九年級化學

內容概要

　　新課標：貫徹新課標精神，定位新課標“三維”目標．貼近新課標中考大綱要求，注重學習規(guī)律和考試規(guī)律的整合。全面提升考試成績和綜合素質。大突破：突破傳統(tǒng)的單向學習模式，將教材知識、拓展知識和隱性方法類知識植入新課堂，立體凸現(xiàn)學科知識結構和解題方法規(guī)律，破解中考“高分”瓶頸。講實用：完全同步于新教材，導一學一例一訓四位一體，落實課程內容目標和考綱能力要求，揭密中考解題依據(jù)和答題要求，破解重點難點?！　〈笃放疲菏嗄甑闹梯o品牌，一千多萬學子的全程參與，十余萬名一線教師的傾力實驗，堪稱學習規(guī)律與考試技術深度融合的奇跡，締造著使用效果顯著、發(fā)行量驚嘆的神話。

作者簡介

　　王后雄，教授（特級教師），享受國務院政府特殊津貼的教育專家、華中師范大學化學學院教授、碩士研究生導師，從事化學課程與教學論、教育考試等教學及科研工作，現(xiàn)任華中師范大學化學教育研究所所長、華中師范大學考試科學研究中心主任。首倡的“化學教學診斷學”、“中學化學目標控制教學法”在全國10000多所中學試驗推廣，效果顯著。由于化學教學、教改、教研和競賽培訓成績卓著，先后被授予全國勞動模范、全國教育改革“十佳”教師、“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省教育科研學術帶頭人”等稱號，獲得“全國十大杰出中青年教師提名獎”，曾三次赴京受獎，受到江澤民等領導人的親切接見。中央電視臺、湖北電視臺、中國青年報、中國教育報、長江日報、亞太經濟時報、教師報、《人民教育》、 《化學教育》、《教師博覽》、《湖北教育》等媒體報道了他的先進事跡和研究成果。主持和參與15項省部級以上科研課題項目獲得好評。出版各類著作50余部，發(fā)表教育教學論文100多篇，其中有30多篇被權威期刊轉載，并獲多種獎勵。是10多個省市化學競賽及大型考試命題人之一。

書籍目錄

緒言　化學使世界變得更加絢麗多彩思路·方法·創(chuàng)新化學與“STSE”試題及解題思路第一單元　走進化學世界課題1　物質的變化和性質思路·方法·創(chuàng)新化學學習中的觀察能力課題2　化學是一門以實驗為基礎的科學思路·方法·創(chuàng)新化學實驗設計課題3　走進化學實驗室思路·方法·創(chuàng)新化學實驗識圖題的解題方法第一單元知識總結與能力整合第一單元能力測評試題第二單元　我們周圍的空氣課題1　空氣思路·方法·創(chuàng)新測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗方法課題2　氧氣思路·方法·創(chuàng)新實驗規(guī)律與概念辨析課題3　制取氧氣思路·方法·創(chuàng)新實驗室制取、收集氧氣的注意事項第二單元知識總結與能力整合第二單元能力測評試題第三單元　自然界的水課題1　水的組成思路·方法·創(chuàng)新水的組成的實驗推導方法課題2　分子和原子思路·方法·創(chuàng)新分子與原子的聯(lián)系及區(qū)別課題3　水的凈化思路·方法·創(chuàng)新信息遷移題的解題方法課題4　愛護水資源思路·方法·創(chuàng)新化學應用性題型分類及解題方法拓展性課題　最輕的氣體思路·方法·創(chuàng)新氫氣還原氧化銅的實驗解析第三單元知識總結與能力整合第三單元能力測評試題第四單元　物質構成的奧秘課題1　原子的構成思路·方法·創(chuàng)新應用“四數(shù)一量”分析原子結構課題2　元素思路·方法·創(chuàng)新描述物質組成的方法與規(guī)律課題3　離子思路·方法·創(chuàng)新構成物質的粒子課題4　化學式與化合價思路·方法·創(chuàng)新根據(jù)化學式計算的典型題型及解法第四單元知識總結與能力整合第四單元能力測評試題第五單元　化學方程式課題1　質量守恒定律思路·方法·創(chuàng)新質量守恒定律應用例析課題2　如何正確書寫化學方程式思路·方法·創(chuàng)新配平化學方程式常用的方法課題3　利用化學方程式的簡單計算思路·方法·創(chuàng)新利用化學方程式計算的三種典型方法第五單元知識總結與能力整合第五單元能力測評試題第六單元　碳和碳的氧化物第七單元　燃料及其利用參考答案與提示

編輯推薦

　　四千萬學子的制勝寶典，八省市名師的在線課堂，十六年書業(yè)的暢銷品牌。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    九年級化學 PDF格式下載

---