2008年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學專業(yè)基礎綜合考試大綱要點解析

內容概要

本書由知名教育學專家郭文安教授主編。郭文安教授是華中師范大學教育學院資深教授，教育學原理專業(yè)博士研究生導師，教育學原理專業(yè)博士生導師組組長，兼任全國教育學研究會理事及下屬教育基本理論專業(yè)委員會副主任，湖北省教育學專業(yè)委員會理事長，《教育研究與實驗》雜志主編。參與本書的編寫者多為具有良好學科理論素養(yǎng)、豐富教育教學實踐經(jīng)驗、較強科研能力的專家、博士。本書在吸收了《2007年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學專業(yè)基礎綜合考試大綱要點解析》一書成功編寫經(jīng)驗的基礎上，對大綱所涉及的教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等多本權威教材中的相關內容進行了歸納總結、去粗取精，確保了本書的科學性和權威性。

書籍目錄

第一部分 教育學原理  第一章 教育學概述  第二章 教育及其產(chǎn)生與發(fā)展  第三章 教育與社會發(fā)展  第四章 教育與人的發(fā)展  第五章 教育目的、培養(yǎng)目標  第六章 教育制度  第七章 課程  第八章 教學  第九章 德育  第十章 教師與學生第二部分 中外教育史  第十一章 中國古代教育  第十二章 中國近代教育  第十三章 中國現(xiàn)代教育  第十四章 外國古代教育  第十五章 外國近代教育  第十六章 外國現(xiàn)代教育第三部分 教育心理學  第十七章 教育心理學概述  第十八章 心理發(fā)展與教育  第十九章 學習及其理論解釋  第二十章 學習動機  第二十一章 知識的建構  第二十二章 技能的形成  第二十三章 學習策略及其教學  第二十四章 問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)  第二十五章 社會規(guī)范學習與品德發(fā)展第四部分 教育研究方法附錄

圖書封面

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