高中思想政治導(dǎo)學(xué)系列叢書

出版時間:2011-8  出版社:西南師范大學(xué)出版社  作者:邱繼先  頁數(shù):163  

內(nèi)容概要

  《高中思想政治導(dǎo)學(xué)系列叢書:經(jīng)濟生活導(dǎo)學(xué)》每個學(xué)習(xí)單元包括故事導(dǎo)入、課標(biāo)導(dǎo)讀、知識邏輯、自學(xué)導(dǎo)航、要點導(dǎo)釋、高考在線、合作探究、學(xué)習(xí)體驗等八個部分。注重發(fā)揮學(xué)生主體作用、激發(fā)學(xué)生興趣、解答學(xué)生困惑、引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生能力。

書籍目錄

第一單元 生活與消費第一課 神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗信用工具和外匯第二課 多變的價格影響價格的因素價格變動的影響第三課 多彩的消費消費及其類型樹立正確的消費觀第二單元 生產(chǎn)勞動經(jīng)營第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費我國的基本經(jīng)濟制度第五課 企業(yè)與勞動者公司的經(jīng)營新時代的勞動者第六課 投資的選擇儲蓄存款和商業(yè)銀行股票、債券和保險第三單元 收入與分配第七課 個人收入的分配按勞分配為主體,多種分配方式并存收入分配與社會公平第八課 財政與稅收國家財政征稅和納稅第九課 走進社會主義市場經(jīng)濟市場配置資源社會主義市場經(jīng)濟第十課 小康社會的經(jīng)濟建設(shè)全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)又好又快科學(xué)發(fā)展第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開放面對經(jīng)濟全球化積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作參考答案

章節(jié)摘錄

  (3)堅持按勞分配的意義  實行按勞分配,勞動者的個人收入同自己付出的勞動數(shù)量和質(zhì)量直接聯(lián)系在一起,會激發(fā)勞動者的積極性,推動勞動者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高勞動技能,有力地促進社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展,也體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。 ?。?)按勞分配為主體的現(xiàn)實表現(xiàn)  按勞分配在所有分配方式中居主體地位?! ∈紫龋瑥恼麄€社會收入分配結(jié)構(gòu)看,雖然存在多種分配方式,但由于公有制經(jīng)濟占主體地位,所以按勞分配必然是主體;同時,勞動者在公有制經(jīng)濟中就業(yè)的占多數(shù),所以按勞分配方式必然是主體?! ∑浯?,從公有制企業(yè)中勞動者收入結(jié)構(gòu)看,盡管目前公有制企業(yè)個人收入來源逐漸多樣化,但在各種報酬中,按勞分配部分的收入仍然占較大比重?! ∽詈?,從按勞分配對其他收入方式的影響看,公有制企業(yè)勞動者按勞分配的收入量,是其他所有制經(jīng)濟活動中勞動者收入水平的參照標(biāo)準(zhǔn)?! ?.多種分配方式并存 ?。?)多種分配方式并存的客觀必然性  按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度是與我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力的發(fā)展水平相適應(yīng)的。根據(jù)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r決定分配方式。我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡和多層次的狀況,決定了不可能實行單一的分配方式,必然存在多種分配方式?! ∵@種分配制度也是由我國以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟并存的所有制結(jié)構(gòu)決定的。公有制是主體,在公有制經(jīng)濟中只能實行按勞分配。但在其他多種非公有制經(jīng)濟中,就不能按勞分配,而只能采取其他非按勞分配方式?! ∵@種分配方式也是市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求,只有這樣才能調(diào)動各方面的積極性?! 。?)多種分配方式的主要形式  ①按個體勞動者勞動成果分配  個體勞動者個人占有生產(chǎn)資料,獨立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,其勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有,從而構(gòu)成他們的個人收入。 ?、诎瓷a(chǎn)要素分配  按生產(chǎn)要素分配就是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與受益分配。參與受益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動、資本、技術(shù)和管理等?! 。?)確立按生產(chǎn)要素分配的意義  確立按生產(chǎn)要素分配的原則,是對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn),體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重,對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。有利于讓一切生產(chǎn)要素的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,以造福人民?!  ?/pre>

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