校本研修

內(nèi)容概要

《校本研修:理論與實(shí)務(wù)》作為系統(tǒng)探討校本研修的理論和實(shí)踐問題的第一本著作，試圖對校本研修的理論基礎(chǔ)、校本研修與教師專業(yè)發(fā)展的理論問題等進(jìn)行深入的探討，并且在歷時(shí)三年的行動研究的基礎(chǔ)上，對于校本研修的內(nèi)容選擇、實(shí)施策略、組織與領(lǐng)導(dǎo)、管理與評價(jià)等實(shí)踐操作事務(wù)（簡稱為“實(shí)務(wù)”）作出了比較全面的介紹。《校本研修:理論與實(shí)務(wù)》收集了來自20多所學(xué)校提供的35個(gè)校本研修活動案例和19份相關(guān)閱讀資料，供讀者參考。

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