2009高考備考指南

內(nèi)容概要

新一輪高考改革的重點(diǎn)是考試內(nèi)容的改革，這是我們在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)該首先關(guān)注的。因此，學(xué)生復(fù)習(xí)資料的編寫和使用，就成為備考復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。    本叢書的前身是《高考備考叢書》，初版于1994年，是根據(jù)當(dāng)時(shí)廣州市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，為提高廣州地區(qū)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考的效率，由廣州市教育局教研室組織廣州市100多名特級教師和骨干高級教師編寫的。1997年更名為《高考備考指南》，由華南理工大學(xué)出版社出版。出版以來，為適應(yīng)新的情況，吸收新的經(jīng)驗(yàn)，每年更新內(nèi)容，修訂改版。經(jīng)過多年打造，本叢書廣受歡迎，成為廣州市連續(xù)10多年使用的高考備考主流資料。    “應(yīng)試”和“素質(zhì)”并不是完全對立的矛盾。目前高三教學(xué)還存在諸多弊端，正需要我們通過教學(xué)研究和教學(xué)改革去克服和解決。廣州市從20世紀(jì)80年代開始組建了全市性的高考備考研究隊(duì)伍，依循現(xiàn)代教學(xué)理念，著眼于學(xué)生，著眼于效率，探索和研究高考備考的教學(xué)規(guī)律，積累和形成了豐富的具有廣州特色的高考備考經(jīng)驗(yàn)體系。憑著這些凝聚了廣州市20多年來一批又一批優(yōu)秀高三教師心血結(jié)晶的經(jīng)驗(yàn)，廣州的高考已經(jīng)連續(xù)多年在全省顯現(xiàn)出高位穩(wěn)定。《高考備考指南》就是廣州多年高考備考研究的成果之一，它全面體現(xiàn)了廣州備考理念和備考經(jīng)驗(yàn)?！　　　?   《高考備考指南》是為廣東學(xué)生參加廣東高考而編寫的，所以，一方面，在內(nèi)容上緊扣廣東高考的考試大綱，力求讓師生明確考試大綱規(guī)定考點(diǎn)的要求，明確考點(diǎn)對應(yīng)的課本內(nèi)容，明確考點(diǎn)對應(yīng)的試題類型，成為當(dāng)年考試大綱的“解讀”；另一方面，在體例上充分考慮了我省學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特點(diǎn)，力求精練，強(qiáng)調(diào)實(shí)用，重視基礎(chǔ)，舍棄繁難，反對題海，針對性強(qiáng)，以便讓學(xué)生以最少的時(shí)間獲得最好的復(fù)習(xí)效果。這些就是本叢書編寫的鮮明特點(diǎn)。    　    2007年，廣東開始實(shí)施新課程高考方案?！陡呖紓淇贾改稀罚ǖ谑妫└鶕?jù)新課程高考的要求重新進(jìn)行了編寫，全書的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、題例和練習(xí)都全新改版。經(jīng)過2007年高考的檢驗(yàn)，得到了廣大師生的充分肯定。根據(jù)使用意見，2008年的第十一版又進(jìn)行過一次修訂。2009年是新課程實(shí)施后的第三次高考。在總結(jié)前兩年新課程高考命題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)對2009年高考（廣東卷）命題趨勢的分析，《高考備考指南》（第十二版）又進(jìn)行了全面的優(yōu)化。    《高考備考指南》（第十二版）包括語文、數(shù)學(xué)（分文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)）、英語、文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物10個(gè)學(xué)科，除文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)外，其他每個(gè)學(xué)科分為《系統(tǒng)復(fù)習(xí)用書》和《專題訓(xùn)練用書》?！断到y(tǒng)復(fù)習(xí)用書》包括學(xué)科各必修模塊和列進(jìn)考試范圍的選修模塊的基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)梳理和題型示例，既有新教材的改革亮點(diǎn)，又根據(jù)新考綱的要求，加強(qiáng)了知識的系統(tǒng)性，每單元（或章節(jié)）附有供學(xué)生思考與訓(xùn)練的題目（數(shù)學(xué)另有配套的《習(xí)題解答》）?！秾ｎ}訓(xùn)練用書》提供與系統(tǒng)復(fù)習(xí)配套使用的單元（或?qū)ｎ}）訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練，可以按照需要隨堂測試或課外使用。文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)分別按政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六個(gè)分冊出版。

