黎氏語法體系研究

內(nèi)容概要

　　《黎氏語法體系研究》對“黎氏語法體系”即黎錦熙的漢語語法體系進(jìn)行研究，屬于漢語語法學(xué)史這一學(xué)科范疇。之所以把黎錦熙的漢語語法體系稱為“黎氏語法體系”，一是因?yàn)檎Z法學(xué)界向來有“黎派語法”和“黎氏語法體系”的說法；二是由于比起“黎錦熙的語法體系研究”，“黎氏語法體系研究”的提法比較簡潔，作為書文名稱更為妥帖。

書籍目錄

引論第一章 《新著國語文法》研究（上）第一節(jié) 《文法》研究概述第二節(jié) “句本位”文法是一種教學(xué)語法——《文法》“序”和“引論”解讀第三節(jié) 第一圓周：基本的講授——《文法》前三章述評第二章 《新著國語文法》研究（下）第一節(jié) 第二階段：以簡馭繁、以圖解句——《文法》單句句法研究第二節(jié) 句法標(biāo)準(zhǔn) 只備參檢——《文法》詞類細(xì)目研究第三節(jié) 第三階段：大語法觀——《文法》復(fù)句、篇章研究第四節(jié) 《文法》體例和體系特點(diǎn)研究第三章 《比較文法》研究第一節(jié) 《比較文法》研究概述第二節(jié) 《比較》對賓位和副位的研究——突出“疑否倒裝”等變式句法第三節(jié) 《比較》對“補(bǔ)位”的研究——突出“足位免謂”和“賓足意使”第四節(jié) 《比較》對領(lǐng)位和同位的研究——攻破四個虛詞難點(diǎn)第五節(jié) 《比較》之體例研究第四章 《教程》、《十八課》和《教材》研究第一節(jié) 《教程》研究第二節(jié) 《十八課》和《教材》研究第五章 結(jié)論第一節(jié) 黎氏語法體系始終堅(jiān)持“句本位”第二節(jié) 關(guān)于“教學(xué)語法”第三節(jié) 黎氏語法體系是經(jīng)典教學(xué)語法第六章 余論第一節(jié) 黎氏語法思想形成之原因第二節(jié) 黎氏語法體系之再批評與再解析第三節(jié) 黎氏語法體系研究之價值和意義附錄：黎氏語法研究成果參考文獻(xiàn)后記

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