出版時(shí)間:2005-10 出版社:華中師范大學(xué)出版社 作者:楊筱芳 頁數(shù):200 字?jǐn)?shù):330000
內(nèi)容概要
《走向名?!W(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》一書自2001年出版發(fā)行以來,因其傳授知識(shí)系統(tǒng)全面,指導(dǎo)方法新穎獨(dú)到,習(xí)題訓(xùn)練準(zhǔn)確到位而深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,許多教師也選擇本書作為培優(yōu)教材。使用本書后,學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)明顯上升,數(shù)學(xué)素質(zhì)顯著提高,許多學(xué)生因此走進(jìn)名牌初中,所以,幾年來本書不斷再版以滿足讀者的需求?! ‰S著教育改革的深化和新課標(biāo)的頒布,學(xué)習(xí)的目標(biāo)也由平面的知識(shí)獲取演化為立體的三維空間:知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。在這樣的大背景下,學(xué)生綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)已成激化的態(tài)勢(shì),升學(xué)和擇校壓力巨大已是不爭(zhēng)的事實(shí)。為了幫助小學(xué)畢業(yè)生全面復(fù)習(xí),應(yīng)廣大師生和家長(zhǎng)的迫切需要,我們結(jié)合多年來研究和探索中小學(xué)教學(xué)銜接的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),特別對(duì)《走向名?!W(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》一書進(jìn)行了全面的修改。目的在于順應(yīng)新的教育形勢(shì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)他們智能的發(fā)展,全面提高他們的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力,為他們進(jìn)人理想的名牌初中做好必要的知識(shí)儲(chǔ)備和智能訓(xùn)練?! ”緯罁?jù)“實(shí)、精、活、新、巧”的原則進(jìn)行修改,修改后全書分為六大板塊:數(shù)與代數(shù)篇、靈巧計(jì)算篇、空間與圖形篇、綜合應(yīng)用篇、智巧與實(shí)踐篇和模擬試卷篇。前五個(gè)板塊又設(shè)如下子欄目: 知識(shí)要點(diǎn):將小學(xué)銜接階段的數(shù)學(xué)知識(shí)與數(shù)學(xué)方法整體分塊歸類提煉,使其條理化、系統(tǒng)化,構(gòu)建起知識(shí)框架結(jié)構(gòu),便于學(xué)生記憶與應(yīng)用?! ±}精析:緊扣重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,提供典型范例,揭示解題思路、方法和規(guī)律,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?! 》椒c(diǎn)睛:引導(dǎo)學(xué)生探索與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)方法與知識(shí)間的內(nèi)在規(guī)律,開拓思路,加深理解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析、想像與推理、歸納與創(chuàng)新的能力,使其終身受益?! 】键c(diǎn)精練:題型具有代表性、新穎性、典型性、實(shí)用性、開放性。讓學(xué)生開闊視野,活躍思路,融會(huì)貫通,提高分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 與原書相比,修改后本書具有如下特色: 一、調(diào)整更新知識(shí)體系,使知識(shí)更有條理、更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律?! 《?、注重方法和過程的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力?! ∪⑷珪瀼亓苏n程改革的新理念、新標(biāo)準(zhǔn),特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。新增的智巧與實(shí)踐篇,在培養(yǎng)學(xué)生思維能力和智巧的同時(shí),著重提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。這樣,不僅使本書的內(nèi)容更加全面、專業(yè),也使本書成為幫助廣大師生搶占數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)考制設(shè)點(diǎn)的得力工具。
書籍目錄
數(shù)與代數(shù)篇 1.數(shù)與計(jì)數(shù)單位 2.數(shù)的整除 3.約數(shù)和倍數(shù) 4.奇數(shù)和偶數(shù) 5.質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù) 6.最大公約數(shù)與最小公倍數(shù) 7.余數(shù)問題 8.循環(huán)小數(shù) 9.分?jǐn)?shù)的意義 10.分?jǐn)?shù)的拆分 11.代數(shù)初步知識(shí) 綜合訓(xùn)練(一)靈巧計(jì)算篇 1.四則運(yùn)算的意義與法則 2.四則混合運(yùn)算的順序 3.有趣的簡(jiǎn)便計(jì)算 4.靈活的巧算 5.估算方法 6.尾數(shù)與周期 7.按規(guī)律計(jì)算 8.定義新運(yùn)算 9.裂項(xiàng)求和 10.解方程 11.方程組 綜合訓(xùn)練(二)空間與圖形篇 1.基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法 2.巧用公式求面積 3.分割與拼合中的技巧 4.變中找不變 5.加加減減求面積 6.設(shè)參數(shù)與列方程求面積 7.巧用分?jǐn)?shù)與比妙算面積 8.表面積與體積 綜合訓(xùn)練(三)綜合應(yīng)用篇 1.好幫手——線段圖 2.雞兔同籠與假設(shè)方法 3.盈虧問題與比較 4.移多補(bǔ)少與平均數(shù) 5.列方程解應(yīng)用題 6.用不定方程解題 7.分?jǐn)?shù)問題與量率對(duì)應(yīng) 8.分?jǐn)?shù)與比 9.百分?jǐn)?shù)與濃度 10.成本與利潤(rùn) 11.工程問題 12.行程問題(一) 13.行程問題(二) 綜合訓(xùn)練(四)智巧與實(shí)踐篇模擬試卷篇參考答案與提示
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