籃球

出版時間:2009-4  出版社:華南理工大學(xué)出版社  作者:李志強,蘆軍志 主編  頁數(shù):219  

前言

當(dāng)前高職高專職業(yè)教育正在我國全面推廣,如何提高高職高專教與學(xué)的效果,成為我們迫切需要解決的問題。為此,廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院組成高職高?!痘@球》教材編寫組,經(jīng)過對我國體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)和對原有籃球教材使用效果的客觀總結(jié),結(jié)合當(dāng)前我國高職高?;@球教學(xué)的經(jīng)驗與發(fā)展趨勢,確定了編寫本書的指導(dǎo)思想。在堅持繼承與發(fā)展、創(chuàng)新與提高、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合,突出“實踐+應(yīng)用”等原則的基礎(chǔ)上,使該書具有適合體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球教學(xué)的特色。本教材從籃球運動的特點、籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、籃球運動員的體能訓(xùn)練、籃球運動心理訓(xùn)練、籃球運動常見損傷的預(yù)防及處理和籃球競賽裁判工作等七個方面簡述了籃球運動,具有較強的理論性和實踐性。理論部分以“必需、夠用”為原則,教材著重突出技術(shù)的“實踐+應(yīng)用”。在內(nèi)容安排上以講求實用、系統(tǒng)完整、重視實踐、強調(diào)能力為原則,堅決貫徹高職高專的教學(xué)理念。本教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、文字、示圖具有適合體育職業(yè)院校教學(xué)的特色,從而使本教材進(jìn)一步體現(xiàn)出先進(jìn)性、科學(xué)性和高職高專職業(yè)教育的特點,可作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球?qū)_x課和籃球普修課教材,也可作為從事籃球教育工作者的參考用書和籃球愛好者的自學(xué)用書。由于編寫人員水平有限,書中缺點和錯誤在所難免,懇請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本教材從籃球運動的特點、籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、籃球運動員的體能訓(xùn)練、籃球運動心理訓(xùn)練、籃球運動常見損傷的預(yù)防及處理和籃球競賽裁判工作等七個方面簡述了籃球運動,具有較強的理論性和實踐性。    本教材可作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球?qū)_x課和籃球普修課教材,也可作為從事籃球教育工作者的參考用書和籃球愛好者的自學(xué)用書。

書籍目錄

第一章 籃球運動概述 第一節(jié) 籃球運動的特點與作用 第二節(jié) 籃球運動的起源與發(fā)展 第三節(jié) 當(dāng)前國際籃球運動發(fā)展趨勢 第四節(jié) 我國籃球運動的發(fā)展簡況第二章 籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練 第一節(jié) 籃球技術(shù)教學(xué)原理 第二節(jié) 移動 第三節(jié) 傳球、接球 第四節(jié) 投籃 第五節(jié) 運球 第六節(jié) 持球突破 第七節(jié) 防守對手 第八節(jié) 搶球、打球、斷球 第九節(jié) 搶籃板球 第十節(jié) 中鋒技術(shù)第三章 籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練 第一節(jié) 籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練原理 第二節(jié) 戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合 第三節(jié) 快攻與防守快攻 第四節(jié) 人盯人防守與進(jìn)攻人盯人防守 第五節(jié) 區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防 第六節(jié) 區(qū)域緊逼與進(jìn)攻區(qū)域緊逼 第七節(jié) 混合防守與進(jìn)攻混合防守第四章 籃球運動員的體能訓(xùn)練 第一節(jié) 籃球運動員體能訓(xùn)練的基本理論 第二節(jié) 籃球運動員體能訓(xùn)練的要求與方法第五章 籃球運動員的心理訓(xùn)練 第一節(jié) 籃球運動員的心理訓(xùn)練概述 第二節(jié) 籃球運動員的主要心理素質(zhì) 第三節(jié) 籃球運動心理訓(xùn)練方法第六章 籃球運動常見損傷的預(yù)防及處理  第一節(jié) 籃球運動常見的損傷、處理及康復(fù)訓(xùn)練  第二節(jié) 籃球運動損傷的原因及預(yù)防第七章   籃球競賽裁判工作 第一節(jié) 籃球裁判員的基本要求 第二節(jié) 籃球裁判員執(zhí)裁的準(zhǔn)備和結(jié)束工作 第三節(jié) 兩人裁判法 第四節(jié) 如何處理違例問題 第五節(jié) 如何判斷侵人犯規(guī) 第六節(jié) 其他犯規(guī) 第七節(jié) 如何判斷技術(shù)犯規(guī) 第八節(jié) 記錄臺工作 第九節(jié) 競賽方式和方法第八章   籃球游戲參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 籃球運動概述籃球運動既是一項綜合性的游戲,又是一個現(xiàn)代競技體育的運動項目,它是將球投入對方球籃,以得分多少決定勝負(fù)的集體球類運動項目?;@球運動適合于每一個人,無論男女老少都可以參加這項運動。經(jīng)過百余年的發(fā)展,籃球運動已經(jīng)成為世界性的體育項目。五大洲200多個國家和地區(qū)數(shù)以億計的籃球愛好者參與這項運動或熱心觀賞籃球賽事。籃球運動已成為現(xiàn)代社會的一種文化現(xiàn)象,同時也是現(xiàn)代社會文明與進(jìn)步的體現(xiàn),成為人們業(yè)余文化生活的重要組成部分。而且自20世紀(jì)80年代以來,世界籃球競技運動已經(jīng)成為一種新興的現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)和為國際交流服務(wù)的工具,它把世界各國人民廣泛地聯(lián)系起來?;@球是一項極富趣味性和觀賞性的運動項目。嫻熟的運球,巧妙的傳球,準(zhǔn)確的投籃,機智的搶斷,出奇的扣籃和大力的封蓋,再加上激烈的攻守對抗,豐富的陣勢變幻和球員的輪番上場,讓人眼花繚亂,無論參加者還是觀賞者都會得到愉悅和滿足。籃球是一種對抗性和挑戰(zhàn)性很強的體育項目,同時也是一項健身益智和提高人的競爭力、創(chuàng)造力以及發(fā)掘人的潛能的很好的運動。通過參加籃球運動,可以增強人的競爭意識和進(jìn)取精神,可以提高人的團隊意識和互助精神,可以培養(yǎng)人的良好品質(zhì)和高尚的道德情操,有益于塑造一個完美的人。隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進(jìn)步,籃球運動的市場價值也日益為人們所認(rèn)識。美國NBA把籃球打造成為年產(chǎn)百億美元的體育產(chǎn)業(yè),這也為世界籃球運動的發(fā)展提供了一個產(chǎn)業(yè)化的模式。

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