出版時(shí)間:2011-7 出版社:西南師大 作者:李素環(huán) 頁(yè)數(shù):272
內(nèi)容概要
作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本書(shū)由李素環(huán)所著,針對(duì)作文教學(xué)的重難點(diǎn)提出了教學(xué)的三十六錦囊,如回歸原點(diǎn),探究寫(xiě)作緣由;因需而作,作文為生活服務(wù);寫(xiě)好句子,邁出習(xí)作第一步;無(wú)話可寫(xiě),伸出小手去做做等,為一線小學(xué)語(yǔ)文教師的作文教學(xué)提供了有效的借鑒。
書(shū)籍目錄
序言
第一錦囊包 作文教學(xué)的整體認(rèn)識(shí)
錦囊1 回歸原點(diǎn),探究寫(xiě)作緣由
錦囊2 作文教學(xué),本意在于喚醒
錦囊3 降低標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立習(xí)作信心
錦囊4 因需而作,作文為生活服務(wù)
錦囊5 真實(shí)感受,讓習(xí)作個(gè)性飛揚(yáng)
錦囊6 批改評(píng)價(jià),享受成功的喜悅
錦囊7 發(fā)表作品,體驗(yàn)習(xí)作的快樂(lè)
錦囊8 習(xí)作指導(dǎo),巧妙而簡(jiǎn)約
錦囊9 超越作文,工夫下在作文外
第二錦囊包 起步階段的作文教學(xué)
錦囊10 寫(xiě)好句子,邁出作文第一步
錦囊11 無(wú)意寫(xiě)作,開(kāi)啟日記之門
錦囊12 無(wú)話可說(shuō),睜大眼睛去看看
錦囊13 無(wú)內(nèi)容寫(xiě),伸出小手去做做
錦囊14 玩玩寫(xiě)寫(xiě),快樂(lè)在日記中延伸
錦囊15 依托活動(dòng),寫(xiě)好敘事日記
錦囊16 想好對(duì)策,解決起步問(wèn)題
第三錦囊包 發(fā)展階段的作文教學(xué)
錦囊17 有效閱讀,汲取寫(xiě)作營(yíng)養(yǎng)
錦囊18 實(shí)物臨摹,寫(xiě)看得到的事物
錦囊19 專項(xiàng)練筆,不可缺少的環(huán)節(jié)
錦囊20 跳出教材,開(kāi)發(fā)練筆資源
錦囊2I 模仿練習(xí),踏上寫(xiě)作快車道
錦囊22 視頻圖片,寫(xiě)景訓(xùn)練好參照
錦囊23 降低難點(diǎn),把片段練實(shí)
錦囊24 讀寫(xiě)結(jié)合,提高習(xí)作水平
錦囊25 探明心理,為興趣減退找對(duì)策
錦囊26 激發(fā)欲望,主動(dòng)進(jìn)入習(xí)作情境
錦囊27 培養(yǎng)動(dòng)機(jī),把習(xí)作變“喜作”
錦囊28 讀者意識(shí),喚起表達(dá)動(dòng)機(jī)
錦囊29 善捕時(shí)機(jī),于動(dòng)情處做文章
錦囊30 因人施教,關(guān)注個(gè)體差異
第四錦囊包 分類作文教學(xué)
錦囊31 情境作文,課堂真情涌動(dòng)
錦囊32 學(xué)科作文,拓展習(xí)作空間
錦囊33 體驗(yàn)作文,激活語(yǔ)言表達(dá)
錦囊34 游戲作文,點(diǎn)燃表達(dá)的激情
錦囊35 想象作文,從自身需求出發(fā)
錦囊86 開(kāi)放作文,習(xí)作天空更廣闊
后記:
圖書(shū)封面
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