新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程學(xué)習(xí)指南

內(nèi)容概要

　　語(yǔ)言學(xué)作為一門(mén)社會(huì)科學(xué)，在國(guó)外是50年代以來(lái)發(fā)展最快、變化最大的學(xué)科之一。在過(guò)去的近50年中，西方國(guó)家在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域新說(shuō)紛紜，建樹(shù)頗多，其影響普及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)、文藝學(xué)、社會(huì)學(xué)、考古學(xué)、通信技術(shù)、機(jī)器翻譯等學(xué)科，從此各大學(xué)相繼設(shè)立了語(yǔ)畜學(xué)系，培養(yǎng)了專門(mén)的語(yǔ)言學(xué)專業(yè)人才，隨著英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)以及與其相關(guān)的學(xué)科的迅猛發(fā)展，國(guó)內(nèi)外新的研究成果層出不窮。面臨新的形勢(shì)，上海外語(yǔ)教育出版社（外教社）在原《簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程》（以下簡(jiǎn)稱《教程》）的基礎(chǔ)上，由戴煒棟、何兆熊兩位先生編寫(xiě)了一本新的教程，并把它更名為《新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程》。
　　由于新編的《教程》內(nèi)容較新，反映了近年來(lái)海內(nèi)外學(xué)者在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的最新研究成果，介紹了近年來(lái)對(duì)語(yǔ)言的產(chǎn)生與理解的心理過(guò)程的研究成果與新動(dòng)向，為了幫助廣大師生在授課與學(xué)習(xí)中能更好地教好和學(xué)好這本教材，掌握好語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)知識(shí)，我們特編寫(xiě)了此套配套學(xué)習(xí)材料——《（新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程）學(xué)習(xí)指南》。

作者簡(jiǎn)介

　　張?chǎng)斡眩俏覈?guó)外語(yǔ)界著名學(xué)者、考試輔導(dǎo)專家，中國(guó)教育家協(xié)會(huì)理事、香港國(guó)際教育中心研究員，長(zhǎng)期從事語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、測(cè)試學(xué)研究。他分別在商務(wù)印書(shū)館等出版社出版了英語(yǔ)著作100余部；在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)《外國(guó)語(yǔ)》等刊物上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文近百篇，多篇被美國(guó)《世界著名圖書(shū)目錄》收錄。由他主編的“張?chǎng)斡延⒄Z(yǔ)系列”圖書(shū)已成為著名品牌暢銷書(shū)，每本書(shū)優(yōu)勢(shì)特色突出，皆具強(qiáng)烈的針對(duì)性和實(shí)用性，并以考試預(yù)測(cè)見(jiàn)長(zhǎng)！
　　《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)大學(xué)生》、《21st
Century》、中國(guó)教育電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)等多家權(quán)威媒體報(bào)道了他和他的英語(yǔ)系列，張教授被大學(xué)生親切地稱呼為“牛人張?chǎng)斡选?！“學(xué)了張?chǎng)斡眩荚嚥挥贸睢弊兊迷絹?lái)越流行！

