做學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者

內(nèi)容概要

本書(shū)采用通俗的創(chuàng)作方法，把死板的道理鮮活化，把教條的寫(xiě)法改變?yōu)橐园咐秊橹?，分析、評(píng)點(diǎn)為輔，把最先進(jìn)的教育理念和方法融入有趣的情境中。經(jīng)典的案例，情境式的敘述，流暢的語(yǔ)言，充滿感情的評(píng)述，發(fā)人深省的剖析，娓娓道來(lái)、深入淺出，讓教師更充分地領(lǐng)會(huì)先進(jìn)、有效的教育方法。

書(shū)籍目錄

第一部分  熱愛(ài)生命第二部分  培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)第三部分  學(xué)會(huì)確立目標(biāo)第四部分  培養(yǎng)健康情感第五部分  提升精神品位第六部分  學(xué)會(huì)與人交往第七部分  好習(xí)慣、好人生第八部分  依靠自我第九部分  終生閱讀第十部分  培養(yǎng)民主精神

章節(jié)摘錄

　　一進(jìn)教室，就看見(jiàn)凌怡（化名）讀書(shū)的姿勢(shì)跟過(guò)去不太一樣。她兩手拿著書(shū)，腦袋歪倒在左臂的臂彎里，兩眼望著書(shū)，嘴里念念有詞。她是在認(rèn)真讀書(shū)，但她實(shí)在體力不支了?！　∵@孩子病了差不多一個(gè)星期了，她臉色灰暗憔悴，兩眼凹陷無(wú)神，人也瘦了一圈，但依然堅(jiān)持天天到校學(xué)習(xí)。多堅(jiān)強(qiáng)的女孩?。∩现芪宓恼Z(yǔ)文課上，她就以現(xiàn)在這樣的姿勢(shì)拿著語(yǔ)文書(shū)睡著了。我悄悄示意她的同桌不要打擾她，讓她好好睡一會(huì)兒。我知道就算我此刻講授的是世界上最重要的知識(shí)也比不上孩子睡夢(mèng)中的香甜?！　∵^(guò)了一個(gè)雙休日，她依然是病的樣子，真叫人心疼。我走過(guò)去，摸了摸她的額頭，有點(diǎn)發(fā)燒。孩子抬起頭，望著我，我發(fā)現(xiàn)她的臉頰更瘦、兩眼凹陷得更深了?！　　安〉眠@樣，怎么還讓孩子到學(xué)校來(lái)呢？分?jǐn)?shù)和成績(jī)?cè)趺纯梢院秃⒆拥纳⒔】迪嗵岵⒄撃?？”我在心里埋怨起“不懂事”的家長(zhǎng)來(lái)，準(zhǔn)備馬上給她的家長(zhǎng)打電話，讓他們帶孩子去看病。　　正想著，凌怡的爸爸來(lái)了，他說(shuō)凌怡這段時(shí)間整夜整夜地發(fā)燒、說(shuō)胡話，昨晚還吐了，但她每天都要求上學(xué)，要完成作業(yè)。凌怡的爸爸這會(huì)兒就是來(lái)接她去看病的。

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