兒童創(chuàng)意手工

前言

“手是思想的鏡子，是智力才能發(fā)展的刺激物.是意識的偉大培養(yǎng)者，是指揮的創(chuàng)造者?！薄K霍姆林斯基兒童手工是兒童直接用雙手對各種形態(tài)、具有可塑性的物質材料進行加工、改造，制作出藝術形象的活動，它對于發(fā)展幼兒手部動作靈活性、精確性，手眼協(xié)調能力，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作力及耐心、細致等個性品質具有極其重要的意義?！秲和瘎?chuàng)意手工》系列叢書包括《趣味泥塑》《圓形折疊》《綜合手工》三本分冊，并各配有一片精心制作的DVD光盤，融入了基本技能技巧的視頻錄像，直觀展現(xiàn)了部分典型作品的制作過程，與圖書相互補充，利用多感官、多方位的刺激輔助孩子的學習。在提高兒童動手能力的同時，《兒童創(chuàng)意手工》更注重對創(chuàng)造性思維的引導。針對同一技法的拓展運用，依據(jù)材料特性進行的聯(lián)想，結合事物形、色特征進行的延伸，制作工具的一物多用、活用巧用……這些環(huán)節(jié)相輔相成，讓兒童得以觸類旁通，不僅知道“我可以這樣做”，更明白“我可以怎樣想”。讓兒童的思維插上翅膀，他們才能快樂地飛翔在藝術創(chuàng)作的自由國度。心靈方能手巧，手巧促使心靈。讓您的孩子來到這里，享受創(chuàng)作的樂趣，享受這份自由的美術生活吧！

內容概要

　　手是思想的鏡子，是智力才能發(fā)展的刺激物，是意識的偉大培養(yǎng)者，是指揮的創(chuàng)造考。　　《兒童創(chuàng)意手工：綜合手工》引導兒童發(fā)現(xiàn)和利用生活中各種常見物品的不同特性，通過動腦動手，運用多種技法對其進行美術創(chuàng)作，變廢為寶，促進兒童發(fā)散性思維的形成，并在此過程中，使他們感受到生活中的藝術，藝術化的生活。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《兒童創(chuàng)意手工:綜合手工》：手是思想的鏡子，是智力才能發(fā)展的刺激物，是意識的偉大培養(yǎng)者，是指揮的創(chuàng)造者。

圖書封面

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