書(shū)籍目錄

第一章 導(dǎo)言
　參考譯文
　1.1 什么是語(yǔ)言學(xué)
　　1.1.1 定義
　　1.1.2 語(yǔ)言學(xué)的研究范疇
　　1.1.3 語(yǔ)言學(xué)中的一些重要的對(duì)子
　1.2 什么是語(yǔ)言
　　1.2.1 語(yǔ)言的定義
　　1.2.2 識(shí)別特征
　名詞解釋
　參考答案
第二章 音位學(xué)
　參考譯文
　2.1 語(yǔ)言的語(yǔ)音媒介
　2.2 語(yǔ)音學(xué)
　　2.2.1 什么是語(yǔ)音學(xué)
　　2.2.2 發(fā)音器官
　　2.2.3 語(yǔ)音的正字表征——寬式和嚴(yán)式標(biāo)音
　　2.2.4 英語(yǔ)語(yǔ)音的分類
　2.3 音位學(xué)
　　2.3.1 音位學(xué)與語(yǔ)音學(xué)
　　2.3.2 音素、音位和音位變體
　　2.3.3 音位對(duì)立，互補(bǔ)分布和最小對(duì)立體
　　2.3.4 音位學(xué)中的一些規(guī)則
　　2.3.5 超切分特征——重音、音調(diào)、語(yǔ)調(diào)
　名詞解釋
　參考答案
第三章 形態(tài)學(xué)
　參考譯文
　3.1 形態(tài)學(xué)
　　3.1.1 開(kāi)放類和封閉類
　　3.1.2 單詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和構(gòu)詞法
　3.2 詞素——最小的意義單位
　3.3 派生語(yǔ)素和屈折語(yǔ)素
　3.4 構(gòu)詞法的詞索音位規(guī)則
　3.5 復(fù)合詞
　名詞解釋
　參考答案
第四章 句法學(xué)
　參考譯文
　4.1 什么是句法學(xué)
　4.2 范疇
　　4.2.1 詞層面范疇
　　4.2.2 短語(yǔ)范疇和它們的結(jié)構(gòu)
　4.3 短語(yǔ)結(jié)構(gòu)規(guī)則
　　4.3.1 XP規(guī)則
　　4.3.2 x標(biāo)桿理論
　　4.3.3 并列規(guī)則
　4.4 短語(yǔ)成分
　　4.4.1 標(biāo)志語(yǔ)
　　4.4.2 補(bǔ)語(yǔ)
　　4.4.3 修飾語(yǔ)
　4.5 句子(S規(guī)則)
　4.6 轉(zhuǎn)換
　　4.6.1 助動(dòng)詞移位
　　4.6.2 Do插入
　　4.6.3 深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)
　　4.6.4 Wh移位
　　4.6.5 移取a和轉(zhuǎn)換的制約
　名詞解釋
　參考答案
第五章 語(yǔ)義學(xué)
第六章 語(yǔ)用學(xué)
第七章 語(yǔ)言變化
第八章 語(yǔ)言和社會(huì)
第九章 引言
第十章 語(yǔ)言習(xí)得
第十一章 第二語(yǔ)言習(xí)得
第十二章 語(yǔ)言與大腦
參考答案

章節(jié)摘錄

　　1.1.2 語(yǔ)言學(xué)的研究范疇　　作為整體而言的語(yǔ)言研究經(jīng)常被稱為普通語(yǔ)言學(xué)。與那些將語(yǔ)言學(xué)同其他領(lǐng)域的研究結(jié)合起來(lái)的語(yǔ)言學(xué)研究分支不同，普通語(yǔ)言學(xué)所涉及的是能夠應(yīng)用于任何一種語(yǔ)言學(xué)研究中的基本概念、理論、描寫(xiě)、模式和方法?！　≌Z(yǔ)言是一個(gè)具有多層次、多方面的復(fù)雜實(shí)體，所以語(yǔ)言學(xué)家們幾乎不可能一次就涉及其所有方面，他們只能每次將注意力集中于它的某一個(gè)方面，這就在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生了一些相對(duì)獨(dú)立的分支?！　∈紫纫鹫Z(yǔ)言學(xué)家們注意的是語(yǔ)言中所使用的語(yǔ)音。對(duì)語(yǔ)言交際中所使用的語(yǔ)音的研究促成了語(yǔ)音學(xué)的誕生。　隨后，由于語(yǔ)言學(xué)家對(duì)在交際中語(yǔ)音是如何被組合在一起、如何用來(lái)傳遞意義等問(wèn)題產(chǎn)生了興趣，他們建立了另外一個(gè)與語(yǔ)音相關(guān)的研究分支——音位學(xué)?！　≌Z(yǔ)言交際中所使用的語(yǔ)音是通過(guò)符號(hào)來(lái)表征的，例如詞素。對(duì)于這些符號(hào)的排列方式和構(gòu)詞的組合方式的研究形成了形態(tài)學(xué)這一研究分支?！　×硗?，在語(yǔ)言中，構(gòu)成語(yǔ)法所允許的句子的單詞的組合是受規(guī)則支配的。對(duì)這些規(guī)則的研究構(gòu)成了語(yǔ)言學(xué)研究的一個(gè)主要分支——句法學(xué)?！　〉钦Z(yǔ)言的最終目的并不僅僅是創(chuàng)造語(yǔ)法上中規(guī)中矩的句子。從最一般的層面來(lái)講，語(yǔ)言是用來(lái)傳達(dá)意義的。對(duì)于意義的研究被稱為語(yǔ)義學(xué)。

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