重難點手冊

內(nèi)容概要

體例特色與使用說明：    新課標(biāo)：貫徹新課標(biāo)精神，定位新課標(biāo)“三維”目標(biāo)，貼近新課標(biāo)高考大綱要求。注重學(xué)習(xí)規(guī)律和考試規(guī)律的整合，全面提升考試成績和綜合素質(zhì)。　　大突破：突破傳統(tǒng)的單向?qū)W習(xí)模式，將教材知識、拓展知識和隱性方法類知識植入新課堂，立體凸現(xiàn)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)和解題方法規(guī)律，破解高考“高分”瓶頸。　　講實用：完全同步于新教材，導(dǎo)-學(xué)-例-訓(xùn)四位一體，落實課程內(nèi)容目標(biāo)和考綱能力要求，揭密高考解題依據(jù)和答題要求，破解重點難點。    大品牌：十多年的知名教輔品牌，一千多萬學(xué)子的全程參與，十余萬名化學(xué)教師的傾力實驗，堪稱學(xué)習(xí)規(guī)律與考試技術(shù)深度融合的奇跡，締造著使用效果顯著、發(fā)行量驚嘆的神話。    自主學(xué)習(xí)——教材導(dǎo)學(xué)，突出重點    以教材內(nèi)容為藍(lán)本，以落實基本知識、基本概念和基本規(guī)律為重點，梳理整合，引導(dǎo)自學(xué)，強(qiáng)化知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)認(rèn)知快速有效遷移?！　『献鲗W(xué)習(xí)——問題釋疑，突破難點    切中教材中的教學(xué)難點和疑點，以問題為主線，設(shè)問質(zhì)疑．引發(fā)互動、激活思維、加深理解。從而釋疑解難，真正提高辨析問題的能力及交流與合作的能力?！　⊙芯繉W(xué)習(xí)——方法展示，探究規(guī)律    以相關(guān)題型的問題求解為主線。引導(dǎo)思路、展示方法、探究規(guī)律，學(xué)會用一種方法解決一類問題。用多種知識和方法解決綜合問題。切實提高分析解題能力，并掌握探究問題的一般方法?！　?chuàng)新學(xué)習(xí)——視野拓展，綜合應(yīng)用    以典型實例為依托，聯(lián)系實際。創(chuàng)設(shè)情境，突出STS思想，體現(xiàn)學(xué)以致用。所選例題編制巧妙，題型新穎，精心設(shè)計，立意獨特，力求具有實效性、典型性和啟發(fā)性，培養(yǎng)學(xué)科能力和創(chuàng)新精神。　　達(dá)標(biāo)評價——夯實基礎(chǔ)，能力提升，探究創(chuàng)新    以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，精心設(shè)計符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求的訓(xùn)練題，摒棄題海戰(zhàn)術(shù)，控制訓(xùn)練層次，確保訓(xùn)練適度，旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想和學(xué)科精神?！　∵_(dá)標(biāo)檢測題    根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，按照高考題型設(shè)計，分章精選達(dá)標(biāo)檢測試題。自我檢測，自我診斷。實現(xiàn)課程目標(biāo)要求，在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面得到同步提升。　　參考答案與提示    所有訓(xùn)練題、達(dá)標(biāo)檢測題均配有參考答案，中檔題及難度較大的題都給出了提示或詳解，便于自我診斷時參考。

作者簡介

張立穩(wěn)，曾任黃岡市物理學(xué)會常務(wù)理事兼高中工作委員會副主任?，F(xiàn)任教于直屬湖北省教育廳的省級示范重點中學(xué)——武呂水果湖高級中學(xué)，并為湖北省和武漢市物理學(xué)會理事及武昌區(qū)物理專家組成員，光明日報考試雜志編委。由于物理教學(xué)、教研及競賽培訓(xùn)成績顯著，被評為“全國優(yōu)秀

書籍目錄

第四章　電磁感應(yīng)　1　劃時代的發(fā)現(xiàn)探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件　2　法拉第電磁感應(yīng)定律　3　楞次定律　4　感生電動勢和動生電動勢　5　互感和自感渦流  第四章達(dá)標(biāo)檢測題第五章　交變電流　1　交變電流　2　描述交變電流的物理量　3　電感和電容對交變電流的影響　4　變壓器　5　電能的輸送  第五章達(dá)標(biāo)檢測題第六章　傳感器　1　傳感器及其工作原理　2　傳感器的應(yīng)用  第六章達(dá)標(biāo)檢測題參考答案與提示

圖書封面

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