小學(xué)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

教師角色在以人為本的教育理念下發(fā)生了重大的變化，教師的素質(zhì)和能力也面臨更高的要求。如何弘揚(yáng)、培植學(xué)生的主體性、增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)、發(fā)展學(xué)生的主體能力、塑造學(xué)生的主體人格等問題成為教師在目前教育中亟待解決的難題?！睹麕煿こ獭穮矔越逃芾碚吆徒處煘橹饕x者對象，通過教師綜合素質(zhì)的提高而將人本教育的思想落實(shí)到教育實(shí)踐中，真正實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)人、塑造人、發(fā)展人的本質(zhì)要求。

書籍目錄

第一篇  趣味溝通藝術(shù)  開門見山——介紹我  引人入勝——小故事  趣味盎然——小游戲  魅力四射——小魔術(shù)  探驪得珠——猜謎語  朗朗上口——順口溜第二篇  趣味導(dǎo)人藝術(shù)  豐富多彩——情境導(dǎo)入  設(shè)疑處思——猜想導(dǎo)入  獨(dú)具匠心——致謬導(dǎo)入  美不勝收——活動(dòng)導(dǎo)入  如火如荼——游戲?qū)? 曲徑通幽——懸念導(dǎo)入第三篇  趣味引導(dǎo)藝術(shù)  熱情洋溢——語言引導(dǎo)  烘云托月——圖式引導(dǎo)  春風(fēng)滿面——示范引導(dǎo)  落落大方——體態(tài)引導(dǎo)  宛然如生——模擬引導(dǎo)  別樹一幟——互相引導(dǎo)第四篇  趣味展示藝術(shù)  生動(dòng)具體——課件展示  形象直觀——圖表展示  聲情并茂——錄像展示  精彩紛呈——活動(dòng)展示  百媚千嬌——表演展示  你來我往——匯報(bào)展示第五篇  趣味設(shè)疑藝術(shù)  柳暗花明——懸念設(shè)疑  撥云見日——故事設(shè)疑  條分縷析——比較設(shè)疑  獨(dú)辟蹊徑——求異設(shè)疑  循序漸進(jìn)——遞進(jìn)設(shè)疑  無所不至——隨機(jī)設(shè)疑第六篇  趣味練習(xí)藝術(shù)  不相上下——比賽練習(xí)  奮力爭先——登山練習(xí)  你追我趕——闖關(guān)練習(xí)  爭分奪秒——接龍練習(xí)  手到擒來——操作練習(xí)  眼疾手快——涂色練習(xí)第七篇  趣味梳理藝術(shù)  棋高一著——競賽梳理  明辨是非——比較梳理  精雕細(xì)琢——填空梳理  躍躍欲試——互動(dòng)梳理  興致勃勃——形象梳理  駕輕就熟——應(yīng)用梳理第八篇  趣味評價(jià)藝術(shù)  有的放矢——語言評價(jià)  五光十色——表征評價(jià)  立竿見影——及時(shí)評價(jià)  留有余地——延時(shí)評價(jià)  毋庸諱言——相互評價(jià)  字斟句酌——評語評價(jià)第九篇  趣味反思藝術(shù)  唇槍舌劍——討論式反思  熱火朝天——挑戰(zhàn)式反思  漸入佳境——概括式反思  源頭活水——交流式反思  言簡意賅——探究式反思  推陳出新——內(nèi)省式反思第十篇  趣味總結(jié)藝術(shù)  耐人尋味——反思式總結(jié)  兼容并包——對比式總結(jié)  從心所欲——系統(tǒng)式總結(jié)  回腸蕩氣——呼應(yīng)式總結(jié)  恍然大悟——設(shè)疑式總結(jié)  意猶未盡——延伸式總結(jié)附錄一：22個(gè)課前小故事附錄二：10個(gè)數(shù)學(xué)小游戲附錄三：課前幾個(gè)簡易小魔術(shù)附錄四：猜謎方法介紹附錄五：常見數(shù)學(xué)謎語附錄六：二十首數(shù)學(xué)順口溜附錄七：引人入勝的數(shù)學(xué)詩附錄八：精彩的教師用語附錄九：經(jīng)典教育名言附錄十：感動(dòng)教師的10個(gè)小故事

編輯推薦

　　西南師范大學(xué)出版社策劃、組織出版了大型系列教育叢書——《名師工程》。希望通過總結(jié)名師的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念，宣傳名師的核心教育力，為廣大教師職業(yè)生涯提供精神源泉和實(shí)踐動(dòng)力，在教育實(shí)踐層面切實(shí)推動(dòng)從教者職業(yè)素養(yǎng)的提升。通過《名師工程》實(shí)現(xiàn)“打造名師的工程”。叢書選題的最大特點(diǎn)就是系統(tǒng)、全面地針對教師教育能力的提升而展開?！睹麕燋攘φn堂激趣藝術(shù)·小學(xué)數(shù)學(xué)》是分冊之一——《小學(xué)數(shù)學(xué)名師魅力課堂激趣藝術(shù)》。

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