大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)（第2版）》將職業(yè)生涯規(guī)劃理論、職業(yè)能力培養(yǎng)與解決實際就業(yè)問題有機(jī)結(jié)合起來，既介紹了先進(jìn)的生涯規(guī)劃理論和方法，也講授了畢業(yè)求職階段所需要的相關(guān)知識和求職技巧。這些理論和方法對于當(dāng)代大學(xué)生今日的擇業(yè)、就業(yè)，將來的人生運(yùn)籌，乃至生活的其他方方面面都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用?！洞髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)（第2版）》每一章后面都有相關(guān)的鏈接文章，以幫助大學(xué)生消化理解所學(xué)知識并解決自身的實際問題。

書籍目錄

第一章 職業(yè)類別與就業(yè)準(zhǔn)入第一節(jié) 職業(yè)的類別一、職業(yè)發(fā)展歷程二、職業(yè)類別第二節(jié) 就業(yè)準(zhǔn)入一、職業(yè)資格證書二、我國的職業(yè)資格制度三、我國的就業(yè)準(zhǔn)入制度鏈接1 中國未來職業(yè)發(fā)展趨勢鏈接2 大學(xué)階段每個年級應(yīng)如何規(guī)劃?第二章 大學(xué)生就業(yè)形勢與政策第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)形勢一、導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因分析二、廣東省2009年就業(yè)形勢分析與預(yù)測三、2009年應(yīng)屆畢業(yè)生整體就業(yè)市場預(yù)測第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)政策一、高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃二、高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度三、關(guān)于暫緩就業(yè)制度四、部分地區(qū)接收畢業(yè)生程序五、從就業(yè)政策看就業(yè)觀念的變化鏈接1 廣東省促進(jìn)高校畢業(yè)生積極就業(yè)政策解讀鏈接2 六大行業(yè)應(yīng)屆生平均起薪點調(diào)查報告公布鏈接3 觀念轉(zhuǎn)變政策鼓勵大學(xué)生基層就業(yè)逐漸成風(fēng)氣第三章 職業(yè)選擇及職業(yè)準(zhǔn)備第一節(jié) 職業(yè)的概念一、職業(yè)的含義二、職業(yè)流動第二節(jié) 職業(yè)選擇的影響因素一、個人因素二、社會因素第三節(jié) 選擇職業(yè)的原則一、把握興趣二、揚(yáng)長避短三、力所能及四、自我滿足五、發(fā)展成才第四節(jié) 職業(yè)素質(zhì)準(zhǔn)備一、良好的思想道德品質(zhì)二、學(xué)業(yè)知識三、現(xiàn)代管理能力人文素質(zhì)四、社會實踐鏈接1 把信送給加西亞鏈接2 比爾蓋茨給青年大學(xué)生的11條忠告鏈接3 2010職場的你必做的10件事鏈接4 80后職場人的職業(yè)選擇第四章 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義第二節(jié) 職業(yè)定位一、應(yīng)用馬斯洛層次需求理論理解職業(yè)二、正確理解學(xué)校、家庭、企業(yè)之間的關(guān)系三、實現(xiàn)就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)三者的平衡四、職業(yè)定位三部曲第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)錨的8種類型二、職業(yè)過濾器三、設(shè)計自己的職業(yè)生涯第四節(jié) 職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展一、通過職業(yè)實現(xiàn)自己的愿望二、個人職業(yè)生涯發(fā)展的三個方向三、周邊參與理論……第五章 求職理念和求職技巧第六章 就業(yè)信息與求職途徑第七章 職業(yè)測評第八章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第九章 就業(yè)協(xié)議及其法律問題第十章 塑造自我 走向成功——寄語即將畢業(yè)離校的大學(xué)生參考文獻(xiàn)

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