說(shuō)圖繪景

前言

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)和教育在內(nèi)地已經(jīng)喧囂熱鬧了多年，時(shí)代要求我們教育工作者本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，沉淀出理性的專業(yè)梳理。面對(duì)一屆屆跨入這個(gè)行業(yè)的學(xué)生，給出較為全面系統(tǒng)的答案，本系列教材就是針對(duì)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生而編著的?！　【幹@套與課程相對(duì)應(yīng)的系列教材是時(shí)代的要求、是發(fā)展的機(jī)遇，也是對(duì)本學(xué)科走向更為全面、系統(tǒng)的挑戰(zhàn)。　　它是時(shí)代的要求。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面快速的發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在市場(chǎng)實(shí)踐中一直是設(shè)計(jì)領(lǐng)域的活躍分子，創(chuàng)造著新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提供著眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)，廣大從業(yè)人員、自學(xué)者、學(xué)生亟待一套集理論分析與實(shí)踐操作相統(tǒng)一的，可讀性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的教材。　　它是發(fā)展的機(jī)遇。大學(xué)教育走向全面的開放，從精英教育向平民教育的轉(zhuǎn)變使得更為廣闊的生源進(jìn)到大學(xué)，學(xué)生更渴求有一套適合自身發(fā)展、深入淺出并且與本專業(yè)的課程能一一對(duì)應(yīng)的系列教材?！　∷彩敲嫦?qū)W科的挑戰(zhàn)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)與建筑、規(guī)劃等不同的是它更具備整體性、時(shí)代性和交叉性，需要不斷地總結(jié)與探索。經(jīng)過二十多年的積累，學(xué)科發(fā)展要求走向更為系統(tǒng)、穩(wěn)定的階段，這套教材的出版，對(duì)這一要求無(wú)疑是有積極的推動(dòng)作用的。　　因此，本套系列教材根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，同時(shí)針對(duì)教材市場(chǎng)的各種需求，具備以下的共性特點(diǎn)：　　1.注重體現(xiàn)教學(xué)的方法和理念，對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)有明確的指導(dǎo)意義，并且體現(xiàn)一定的教學(xué)程序，使之能作為教學(xué)備課和評(píng)估的重要依據(jù)。從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度分為理論類、方法類、技能類三個(gè)部分，細(xì)致地講解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科各個(gè)層面的教學(xué)內(nèi)容?！　?.緊扣環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮作者在此領(lǐng)域的專長(zhǎng)與學(xué)識(shí)。在寫作體例上，一方面清楚細(xì)致地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、運(yùn)用范圍及傳承與銜接；另一方面又展示教學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生的領(lǐng)受進(jìn)度。形成嚴(yán)謹(jǐn)、縝密而又深入淺出、生動(dòng)的文本資料，成為在教材圖書市場(chǎng)上與學(xué)科發(fā)展緊密結(jié)合、與教學(xué)進(jìn)度緊密結(jié)合的范例，成為覆蓋面廣、參考價(jià)值高的第一手專業(yè)工具書與參考書?！　?.每一本書都與設(shè)置的課程相對(duì)應(yīng)，分工細(xì)膩、專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)了編著者較高的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。插圖精美、說(shuō)明圖例豐富、信息量大，博采眾家之長(zhǎng)而又高效精干?！　∽詈?，我們期待著這套凝結(jié)著眾多專業(yè)教師和專業(yè)人士豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)操守的教材能帶給讀者專業(yè)上的幫助。也感謝西南師范大學(xué)出版社的全體同仁為本套圖書的順利出版所付出的辛勤勞動(dòng)，預(yù)祝本套教材取得成功！

內(nèi)容概要

本書是一本非常實(shí)用的景觀手繪技法書，為從業(yè)者演示了手繪景觀物象的各個(gè)方面，系統(tǒng)而完整地講解了景觀手繪表現(xiàn)的表現(xiàn)技法和詳細(xì)步驟，從線條的練習(xí)到物象的單體造型，再到空間局部和環(huán)境的配景等綜合表現(xiàn)上都有深入的解析，可以由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。本書將大量實(shí)用圖例穿插在理論闡述中，有快速簡(jiǎn)略而又寫意的手法，也有逼真精致而寫實(shí)的技巧，力求使學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)掌握手繪效果圖表現(xiàn)的相關(guān)技法，使讀者可以清晰地感受到手繪表現(xiàn)的藝術(shù)魅力。其中有很多作品都是筆者在美國(guó)華盛頓大學(xué)景觀設(shè)計(jì)系學(xué)習(xí)期間，以及“西雅圖·美國(guó)印象景觀手繪個(gè)展”的作品。本書對(duì)鋼筆、炭筆、彩色鉛筆、馬克筆、水彩、色粉等多種表現(xiàn)技法進(jìn)行了細(xì)致講解，為學(xué)習(xí)者拓寬了手繪技法的表現(xiàn)領(lǐng)域，也有助于學(xué)習(xí)者在設(shè)計(jì)中根據(jù)不同項(xiàng)目的需要而靈活采用與之相適應(yīng)的表現(xiàn)方式。

