我最珍愛(ài)的一份快樂(lè)

出版時(shí)間:2009-12  出版社:西南師范大學(xué)出版社  作者:王長(zhǎng)楷  頁(yè)數(shù):326  

內(nèi)容概要

  《我最珍愛(ài)的一份快樂(lè)》結(jié)集了一百多篇散文,目的就是用自己的一份真情記述或抒發(fā),從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)共和國(guó)六十年華誕的慶祝與祝福?! ≡诮Y(jié)集的一百多篇散文中,我們會(huì)看到各種各樣的快樂(lè):教之樂(lè),學(xué)之樂(lè),獲得解放之樂(lè),幫助他人之樂(lè),老有所為之樂(lè),老有所養(yǎng)之樂(lè),幾十年前之樂(lè),眼下新得之樂(lè),真可謂林林總總,不一而足。其間還有不少以他人之樂(lè)為樂(lè)者,以社會(huì)之樂(lè)為樂(lè)者,以山水之樂(lè)為樂(lè)者,以探索之樂(lè)為樂(lè)者。不同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),匯成潺潺溪流,匯成微波細(xì)瀾,匯成絲竹管弦,匯成春之歌、秋之韻,讓人讀來(lái)感受到每位作者的心跳脈動(dòng)、思緒綿綿。或許可以認(rèn)為,在這樣真情實(shí)感涌動(dòng)的文章中,無(wú)論記敘、抒情還是議論,通常講究的辭色文采就顯得不是那么重要了。當(dāng)然,其中也有相當(dāng)?shù)钠浚粌H一般地情動(dòng)于中而形于外,而且記敘簡(jiǎn)潔流暢,抒情含蓄溫婉,其行文布局、遣詞用句,散而有結(jié)、收放自如,頗見(jiàn)散文應(yīng)有之韻味。讀這樣的文章,便別有一番美的享受。

書(shū)籍目錄

把快樂(lè)向祖國(guó)傾訴把快樂(lè)與大家分享(代序)畢業(yè)生的第一封來(lái)信成長(zhǎng)的快樂(lè)成長(zhǎng)的起點(diǎn)遲到的春天登縉云山有感多彩芙蓉洞發(fā)現(xiàn)記電腦門(mén)外談獨(dú)具魅力而富健康的春游父親一句話(huà),管我一輩子給翁、侯二位同學(xué)的信國(guó)家強(qiáng)大我幸福紅珠山,憶難忘洪州窯的發(fā)現(xiàn)花藝心語(yǔ)--艱難生活中的快樂(lè)時(shí)光歡樂(lè)生活的插曲--染發(fā)歡慶祖國(guó)六十春歡送哥哥參軍的那一天回憶火熱青春倍珍惜腳踏著祖國(guó)的大地背負(fù)著民族的希望見(jiàn)到毛主席和總司令--是我一生中最大的快樂(lè)浸漬在快樂(lè)中進(jìn)城經(jīng)濟(jì)特區(qū)好經(jīng)歷了長(zhǎng)跑冠軍經(jīng)歷與感受苦中樂(lè)快樂(lè)的感悟快樂(lè)的回憶快樂(lè)的回憶深?lèi)?ài)的1977級(jí)快樂(lè)的一天--嘉陵江畔快樂(lè)隨想科學(xué)研究的艱辛與快樂(lè)老有所為再獻(xiàn)晚年其樂(lè)融融樂(lè)學(xué)和樂(lè)教--我的兩個(gè)愛(ài)好里程碑六十年前的往事盧作孚精神給予我生命的快樂(lè)夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)名師出高徒--讀《陳省身傳》有感難忘的時(shí)段難忘的記憶難忘的師生情誼難忘的四年難忘的1990難忘的1949難忘的一天難忘的快樂(lè)難忘的友誼難忘的非洲紀(jì)行鳥(niǎo)語(yǔ)花香靜享和諧“牛刀小試”快樂(lè)無(wú)比女兒接到錄取通知書(shū)那一天親情相聚其樂(lè)融融人生路笑著走“三中全會(huì)”撥亂反正,桃李天下?lián)嵛课倚娜龒{紅葉山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村--憶我苦中之樂(lè)善待與生俱來(lái)的樂(lè)與苦身心健康才是快樂(lè)生活之樂(lè)時(shí)時(shí)的感動(dòng)……

章節(jié)摘錄

  畢業(yè)生的第一封來(lái)信  劉宗群  1982級(jí)的學(xué)生畢業(yè)了,我天天盼學(xué)生畢業(yè)后的消息,終于在1986年的年底盼來(lái)了學(xué)生的第一封來(lái)信??墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這封信竟然是張?jiān)疲ɑ?xiě)來(lái)的。他在信中首先回顧了我和其他教師關(guān)心他、教育他的一些情節(jié),然后寫(xiě)了他在工作中的情況,最后寫(xiě)到:“劉老師,我進(jìn)入社會(huì),才深深地感到,在大學(xué)您給我說(shuō)的那些話(huà)都是對(duì)的,您是真心對(duì)我好,謝謝您!”  張?jiān)剖沁M(jìn)校后我批評(píng)最多的一位學(xué)生。1982級(jí)進(jìn)校第一天,學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行新生入學(xué)教育。到時(shí)候整隊(duì)點(diǎn)名,缺席一個(gè),就是張?jiān)?。我到寢室找到張?jiān)?,他在?huà)畫(huà),見(jiàn)到我一點(diǎn)兒也不慌張。我問(wèn)他,為什么不參加新生入學(xué)教育?他說(shuō),新生入學(xué)教育還不是講那些東西,還不如我畫(huà)畫(huà)。這進(jìn)大學(xué)的第一天,張?jiān)凭筒蛔袷丶o(jì)律,我很生氣,批評(píng)了他,并且督促他和我一起進(jìn)入新生入學(xué)教育的會(huì)場(chǎng)?! ?hellip;…

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