名師人格教育的經(jīng)典細節(jié)

出版時間:2009-9  出版社:西南師范大學出版社  作者:齊欣 主編  頁數(shù):270  

內(nèi)容概要

本書的基礎為“新教育力”叢書中的《讓每個孩子都成為好學生——名師的人格教育力》。“新教育力”叢書2005年由九州出版社出版,該叢書面世以來,受到了廣大教師的支持與好評,也收到了許多讀者對叢書提出的寶貴意見和建議。為了緊跟新課程改革的步伐,在廣泛聽取了眾多教師意見、總結(jié)新的教育情況、吸收新的教育成果的基礎上,對本書進行了大幅度的修改。與原書相比,本書有著翻天覆地的變化。    一是對全書內(nèi)容的編排整理。這也是此次修訂最重要的改動。在這次修訂的過程中,刪去了一些落后于時代和不適于國內(nèi)教育情況的部分,增添了近40%的新內(nèi)容,這些新內(nèi)容代表了當前教育的新思想和實踐成果。同時對全書的篇章結(jié)構(gòu)按教育教學內(nèi)容進行了整理編排,改變了原來流水賬似的記錄描述,使教育思想表達得更具條理性,也讓讀者能夠清晰地看到本書的脈絡。        二是對一些表述不妥的觀點進行了修訂。根據(jù)很多基層教師和專家的意見,對原書中一些不妥的、不十分準確的表述,進行了全面的修正。力求能夠準確、明晰地表達教育改革的觀念、新方法。    三是對圖書的文字表述做了大量的錘煉工作,以使得語言表述更加準確、精煉。文字表述沒有最好,只有更好。對于出版物,力求語言表述的盡可能完美。

書籍目錄

第一篇 名師人格教育之自我修養(yǎng) 信以立世   誠實的一面最美麗 身正為范   靜以修身,儉以養(yǎng)德 愛國教育   一分鐘的魅力 信守承諾   一諾千金的無價 實事求是   智慧在于承認無知 善以待人   你仍然是個好學生 處變不驚   冷靜理性的素養(yǎng)是“定海神針” 知錯則改   勇敢地面對自己的錯誤 耐心期待   拿出百分百的耐心來 終身學習   將學習進行到底 微笑的力量   無論如何,笑都是最美的花朵 自律的品格   那個口袋絕對不能碰 自信的培養(yǎng)   壘高自信平臺 潔身自愛   清清白白做人 鍛造堅強   先讓自己堅強起來,因為你是教師 頑強的意志   培養(yǎng)比磐石還堅硬的精神 理想追求   永遠不要放棄對理想的追求 愛情觀   讓高尚的愛情成為一面飄揚的旗幟第二篇 名師人格教育之職業(yè)道德 學高為師    憂道不憂貧窮 職業(yè)良心   不這樣做,良心會責備我的 仁義為先   給學生一顆仁愛之心 淡泊明志   安貧樂教的震撼力 執(zhí)著做事   執(zhí)著于對教育事業(yè)的忠誠 同情他人   再送一朵花給你 公正   公平地對待每一個人 奉獻精神   奉獻是教師的天職 以身作則   以身作則,遠勝于一切說教 珍愛生命   在危險時刻,把生的希望留給學生第三篇 名師人格教育之師生關系 執(zhí)著公平    不拋棄,不放棄 師生平等    先做朋友,后做師長 愛的懲罰   懲戒需要憑借愛 關愛學生   讓學生“先請” 溫情教育   獻給學生一顆溫和的心 信任學生   相信你的學生 賞識學生   永遠給學生開一張優(yōu)點單 真愛學生   明天,請大家都戴帽子 尊重學生   接下來,我還要獎勵你 藝術(shù)懲罰   懲罰可以是這樣的 激勵學生   激勵是催人奮發(fā)的動力 信心教育   給學生一個堅定的信念 服務意識   從做教師的那天起,就甘為人梯 “另類”激勵   必要時,敢給學生一點“歧視”

