快樂(lè)小學(xué)生的情感交流

內(nèi)容概要

　　《快樂(lè)成長(zhǎng)叢書(shū)：快樂(lè)小學(xué)生的情感交流》圍繞少年朋友們情感交流中經(jīng)常遭遇的具體問(wèn)題與情境，自我情緒情感的識(shí)別、調(diào)控，著重講述如何識(shí)別、應(yīng)對(duì)自我的不良情緒情感，并給出具體的策略與方法，為下一步的情感交流奠定良好基礎(chǔ)；本書(shū)的第二層面，即本書(shū)的第二單元、第三單元、第四單元，主要涉及少年朋友與家人、朋友、老師的具體情感交流問(wèn)題，著重指導(dǎo)少年朋友如何與家人、朋友、老師進(jìn)行情感交流。

書(shū)籍目錄

第一單元 自我交流一、情緒總動(dòng)員二、我的情緒我做主三、我是怒火消防員四、把“孤獨(dú)”從你的字典里擦去五、穿越“自卑”的火線六、恐懼“真相”大揭秘七、與心靈魔鬼PK八、與挫折做朋友九、與緊張說(shuō)“bye bye”第二單元 友誼促進(jìn)一、朋友的心要聽(tīng)聽(tīng)二、做個(gè)善解人意的小天使三、采集陽(yáng)光的孩子四、讓自己擁有寬容的魅力五、鼓勵(lì)是朋友間最好的禮物第三單元 親情潤(rùn)滑一、愛(ài)的一百種語(yǔ)言二、我愛(ài)故我在三、如影隨形的嘮叨四、代溝真的存在嗎五、愛(ài)的天平傾斜了六、做一名小小“維和”員七、爸爸媽媽分開(kāi)了第四單元 師生溝通一、師恩無(wú)痕二、敲門(mén)的勇氣三、平凡創(chuàng)造奇跡四、哭泣的心五、兩顆種子的不同命運(yùn)

編輯推薦

《快樂(lè)小學(xué)生的情感交流/快樂(lè)成長(zhǎng)叢書(shū)》編著者劉云艷。    本書(shū)圍繞少年朋友們情感交流中經(jīng)常遭遇的具體問(wèn)題與情境，自我情緒情感的識(shí)別、調(diào)控，著重講述如何識(shí)別、應(yīng)對(duì)自我的不良情緒情感，并給出具體的策略與方法，為下一步的情感交流奠定良好基礎(chǔ)；本書(shū)的第二層面，即本書(shū)的第二單元、第三單元、第四單元，主要涉及少年朋友與家人、朋友、老師的具體情感交流問(wèn)題，著重指導(dǎo)少年朋友如何與家人、朋友、老師進(jìn)行情感交流。

圖書(shū)封面

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