文學批評原理

內(nèi)容概要

　　《文學批評原理（第2版）》和《文學理論》、《文學文本解讀》是一套系列教材，是“文藝學課程體系的改革研究”課題的成果，這一課題為國家教育部“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”的重點項目。課題立項雖然尚不足三年，但華中師范大學中文系文藝學專業(yè)的教學改革實驗，卻從80年代早期就已開始，其工作內(nèi)容包括探討本科文藝學課程設置、教材編寫和教學方式方法的改革；在近20年的時間里，此改革工作一直堅持進行，其階段性成果曾于1993年獲得普通高校優(yōu)秀教學成果國家級一等獎，其后，課題研究不斷拓展與深化，現(xiàn)在提供的就是新的階段的新成果。

書籍目錄

緒論第一章　功能論第一節(jié)　文學批評的審美功能第二節(jié)　　文學批評的社會政治功能第三節(jié)　文學批評的哲學價值第二章　主體論第一節(jié)　文學批評的寫作主體第二節(jié)　文學批評的接受主體第三章　文學批評方法（上）第一節(jié)　社會－歷史批評第二節(jié)　道德批評第三節(jié)　印象主義批評第四節(jié)　心理學批評第五節(jié)　文化學批評第四章　文學批評方法（中）第一節(jié)　文體學批評第二節(jié)　新批評第三節(jié)　結構主義文學批評第四節(jié)　解構批評第五章　文學批評方法（下）第一節(jié)　讀者批評第二節(jié)　女權主義批評第三節(jié)　新歷史主義批評第六章　文學批評文本第一節(jié)　文學批評文章　的分類第二節(jié)　文學批評文章　的語言表達方式第七章　文學批評的寫作第一節(jié)　文學批評的寫作步驟第二節(jié)　文學批評的寫作技巧結語文學批評未來發(fā)展的瞻望主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　第一章　功能論　　現(xiàn)代文學批評既是溝通文學創(chuàng)作和社會接受的中介性活動，又是一種獨立的人文學科，它對讀者接受、社會進步和文學理論建設都發(fā)揮著重要作用。當批評家以文學方式傳遞的美感印象吸引讀者的審美關注時，批評便發(fā)揮著引導和深化藝術欣賞，增強讀者審美愉悅的職能；當批評家的眼光從藝術和美學的領域引向社會生活的空間，引申發(fā)揮作品的社會政治意義時，批評就具有干預生活、影響意識形態(tài)的社會政治作用；當批評家超越作品歷史意義和技巧意義的分析，在創(chuàng)作和接受的動態(tài)跟蹤中，凝聚、結晶、形成新的觀念，推動文藝理論的進步時，文學批評又成為運動中的美學，具有哲學的價值?！　〉谝还?jié)　文學批評的審美功能　　文學批評是一種對象性的活動，它的性質和功能不能不首先受到文學特征的制約。文學是一種審美的意識形態(tài)，文學作品的美具有飄忽、朦朧的特點，它決定了批評審美體驗和意義闡釋的不確定性。批評家只有用直覺領悟和心理體驗的藝術思維方式才能進入藝術，也只有用空靈蘊藉的語言才能傳達作品的審美蘊涵。批評家美感領悟和美感傳遞的方式?jīng)Q定了批評寫作的藝術化特點，文學批評因此被人們稱作藝術王國的第十位“繆斯”。文學批評的審美性特點，必然吸引著讀者的審美關注，并由此產(chǎn)生激發(fā)讀者美感的功能。　　……

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