章節(jié)摘錄

  第一篇 名師人格教育之自我修養(yǎng)  信以立世  人格教育經(jīng)典細節(jié)之信以立世  誠實的一面最美麗  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。  ——(德)海涅  這個紛繁復雜的世界,既是美麗的也是丑陋的。在以經(jīng)濟為導航的社會中,為了獲得利潤,得到金錢,許多人發(fā)明了各種各樣的騙局,編造了各種各樣的謊言。人們對這些已經(jīng)不再陌生,甚至已經(jīng)見怪不怪、習以為常了?! ‘斎?,也不是沒有人在呼喚“誠實”,當很多人在痛心疾首地怒斥一些人弄虛作假、道德敗壞、品質(zhì)低下,并哀嘆和感慨世風日下的同時,卻仍在心底對學?!藗冃哪恐械倪@片凈土保留著一絲希望?! ∪欢芏嗍聦崊s只能讓他們傷心到底?! ∩瞎_課之前,一些老師在許多班級不斷地演習,把所有的內(nèi)容告訴學生,把每個問題的答案都做出來,并指定讓某位學生回答,而且還要求提問時,所有的學生都必須舉手?! ∧承W校剛開完了“誠實守信,做文明學生”的主題班會,校長接著便說:“同學們,明天教育局要來檢查工作,如果人家問我們‘音樂、美術(shù)、勞技課上沒上’時,我們可要為了學校的利益,說‘都上’??!”  某些學校因亂收費而被舉報,學校就安排老師反復做學生的思想工作,教學生作偽證,證明那不是亂收費,是自愿交的?! ∩霞増詻Q杜絕亂訂復習資料,杜絕亂收費,可某些學校用盡千方百計從學生身上撈油水,卻美其名曰“我們是為了學生好”!某些教師自己寫不出論文,便剪刀加糨糊拼湊一篇,或者上網(wǎng)抄襲?! ∫恍┙處焻⒓痈骷壐黝惖目荚?,抄資料、看小抄,考場上丑態(tài)百出,對學生卻說:“老師沒時間復習。”  所有這些大家并不陌生的事實都在說明一個問題:我們的一些學校已經(jīng)不再是一片純凈的土地,我們的教育者在教學生如何欺騙、如何撒謊!  這是多么可悲又可怕的事實!  學校是教書育人的地方,從某一個方面來說,育人比教書更重要。如果連學校都教學生弄虛作假,連教師都帶頭欺騙,那么,學校的尊嚴何在?教師的人格何存?  經(jīng)典案例  許壽強老師是馬鞍山市二中的老師,在教育戰(zhàn)線上奮斗了35年。在馬鞍山市,很少有人不知道許壽強老師的大名的。他工作一絲不茍,非常嚴謹。無論在學生中還是在教育界的同行中,他都是一個德高望重的人?! ≡S壽強已經(jīng)年過六旬,退休在家。許老師的老伴體弱多病,不僅患有氣喘病,還有嚴重的風濕病,只有不停地吃藥,才不至于渾身關節(jié)疼痛。因為子女們都在外地工作,照顧老伴的任務就落在了許老師的身上。好在許老師身體硬朗,加上退休后有豐厚的退休金,照顧一個常年吃藥的老伴,倒是也不用子女們替他們操心?! ∫惶?,一個治療風濕病藥品的代理商找到了他。因為許老師在馬鞍山德高望重,并且桃李滿天下,很受人們的尊重,他們想請許老師做他們藥品的宣傳員。  許老師想,要真是好藥,幫他們宣傳宣傳也算是在做一件好事,于是就答應了。隨后,按照許老師的要求,代理商丟下1個療程的藥品,讓許老師的老伴先吃著試試看。有效果的話,許老師就答應來做這個宣傳員?! ∫粋€療程過后,老伴說比她經(jīng)常吃的那些藥效果要好一些。加上代理商的催促,許老師便同意做藥品的宣傳員。  于是,代理商又一次來到許老師的家,并贈送了很多藥品。在代理商的安排下,許老師的老伴談了吃藥之后的一些感受,許老師也說了說自己對這種藥的看法——這一切都被代理商用攝像機記錄了下來。他們對許老師說只要把這段錄像做一些簡單的剪輯后在電視臺播放,就可以起到宣傳效果了。臨走的時候,代理商還留下5000塊錢,以表示對許老師的答謝?! 】墒?,當許老師在電視上看到這段宣傳片時,卻怎么也坐不住了。原來,電視上的宣傳與當初拍攝時的實情大不相同,許老師說的話也全都改成了配音。最不能讓許老師接受的是:  電視上,許老師大談藥物的神奇功效,并感謝這神奇的藥物徹底地治好了老伴的病?! ≡S老師看著這個畫面,幾乎感到了一種窒息。這怎么可能呢?這是完全不應該出現(xiàn)的,因為自己當時是實話實說,絕對沒有這樣吹噓!  許老師盯著電視,目光漸漸變得憤怒,臉色也轉(zhuǎn)為鐵青。很明顯,代理商在這次宣傳中弄虛作假!  許老師決定,面對代理商的這種做法,他絕對不會坐視不管的!  幾天后,許老師找到那個代理商,要他撤銷廣告的播出?! ”M管退休了,在許老師看來,自己依然還是個老師,教師的行為是來不得半點虛偽的。一個不誠實的人往往就是個道德低下的人,一個行為上有污點的老師是不會得到社會尊重的!  最終,許老師退還了代理商給他的報酬,并在報紙上坦白了事實的真相。當時,很多人稱贊了他的誠實舉動,說許老師有真正的教師風范!  可能代理商不知道,許老師凡事都會“較個真”,和許老師相處多年的同事對此多有感觸。  