書籍目錄

（共97課時(shí)）第一章　集合與常用邏輯用語　1.1  集合（1課時(shí)）　1.2　充分條件與必要條件（1課時(shí)）　1.3　常用邏輯用語（1課時(shí)）　習(xí)題一第二章　函數(shù)概念與冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)　2.1  函數(shù)及其表示（2課時(shí)）　2.2  函數(shù)的基本性質(zhì)（2課時(shí)）　2.3　二次函數(shù)（1課時(shí)）　2.4  冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)（2課時(shí)）　2.5  函數(shù)的圖象（1課時(shí)）  　2.6　抽象函數(shù)（1課時(shí)）　2.7  函數(shù)與方程（1課時(shí)）　2.8  函數(shù)綜合性問題（2課時(shí)）　2.9  函數(shù)應(yīng)用性問題（1課時(shí)）  　習(xí)題二第三章　導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用　3.1  導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算（1課時(shí)）　3.2　導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用（1課時(shí)）　3.3  導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用（1課時(shí)）  　3.4　導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用（1課時(shí)）　3.5  定積分與微積分基本定理（1課時(shí)）  　習(xí)題三第四章　平面向量　4.1  平面向量及其線性運(yùn)算（1課時(shí)）  　4.2  平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算（1課時(shí)）  　4.3  平面向量的數(shù)量積（1課時(shí)）  　4.4  平面向量的應(yīng)用（2課時(shí)）  　習(xí)題四第五章　三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形　5.1  任意角的三角函數(shù)（1課時(shí)）　5.2  簡單的三角恒等變換（2課時(shí)）　5.3  三角函數(shù)的圖象（1課時(shí)）　5.4　三角函數(shù)的性質(zhì)（2課時(shí)）　5.5　解三角形（1課時(shí)）　5.6  三角應(yīng)用問題（1課時(shí)）　習(xí)題五第六章　數(shù)列　6.1  數(shù)列的概念，（1課時(shí)）　6.2　等差數(shù)列（1課時(shí)）　6.3　等比數(shù)列（1課時(shí)）　6.4　數(shù)列求和問題（1課時(shí)）　6.5　數(shù)列綜合問題（2課時(shí)）　6.6　數(shù)列應(yīng)用問題（1課時(shí)）　習(xí)題六第七章　不等式  7.1  不等式的基本性質(zhì)（1課時(shí)）  7.2　一元二次不等式（1課時(shí)）  7.3  二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題（2課時(shí)）  7.4  基本不等式  習(xí)題七第八章　空間向量與立體幾何  8.1  空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征（1課時(shí)）  8.2  簡單空間圖形的三視圖和直觀圖（1課時(shí)）  8.3  平面的性質(zhì)、異面直線（1課時(shí)）  8.4  空間向量及其運(yùn)算（2課時(shí)）  8.5  平行問題（1課時(shí)）  8.6　垂直問題（1課時(shí)）  8.7  空間的角（2課時(shí)）  8.8  空間幾何體的表面積和體積（1課時(shí)）  8.9  立體幾何綜合問題（2課時(shí)）　　習(xí)題八第九章　直線和圓的方程第十章　圓錐曲線方程第十一章　算法初步第十二章　統(tǒng)計(jì)　第十三章　計(jì)數(shù)原理第十四章　概率第十五章　推理與證明　第十六章　復(fù)數(shù)答案或提示

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