漢語被動表述問題研究新拓展

前言

　　隨著歷史的發(fā)展，社會的進步，科技的發(fā)達，語言學(xué)在整個世界范圍內(nèi)越來越展示出強大的活力和能量。中國語言學(xué)是世界語言學(xué)的重要組成部分。為了對中國語言學(xué)事業(yè)有所推動，我們組織撰寫“華中語學(xué)論庫”。作為專用名稱，這里的“語學(xué)”主要指漢語語言學(xué)，近期的15年時間里以現(xiàn)代漢語語法專題研究為重點?！罢Z學(xué)論庫”，這是漢語語言學(xué)研究的一個系統(tǒng)工程，如果將來主客觀條件具備，在研究范圍上可以不斷擴大，在研究時間上可以無限延展，在研究隊伍上可以輩輩交接，代代傳承?！叭A中”一詞，既跟研究隊伍的華中群體相關(guān)，又跟華中師范大學(xué)出版社的名稱相關(guān)?！　h語語言學(xué)源遠流長。千百年來，特別是《馬氏文通》出版以來，尤其是20世紀(jì)70年代之后，由于一代代學(xué)者的不懈努力，漢語語言學(xué)沿著“創(chuàng)業(yè)——拓新——發(fā)展”的軌道不斷推進。目前，漢語語言學(xué)所統(tǒng)括的漢語語法學(xué)、漢語語音學(xué)、漢語方言學(xué)、漢語詞匯學(xué)、漢語語用學(xué)等等學(xué)科，都已出現(xiàn)了初步繁榮的喜人局面?！　〉?，初步繁榮并不意味著已經(jīng)成熟。對于語言學(xué)這樣一門社會科學(xué)來說，成熟與不成熟的突出標(biāo)志，應(yīng)該是學(xué)派或流派是否已經(jīng)形成?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　本書是《華中語學(xué)論庫》之一的《漢語被動表述問題研究新拓展》分冊，內(nèi)中具體收錄了：《漢語“被”字句的約束條件與機器翻譯中英語被動句的處理》、《隆回湘語表被動的“吃”字句式及其配價研究》、《“被”字結(jié)構(gòu)賓語隱現(xiàn)的制約因素》等研究文章。 本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考、閱讀。



書籍目錄
漢語“被”字句的約束條件與機器翻譯中英語被動句的處理《兒女英雄傳》的“被”字句及相關(guān)問題考察鄂東方言“把得”被動句贛語岳西話表被動的“讓”字句景頗語的“NP+e31”式——兼與漢語比較現(xiàn)代漢語被動句試析從第二語言習(xí)得看被動句漢語被動句的三個句法問題隆回湘語表被動的“吃”字句式及其配價研究湖北通山方言的“把得”被動句《金瓶梅詞話》和近代漢語被動式的發(fā)展現(xiàn)代漢語的“中動語態(tài)句式（middle construction）”——語態(tài)變換的句法實現(xiàn)和詞法實現(xiàn)論蒙事型被字句被動句的跨語言類型對比現(xiàn)代漢語中“被”的詞綴化傾向漢語被動形式發(fā)展的認知意義“被”字結(jié)構(gòu)賓語隱現(xiàn)的制約因素有關(guān)被動句的幾個問題主客觀態(tài)度與漢語的被動表述北京話“給”字句擴展為被動句的語義動因西周銅器銘文被動表述與語序被動標(biāo)記的認知分析漢語的被動概念“把字句”“被字句”的認知解釋“被”字句的歸屬被動式標(biāo)記語法化的認知基礎(chǔ)現(xiàn)代漢語被字句的詞匯語法理論研究“給”字被動句承賜型“被”字句從“被”字的分布特點看漢語的被動句被動句式與非賓格句式的一致與差異被字句中弱施動角色的層級漢阿被動表述比較研究“被字構(gòu)件”與“把字構(gòu)件”套用分析由平衡語料庫和中介語語料看漢語被字句表述的文化意蘊唐宋時期指人受事主語句的演變從對外漢語教學(xué)看被動句少數(shù)民族語言被動詞語源試探“由”字被動句研究——兼論由字句和被字句的區(qū)別后記









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