全國優(yōu)秀幼兒社會教育活動課例評析

內(nèi)容概要

　　隨著我國教育事業(yè)的飛速發(fā)展，幼兒學前教育的改革也不斷深化。幼兒園對師資的要求不斷提高，各類學前教育師范類學校的教學目標和教學內(nèi)容也不斷提高，這就要求幼兒教師在教學與活動中掌握更多的活動設計技巧，提高幼兒活動的效率?！　　度珖鴥?yōu)秀幼兒社會教育活動課例評析》針對幼兒“社會教育活動”這一主題，提出了關于幼兒“社會教育活動”的各種設計方案，并對這些方案設計的目的、意義、作用，尤其是過程進行了詳細的描述，明確指出了教師應該如何做，以及要達到怎樣的結(jié)果，為一線幼兒教師進行社會教育活動提供了更好的指導?！　∪珪撌錾钊霚\出，實踐性強，對幼兒教師設計出活潑而有效的社會教育活動有極大的指導作用。

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小班社會教育活動課例評析大大和小小面包寶寶神奇的圓寶寶到小動物家做客好玩的豆寶寶會說“不”今天穿什么鞋子大集合拉鏈寶寶我有一雙能干的小手十二生肖大聯(lián)歡玩具分享日學會分辜

編輯推薦

　　創(chuàng)設各種情境/使幼兒樂意與人交往/互助/合作/分享/體驗與教師/同伴共同生活的樂趣/培養(yǎng)兒童與人交往的良好心態(tài)　　提供自由表現(xiàn)的機會/引導幼兒理解/遵守基本的社會行為規(guī)范，努力做好力所能及的事/培養(yǎng)初步的責任意識

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