黃溥學(xué)術(shù)論著選

出版時(shí)間:2011-8  出版社:華中師范大學(xué)出版社  作者:黃溥 著,周洪宇 選編,黃繼溥,豐春光 整理  頁數(shù):699  字?jǐn)?shù):560000  

內(nèi)容概要

  該書是從現(xiàn)已掌握的黃溥44篇著作(包括論著、論文、譯文等)中選擇39篇編輯而成,其中大體內(nèi)容可分為:基督教教育和戰(zhàn)時(shí)教育總論、高等教育、中等教育、比較教育、教育科學(xué)研究、地方教育、鄉(xiāng)村教育等七大類。

書籍目錄

前言
在華教會學(xué)校面臨的新挑戰(zhàn)
最近十年之基督教學(xué)校
中國的戰(zhàn)時(shí)教育
戰(zhàn)時(shí)教育在中國
基督教教育與國性
青年學(xué)生應(yīng)如何準(zhǔn)備長期抗戰(zhàn)?
基督教的進(jìn)化論
教育學(xué)院在大學(xué)課程中之地位與使命
華中大學(xué)教育學(xué)院十年發(fā)展規(guī)劃(1936--1946)
關(guān)于堅(jiān)持辦教育學(xué)院致韋卓民校長的函
我國基督教大學(xué)今后應(yīng)采之政策
中國教會大學(xué)向何處去?
遵道中學(xué)國文課程之計(jì)劃
雅禮聯(lián)合中學(xué)(1930--1931)
長沙雅禮中學(xué)校沿革述略
改良中學(xué)教育課程的一種建議
今后基督教中學(xué)的師資問題
介紹兩種關(guān)于中學(xué)校長進(jìn)修的量表
中學(xué)教師教學(xué)負(fù)擔(dān)計(jì)算法
中學(xué)教師的職業(yè)
基督教中等學(xué)校的訓(xùn)導(dǎo)問題
中學(xué)行政民主化問題
基督教中學(xué)與大學(xué)的銜接問題
美國的高級中學(xué)
美國中等教育之缺陷
美國給來自中國的老師教了什么?
調(diào)查東京自由學(xué)園
近代歐洲教育家及其事業(yè)
德國最近中等教育制度之改造
用作文量表評價(jià)英語作文等級過程中出現(xiàn)的誤差及其改進(jìn)方法
在湖南大學(xué)教育學(xué)會成立大會上的演講詞
教育行政學(xué)
教育的科學(xué)應(yīng)用法
學(xué)校調(diào)查的主旨性質(zhì)和施行
我國中學(xué)專任教師教學(xué)負(fù)擔(dān)之調(diào)查
地方教育改進(jìn)之障礙
第五屆國際教育會議關(guān)于鄉(xiāng)村教育組織的建議
舉辦鄉(xiāng)村教育應(yīng)有的三個基本信條
我為什么愉快地爭取參加土地改革工作
附錄一 有關(guān)華中大學(xué)教育學(xué)院的資料
附錄二 華中大學(xué)教育學(xué)院運(yùn)用會議等多種形式訓(xùn)練中學(xué)校長和教師概況
附錄三 學(xué)生、親人對黃先生的緬懷
附錄四 在代理校長期間的部分往來信函
附錄五 黃溥著譯系年

圖書封面

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   由于歷史的原因, 一大批在1920-40年代出國留學(xué)的學(xué)子學(xué)成之后回國報(bào)效祖國, 為中國的發(fā)展做出了真正的貢獻(xiàn)! 很遺憾, 他們當(dāng)中的很多人都不為大多數(shù)人--特別是中年人和年輕人--所知。

    如果你沒有聽說過長沙雅禮中學(xué)(Yali ***** Middle School) 或武漢華中大學(xué)(Huachung University)的話, 我很推薦你看看此書! 看看前輩們是如何不為名、不為利, 學(xué)成回國后為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己畢生的心血和精力??!雖然其間他們遭受不少不公正的待遇, 但仍然矢志不渝!

    黃溥前輩1920年斯坦福大學(xué)碩士、1929年哥倫比亞大學(xué)博士畢業(yè)(博士論文在美出版),期間擔(dān)任雅禮中學(xué)第一任校長, 開創(chuàng)了由中國人獨(dú)立管理教會學(xué)校的先河, 后又赴華中大學(xué)任職, 為了雅禮和華中的發(fā)展嘔心瀝血,不受官職、金錢誘惑, 一生只為教育, 撰寫了大量的文章, 這筆寶貴、豐富的財(cái)產(chǎn)至今都有現(xiàn)實(shí)意義?。?br />
    我很有幸看到過包括黃溥博士等一大批前輩的1920-50年期間從未發(fā)表過的老照片和雅禮協(xié)會剛剛整理出來的無聲錄像!

    感謝黃溥的兒子黃繼溥老先生和豐老師等人的辛勤勞動!

 

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