科學(xué)發(fā)展觀視野中的道德教育-廣東省教育科學(xué)十五規(guī)劃項(xiàng)目-廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)十五規(guī)劃項(xiàng)目

出版時(shí)間:2005-12  出版社:華南理工大學(xué)出版社  作者:羅元  頁(yè)數(shù):280  

內(nèi)容概要

  《科學(xué)發(fā)展觀視野中的道德教育》從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度探索了我國(guó)現(xiàn)階段道德教育一體化的問(wèn)題,提出要把道德教育放在人、社會(huì)、自然相互聯(lián)系的廣闊視野中認(rèn)識(shí),對(duì)德育現(xiàn)代化作了綜合的、動(dòng)態(tài)的思考和分析。該書(shū)總結(jié)了廣東省多年來(lái)加強(qiáng)思想道德建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將家庭、學(xué)校、社會(huì)作為一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)來(lái)研究,為解決提高道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性這一難題,提供了具有啟發(fā)意義的研究成果。該書(shū)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,提出道德教育的目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)以人為本的主體性、設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)系統(tǒng)綜合的整體性、內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)多元一體的時(shí)代性、途徑應(yīng)體現(xiàn)貼近生活的實(shí)踐性、管理應(yīng)體現(xiàn)齊抓共管的延續(xù)性,這對(duì)于我們深入開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育都有一定的參考價(jià)值。

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