書籍目錄

第一章  走進(jìn)景觀手繪表現(xiàn)  第一節(jié)  景觀手繪的基本概念  第二節(jié)  景觀手繪表現(xiàn)的功能特點(diǎn)    一、直觀性    二、快捷性    三、說(shuō)明性    四、靈活性    五、藝術(shù)性  第三節(jié)  景觀手繪表現(xiàn)的意義與作用    一、景觀手繪表現(xiàn)的意義    二、景觀手繪表現(xiàn)的作用  第四節(jié)  從業(yè)感言第二章  了解景觀手繪表現(xiàn)  第一節(jié)  景觀手繪表現(xiàn)常用材料與工具    一、常用畫筆介紹    二、幾種畫筆及畫法特點(diǎn)    三、畫紙    四、畫幅    五、其他輔助繪畫工具  第二節(jié)  景觀手繪表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)    一、線條    二、透視  第三節(jié)  景觀手繪作品的構(gòu)成元素    一、軟景元素    二、硬景元素    三、配景元素第三章  體會(huì)景觀手繪表現(xiàn)  第一節(jié)  景觀手繪單一材料表現(xiàn)方式及其審美價(jià)值    一、鋼筆表現(xiàn)    二、馬克筆表現(xiàn)    三、炭筆表現(xiàn)    四、色粉筆表現(xiàn)    五、彩色鉛筆表現(xiàn)    六、木炭條表現(xiàn)    七、水彩表現(xiàn)  第二節(jié)  景觀手繪組合材料表現(xiàn)方式及其審美價(jià)值    一、鋼筆與馬克筆表現(xiàn)    二、鋼筆與彩色鉛筆表現(xiàn)    三、鋼筆與色粉筆表現(xiàn)    四、炭筆與彩色鉛筆表現(xiàn)    五、鋼筆與馬克筆、彩色鉛筆表現(xiàn)  第三節(jié)  相同場(chǎng)景的不同材料表現(xiàn)方式第四章  掌握景觀手繪表現(xiàn)  第一節(jié)  作畫步驟：以最常用的手法為例表述    一、鋼筆表現(xiàn)    二、馬克筆與鋼筆表現(xiàn)  第二節(jié)  照片臨摹  第三節(jié)  說(shuō)圖品析

章節(jié)摘錄

　　第一章 走進(jìn)景觀手繪表現(xiàn)　　第一節(jié)　景觀手繪的基本概念　　景觀手繪是景觀設(shè)計(jì)的有效方式，在學(xué)習(xí)景觀手繪之前，我們先來(lái)了解一下景觀設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)是一門古老而嶄新的學(xué)科，它的存在和發(fā)展一直與人類社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。隨著人們對(duì)生活環(huán)境和生活質(zhì)量需求的不斷提高，城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。景觀設(shè)計(jì)近年來(lái)在國(guó)內(nèi)發(fā)展迅速，它的產(chǎn)生是建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林學(xué)等學(xué)科發(fā)展、融合和進(jìn)一步分工的結(jié)果。對(duì)待這門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，國(guó)人常以“園藝”、“園林”、“風(fēng)景園林”、“景觀建筑”或“造園”、“地景”等概念與之對(duì)譯。而且早期的景觀設(shè)計(jì)往往被簡(jiǎn)單地理解為綠化設(shè)計(jì)，景觀也以園藝綠化布置為主。景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)往往成為建筑設(shè)計(jì)的附屬，常常是輕描淡寫、一筆帶過。但景觀設(shè)計(jì)的范疇不僅包括以上內(nèi)容，而且更為廣闊。景觀是一門將科學(xué)理性分析和藝術(shù)靈感創(chuàng)作融為一體的綜合性很高的設(shè)計(jì)藝術(shù)?，F(xiàn)代意義的景觀設(shè)計(jì)已經(jīng)由工業(yè)化之前人們?yōu)榱俗非笮蕾p娛樂的景觀造園活動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q人類與自然的關(guān)系，從安全與健康的角度出發(fā)去考慮景觀可持續(xù)發(fā)展的問題?！　‰S著景觀設(shè)計(jì)的高速發(fā)展，人們對(duì)生存環(huán)境和生活質(zhì)量高需求的追求不斷提高。尤其是對(duì)居住區(qū)環(huán)境的景觀設(shè)計(jì)直接影響人們的心理、生理以及精神生活，因而居住區(qū)的景觀環(huán)境愈來(lái)愈受房地產(chǎn)發(fā)展商和居民的重視。社會(huì)對(duì)景觀設(shè)計(jì)師的需求也日益提高，目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作。景觀設(shè)計(jì)師是以景觀設(shè)計(jì)為職業(yè)的專業(yè)人員，是大工業(yè)、城市化和社會(huì)化背景下的新職業(yè)，其工作的核心就是通過設(shè)計(jì)使建筑、城市和人的日?；顒?dòng)與大自然和諧相處。

編輯推薦

　　一本非常實(shí)用的景觀手繪技法書，為從業(yè)者演示了手繪景觀物象的各個(gè)方面，系統(tǒng)而完整地講解了景觀手繪表現(xiàn)的表現(xiàn)技法和詳細(xì)步驟，從線條的練習(xí)到物象的單體造型，再到空間局部和環(huán)境的配景等綜合表現(xiàn)上都有深入的解析，可以由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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