修改補(bǔ)充。圍繞《科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐概論》的各章內(nèi)容，我們精選了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東和鄧小平的有關(guān)著作，還摘編了他們的其他有關(guān)文章的部分論述。共分為三部分：第一部分，社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展；第二部分，科學(xué)社會(huì)主義從理論到實(shí)踐的發(fā)展；第三部分，科學(xué)社會(huì)主義在中國(guó)的發(fā)展。對(duì)這些著作（或節(jié)選和論述摘編）的輔導(dǎo)，在寫作體例上一般分：寫作背景、內(nèi)容結(jié)構(gòu)（或基本內(nèi)容）、重點(diǎn)（或難點(diǎn)）理解等幾方面。為使碩士研究生在閱讀科學(xué)社會(huì)主義文獻(xiàn)時(shí)，不僅能學(xué)到馬克思主義的理論觀點(diǎn)，還能從中領(lǐng)會(huì)到革命導(dǎo)師研究和解決問(wèn)題的方法，我們還增設(shè)了關(guān)于方法啟迪的內(nèi)容。本書編寫的分工是：黃理穩(wěn)撰寫《共產(chǎn)黨宣言》（節(jié)選）、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》（節(jié)選）、《和平和發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大問(wèn)題》等著作的輔導(dǎo)；其余文獻(xiàn)的輔導(dǎo)，均由伍德昌撰稿，并負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿。本書除統(tǒng)一寫作體例的一般要求外，允許撰稿者在寫作風(fēng)格上有所不同。在編寫本書過(guò)程中，我們除了使用自己多年來(lái)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)社會(huì)主義文獻(xiàn)所積累的研究體會(huì)和有關(guān)材料外，還參閱了中共中央黨校出版社在近幾年出版的有關(guān)輔導(dǎo)教材或讀物，并且吸收、使用了其他有關(guān)著述的成果和報(bào)紙雜志的一些文章、資料，因篇幅所限，未能一一注明，特在此說(shuō)明，并向原作者深表謝意。中山醫(yī)科大學(xué)社會(huì)科學(xué)部蔣英夢(mèng)教授審閱了本書稿，并提出了寶貴的修改意見，華南理工大學(xué)研究生處對(duì)本書的出版給予了大力支持，在此一并致謝。本書除了供理工農(nóng)醫(yī)碩士研究生學(xué)習(xí)外，也可作為本科生及廣大干部學(xué)習(xí)科學(xué)社會(huì)主義文獻(xiàn)時(shí)的參考讀物。由于我們的理論水平所限，不足與錯(cuò)漏之處難免，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

編輯推薦

《科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐文獻(xiàn)選讀與輔導(dǎo)(第3版)》：21世紀(jì)研究生系列教材。

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