中外學(xué)者論《展望二十一世紀(jì)》

內(nèi)容概要

本文是阿諾爾德·湯因博士與池田大作博士的對(duì)話集，內(nèi)容包括：文化危機(jī)與人性復(fù)蘇、二十一世紀(jì)大學(xué)教育之展望、人與自然的共存共榮、一場(chǎng)偉大對(duì)話的源流等數(shù)十篇文集。

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《展望二十一世紀(jì)》與現(xiàn)代社會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)致辭《展望二十一世紀(jì)》與現(xiàn)代社會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)開幕辭《展望二十一世紀(jì)》與現(xiàn)代社會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)賀辭文化危機(jī)與人性復(fù)蘇論《展望二十一世紀(jì)》一書中的幾個(gè)觀點(diǎn)和預(yù)言二十一世紀(jì)大學(xué)教育之展望池田大作先生的和諧理念——從《展望二十一世紀(jì)》解析二十一世紀(jì)的預(yù)言——紀(jì)念《展望二十一世紀(jì)》面世30周年從佛教的生命價(jià)值論看池田大作對(duì)生命的關(guān)懷《展望二十一世紀(jì)》 ——東西睿智的結(jié)晶文明對(duì)話的經(jīng)典二十世紀(jì)的倫理先知——讀《展望二十一世紀(jì)》人與自然的共存共榮——《展望二十一世紀(jì)》中池田大作先生的生態(tài)道德觀“戰(zhàn)爭(zhēng)始于人心”——略論池田大作的戰(zhàn)爭(zhēng)倫理觀池田大作教師專業(yè)化思想探微池田大作教育思想的特征及其思考池田大作的歷史文化思想——重讀《展望二十一世紀(jì)》池田大作文學(xué)觀多元關(guān)照——以《展望二十一世紀(jì)》為中心《展望二十一世紀(jì)》中之育兒論與節(jié)育論一場(chǎng)偉大對(duì)話的源流——池田大作與湯因比的對(duì)話湯因比與池田對(duì)談的意義

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