多視角語(yǔ)法比較研究/華中語(yǔ)學(xué)論庫(kù)

出版時(shí)間:2011-12  出版社:華中師范大學(xué)出版社  作者:徐杰,等 編  頁(yè)數(shù):440  

內(nèi)容概要

  《華中語(yǔ)學(xué)論庫(kù)(第4輯):多視角語(yǔ)法比較研究》收錄“語(yǔ)法比較國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”上的論文。論文內(nèi)容豐富,議題廣泛,既涉及不同語(yǔ)言如漢語(yǔ)與外語(yǔ)、漢語(yǔ)與少數(shù)民族語(yǔ)言之間的語(yǔ)法比較,又涉及漢語(yǔ)內(nèi)部如古今漢語(yǔ)之間、不同方言之間、方言與共同語(yǔ)之問(wèn)的語(yǔ)法比較。這些論文既有宏觀的理論探討,又有微觀的個(gè)案分析,從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)漢語(yǔ)學(xué)界在語(yǔ)法比較研究方面的總體水平和未來(lái)走向。

書(shū)籍目錄

序從研究成果看方言學(xué)者筆下雙賓語(yǔ)的描寫(xiě)OV型藏緬語(yǔ)連動(dòng)結(jié)構(gòu)的類型學(xué)特征現(xiàn)代漢語(yǔ)與維吾爾語(yǔ)致使句型比較日語(yǔ)和漢語(yǔ)敘述基點(diǎn)轉(zhuǎn)換情況比較——以由整體與部分充當(dāng)?shù)臄⑹龌c(diǎn)為例語(yǔ)義類型相配論與多種語(yǔ)言形名結(jié)構(gòu)之研究漢英因果復(fù)句順序的話語(yǔ)分析與比較基于語(yǔ)料庫(kù)的英漢假設(shè)性條件句比較漢英反問(wèn)句比較漢英小句賓語(yǔ)的對(duì)比研究現(xiàn)代漢語(yǔ)自反結(jié)構(gòu)的跨語(yǔ)言察看感嘆句標(biāo)記手段的跨語(yǔ)言比較句子中心的跨語(yǔ)言差異和詞類與句法成分的是否對(duì)應(yīng)假設(shè)句句法操作形式的跨語(yǔ)言比較起動(dòng)/致使動(dòng)詞的類型學(xué)研究“來(lái)/去”帶賓現(xiàn)象的類型學(xué)考察大冶方言的有定成分“a”漢語(yǔ)方言語(yǔ)序變化的兩種動(dòng)因及其性質(zhì)差異——語(yǔ)言接觸與內(nèi)部演化湘方言中的“V+X+趨向補(bǔ)語(yǔ)”結(jié)構(gòu)——兼與相關(guān)方言比較“重”和“沉”——兼論語(yǔ)法成分的疊置層次研究VP前的“給”及其方言類型比較“臨界環(huán)境一語(yǔ)法化項(xiàng)”關(guān)系芻議論《二拍》和現(xiàn)代漢語(yǔ)“從來(lái)”的語(yǔ)法差異明清山東方言句式特點(diǎn)研究漢語(yǔ)位移事件的表達(dá)變化——對(duì)先秦漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)位移事件的對(duì)比分析由“是”構(gòu)成的三種附加問(wèn)比較研究獨(dú)立“的”字結(jié)構(gòu)的意義“透頂”與“絕頂”的句法功能與搭配選擇漢語(yǔ)全稱量化副詞/分配算子的共現(xiàn)和語(yǔ)義分工——以“都”、“各”、“全”的共現(xiàn)為例“形義錯(cuò)配”與名物化的參數(shù)分析“的”的句法地位及相關(guān)理論問(wèn)題雙賓結(jié)構(gòu)與兩種特殊句式的生成題元準(zhǔn)則,非賓格假設(shè)與領(lǐng)主屬賓句后記

章節(jié)摘錄

  3.2“都全”、“都各”語(yǔ)序  在“都全”中,盡管“都”出現(xiàn)在“全”的左邊,但是它還是具備量化副詞的特征。把“都”和“全”都處理成量化算子,在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出的三分結(jié)構(gòu)可以準(zhǔn)確地反映出說(shuō)話者要表達(dá)的意思,如例(25)。 ?。?5)那五道題他都全答錯(cuò)了?! ≡摼溆袃煞N可能的解讀。當(dāng)句子解釋為“那五道題中的每一道他都完全答錯(cuò)了”時(shí),“都”量化的是“那五道題”,“全”量化的是程度集合;當(dāng)句子解釋為“那五道題每一道題的每個(gè)部分他都答錯(cuò)了”時(shí),“全”在“都”量化的基礎(chǔ)上對(duì)變量x(復(fù)數(shù)性NP的一個(gè)成員,即“一道題”,因?yàn)榭煞殖蓭讉€(gè)部分)進(jìn)行量化?! 〉选岸既闭Z(yǔ)序中的“都”當(dāng)成是范圍限定詞可能會(huì)帶來(lái)兩個(gè)問(wèn)題:一是句子的語(yǔ)義解讀會(huì)受到影響。對(duì)例(25)來(lái)說(shuō),如果“都”只是限定“全”的量化范圍,那么句子的語(yǔ)義應(yīng)當(dāng)相當(dāng)于“他答錯(cuò)了那五道題中的每道題”。二是這種解決方案不能解釋為什么有些句子會(huì)不合語(yǔ)法,比如例(26)為什么不可以接受。而按照我們的說(shuō)法,原因卻很簡(jiǎn)單:作為量化算子,“都”和“全”都需要一個(gè)適當(dāng)?shù)牧炕?,而句子中的?fù)數(shù)NP不能既為“都”又為“全”提供量化域,并且“全”找不到一個(gè)適當(dāng)?shù)某潭燃铣洚?dāng)限定部分?! 。?6)學(xué)生們都全去過(guò)北京/愛(ài)吃蘋(píng)果?! ≡凇岸既闭Z(yǔ)序中,如果“全”在“都”量化的基礎(chǔ)上對(duì)復(fù)數(shù)NP引出的變量進(jìn)行操作,那么此時(shí)“全”應(yīng)當(dāng)是一個(gè)量化副詞。因?yàn)槿绻叭笔欠秶薅ㄔ~限定變量,那么隱含的分配算子就要把謂語(yǔ)的特征分配給“全”限定的變量中的每個(gè)成員,而事實(shí)上范圍限定詞是否可以限定變量本身就是個(gè)問(wèn)題。當(dāng)關(guān)聯(lián)程度集合時(shí),“全”也可以被看成是范圍限定詞,前提是作為范圍限定詞的“全”可以限定隱性成分,并且隱含的分配算子可以對(duì)副詞性成分進(jìn)行操作?!  ?/pre>

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