有一年,學校要在高三年級設立一個復讀班。為了擴大影響,廣招生源,學校對外進行了一些必要的宣傳。為此,學校還印制了宣傳單。  這天,許老師拿著一份宣傳單找到校長?!  靶iL你看,這兒印錯了,去年我所帶的班級本科錄取率不是100%,而是93.33%?!痹S老師對校長說?!  澳惆嗬锏?2個學生不都考上了嗎?”校長說道。  “不是的,我們班里本來是45個學生?!薄  斑@個我知道?!毙iL打斷許老師的話說,“有一個是因病休學,另外兩個是隨父母工作調(diào)動轉(zhuǎn)學了。班里實際學生數(shù)就是42個?!薄  安粚?,我們班學生的基數(shù)應該是45個,42除以45應該是0.933?!痹S老師據(jù)理力爭?! ∽詈?,在許老師的要求下,校長不得不把近一千份宣傳資料中的100%改成93.33%。在許老師看來,在100%與93.33%之間,折射的是自己對社會的一份誠信。  在教育崗位上,許老師不僅自己做到誠實待人,更把對學生的誠實教育落到實處。許老師常用班會把誠信的話題引入真實的情境中,通過觀看有關誠信的音像資料,讓學生對誠信有新的認識。在許老師誠信教育的課堂上,不僅有理論,有實例,還有學生的親身感受?! 『翢o疑問,許老師之所以被人們普遍尊重,那是因為他對世界有一顆誠實的心?! ∷^誠實,就是忠誠老實、信奉真理、不講假話,反對投機取巧、趨炎附勢、吹拍奉迎、見風使舵、爭功諉過、弄虛作假、口是心非?! ≌\實的人能忠實于事物的本來面目,不歪曲、不篡改事實,同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在?! ≌\實,這是一個人立足社會的基礎,是一個人最重要的道德品質(zhì),也是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石?! 《頌橐幻處?,誠實更是你必須具備的品德,因為,坐在你面前的是國家的棟梁、是民族的未來,是你必須傾盡全力去培育的無邪生命!  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,國家和民族也不可能在一群狡猾和道德淪喪的騙子手中強大。身為教師,你絕不能讓生命在你手中枯萎,讓國家和民族在你手中破??!  案例分析  在上面的案例中,許老師誠實地向公眾坦白廣告的偽造行為的做法,在馬鞍山市傳為美談。許老師不但沒有因此失去往日的信譽和名聲,而且受到了社會廣泛的肯定和好評?! ≡S老師不僅用誠信保持了自己的清白和良知,同時也給了代理商一次深刻的教訓,做人不能急功近利,經(jīng)商更要誠實無欺!  高爾基說過:“走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。”  沒有哪位教師希望自己的學生是個虛偽狡猾的人。我們都希望自己的學生能堂堂正正地走在一條陽光大路上,做個誠實正直的人?! 《返赂呱械膶W生必須要在德行正派、光明磊落的教導下才能產(chǎn)生。遺憾的是,極個別教師在這一方面做得似乎還很不夠?! ≡羞@樣一個真實的故事?! ∫晃?4歲的獲得了政治學學士和商業(yè)金融管理碩士學位的美國女孩,拋棄了她在美國收入豐厚的工作,毅然來到中國,做了一名英語教師?! ∪欢?,這片陌生的、帶著她美好的憧憬和理想的土地卻讓她意想不到地感到傷心和失望?! ∫淮慰荚嚕吹降氖呛芏鄬W生在作弊,他們?yōu)檫@次考試做了很多“準備”——紙條小抄、桌上的記號以及她大概永遠也搞不懂的手勢?! ∷土硗鈨晌煌饧處煈嵟?。她們一起找到了系里,講述了學生們作弊的情況,并且要求重新考試,可是系主任只是決定給予全體學生降分20分的懲罰?! ‘斶@位外籍女教師再次登上講臺時,她對自己的職責似乎有了更深的理解?! 。 ∷畔铝耸种械闹v義,因為那里的內(nèi)容已經(jīng)不再重要。她要給學生上一堂與眾不同的課,告訴他們更加重要的東西:  “我知道分數(shù)對于學生的重要性,知道你們需要一個高分去獲得更好的工作,但我不明白,如果你們沒有真正的才識,如何去維系這種生活……  “我親愛的同學們,20年、10年或許更短的時間以后,我,一名外籍教師所講的知識或許都會成為流水從你們的記憶中流走。我不會遺憾,但我希望,真心地希望,到那時,你們還會記得有一位異國老師曾怎樣地請求你們做一個誠實的人!

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   在教育過程的點點滴滴,體現(xiàn)名師的高貴品格。
  •   朋友介紹的,一直沒時間看。不過朋友說很不錯。她是很優(yōu)秀的老師
  •   名師系列叢書之一,強大的套書
  •   不錯的一書書
 

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