漢語(yǔ)被動(dòng)表述問(wèn)題研究新拓展

前言

　　隨著歷史的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，語(yǔ)言學(xué)在整個(gè)世界范圍內(nèi)越來(lái)越展示出強(qiáng)大的活力和能量。中國(guó)語(yǔ)言學(xué)是世界語(yǔ)言學(xué)的重要組成部分。為了對(duì)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)事業(yè)有所推動(dòng)，我們組織撰寫(xiě)“華中語(yǔ)學(xué)論庫(kù)”。作為專用名稱，這里的“語(yǔ)學(xué)”主要指漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，近期的15年時(shí)間里以現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法專題研究為重點(diǎn)?！罢Z(yǔ)學(xué)論庫(kù)”，這是漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究的一個(gè)系統(tǒng)工程，如果將來(lái)主客觀條件具備，在研究范圍上可以不斷擴(kuò)大，在研究時(shí)間上可以無(wú)限延展，在研究隊(duì)伍上可以輩輩交接，代代傳承。“華中”一詞，既跟研究隊(duì)伍的華中群體相關(guān)，又跟華中師范大學(xué)出版社的名稱相關(guān)?！　h語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。千百年來(lái)，特別是《馬氏文通》出版以來(lái)，尤其是20世紀(jì)70年代之后，由于一代代學(xué)者的不懈努力，漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)沿著“創(chuàng)業(yè)——拓新——發(fā)展”的軌道不斷推進(jìn)。目前，漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)所統(tǒng)括的漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、漢語(yǔ)方言學(xué)、漢語(yǔ)詞匯學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)等等學(xué)科，都已出現(xiàn)了初步繁榮的喜人局面?！　〉?，初步繁榮并不意味著已經(jīng)成熟。對(duì)于語(yǔ)言學(xué)這樣一門(mén)社會(huì)科學(xué)來(lái)說(shuō)，成熟與不成熟的突出標(biāo)志，應(yīng)該是學(xué)派或流派是否已經(jīng)形成。　　……

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是《華中語(yǔ)學(xué)論庫(kù)》之一的《漢語(yǔ)被動(dòng)表述問(wèn)題研究新拓展》分冊(cè)，內(nèi)中具體收錄了：《漢語(yǔ)“被”字句的約束條件與機(jī)器翻譯中英語(yǔ)被動(dòng)句的處理》、《隆回湘語(yǔ)表被動(dòng)的“吃”字句式及其配價(jià)研究》、《“被”字結(jié)構(gòu)賓語(yǔ)隱現(xiàn)的制約因素》等研究文章。 本書(shū)適合從事相關(guān)研究工作的人員參考、閱讀。

書(shū)籍目錄

漢語(yǔ)“被”字句的約束條件與機(jī)器翻譯中英語(yǔ)被動(dòng)句的處理《兒女英雄傳》的“被”字句及相關(guān)問(wèn)題考察鄂東方言“把得”被動(dòng)句贛語(yǔ)岳西話表被動(dòng)的“讓”字句景頗語(yǔ)的“NP+e31”式——兼與漢語(yǔ)比較現(xiàn)代漢語(yǔ)被動(dòng)句試析從第二語(yǔ)言習(xí)得看被動(dòng)句漢語(yǔ)被動(dòng)句的三個(gè)句法問(wèn)題隆回湘語(yǔ)表被動(dòng)的“吃”字句式及其配價(jià)研究湖北通山方言的“把得”被動(dòng)句《金瓶梅詞話》和近代漢語(yǔ)被動(dòng)式的發(fā)展現(xiàn)代漢語(yǔ)的“中動(dòng)語(yǔ)態(tài)句式（middle construction）”——語(yǔ)態(tài)變換的句法實(shí)現(xiàn)和詞法實(shí)現(xiàn)論蒙事型被字句被動(dòng)句的跨語(yǔ)言類型對(duì)比現(xiàn)代漢語(yǔ)中“被”的詞綴化傾向漢語(yǔ)被動(dòng)形式發(fā)展的認(rèn)知意義“被”字結(jié)構(gòu)賓語(yǔ)隱現(xiàn)的制約因素有關(guān)被動(dòng)句的幾個(gè)問(wèn)題主客觀態(tài)度與漢語(yǔ)的被動(dòng)表述北京話“給”字句擴(kuò)展為被動(dòng)句的語(yǔ)義動(dòng)因西周銅器銘文被動(dòng)表述與語(yǔ)序被動(dòng)標(biāo)記的認(rèn)知分析漢語(yǔ)的被動(dòng)概念“把字句”“被字句”的認(rèn)知解釋“被”字句的歸屬被動(dòng)式標(biāo)記語(yǔ)法化的認(rèn)知基礎(chǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)被字句的詞匯語(yǔ)法理論研究“給”字被動(dòng)句承賜型“被”字句從“被”字的分布特點(diǎn)看漢語(yǔ)的被動(dòng)句被動(dòng)句式與非賓格句式的一致與差異被字句中弱施動(dòng)角色的層級(jí)漢阿被動(dòng)表述比較研究“被字構(gòu)件”與“把字構(gòu)件”套用分析由平衡語(yǔ)料庫(kù)和中介語(yǔ)語(yǔ)料看漢語(yǔ)被字句表述的文化意蘊(yùn)唐宋時(shí)期指人受事主語(yǔ)句的演變從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)看被動(dòng)句少數(shù)民族語(yǔ)言被動(dòng)詞語(yǔ)源試探“由”字被動(dòng)句研究——兼論由字句和被字句的區(qū)別后記

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