與新課程同行

出版時(shí)間:2004-7  出版社:華南理工大學(xué)出版社  作者:曾超益 編  

內(nèi)容概要

本書(shū)是結(jié)合全日制義務(wù)教育階段《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》與普通高中《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下統(tǒng)一簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》)的基本理念和我國(guó)數(shù)學(xué)教育的成功經(jīng)驗(yàn)編著而成,原講義的基礎(chǔ)上經(jīng)多次修改,增加了《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容。本書(shū)的特點(diǎn):系統(tǒng)介紹數(shù)學(xué)課程、數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本理論與方法,要求的實(shí)踐環(huán)節(jié)多,具有可操作性。
本書(shū)緒論介紹了《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念與數(shù)學(xué)教育教學(xué)的任務(wù)與方法;第一章中學(xué)數(shù)學(xué)課程介紹了古今中外的中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)普通高中數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入闡述;第二章數(shù)學(xué)課程的邏輯基礎(chǔ)介紹了數(shù)學(xué)邏輯思維的基本規(guī)律;第三章中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、第四章高中數(shù)學(xué)課程的實(shí)施建議和第五章中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究屬數(shù)學(xué)教學(xué)的基本內(nèi)容,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)方法、數(shù)學(xué)教學(xué)工作的具體實(shí)施做了詳細(xì)的討論,并對(duì)新課程進(jìn)行了分析探討;第六章中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概要介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本過(guò)程與方法,重點(diǎn)討論了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)問(wèn)題,體現(xiàn)了與《標(biāo)準(zhǔn)》的吻合。

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